Le secteur de la formation professionnelle au niveau de la wilaya de Tipasa œuvre pour la programmation des spécialités qui répondent aux besoins réels des différents secteurs utilisateurs afin de les accompagner dans la réalisation de leurs programmes de développement local. Ces spécialités prévues disposent de moyens humains et matériels, qui visent l'acquisition de compétences spécifiques permettant d'apporter aux demandeurs de formation, une qualification favorisant ainsi leur insertion professionnelle. Pour cela de multiples actions ont été entreprises afin de faciliter l'accès à la formation professionnelle, qui est un véritable tremplin pour les jeunes en quête de savoir et d'apprentissage. Présentation du secteur : Le secteur de la formation professionnelle au niveau de la wilaya de Tipasa compte plusieurs établissements : INSFP : Institut national spécialisé de la formation professionnelle de Hadjout, 14 CFPA : centres de formation professionnelle et de l'apprentissage à Gouraya, Bou Ismaïl, Cherchell, Koléa, Fouka, Tipasa, Sidi Ghiles, Attatba, Merad, Ahmer El Aïn, Douaouda, Hadjout, Bourkika et Menaceur. et des annexes à Damous, Sidi Amar, Nador, Hadjret Eness pour une capacité d'accueil théorique évaluée à 4 850 postes pédagogiques. En termes d'hébergement, on dénombre 10 internats à 720 lits répartis comme suit : - INSFP Hadjout 60 lits - CFPA Bourkika 60 lits - CFPA Gouraya 60 lits - CFPA Tipasa 120 lits - CFPA Attatba 60 lits - CFPA Cherchell 120 lits - CFPA Hadjout 60 lits - CFPA Merad 60 lits - CFPA Ahmer El Aïn 60 lits - CFPA Sidi Ghilès 60 lits Dans le même contexte, il est à recenser également, les disponibilités en demi-pension, déployant une capacité de 1 800 repas/jour. En outre, il y a lieu de mettre en évidence, les efforts voués par le secteur aux activités culturelles et sportives avec la dotation progressive de l'ensemble des établissements de terrains de proximité, en sus d'autorisation permanente d'accès à l'internet à travers l'ouverture généralisée de salles informatiques au profit des stagiaires et apprentis, au même titre que l'utilisation de bibliothèques et de salles de lectures. Situation de la rentrée de février 2014 -Formation résidentielle : 2 871 -Formation par apprentissage : 3 843 -Formation en cours du soir :1 040 -Formation de la femme au foyer : 1 324 -Ecoles privées de formation professionnelle : 193 -Formation conventionnée : 55 Total : 9 326 Rentrée de septembre 2014 -Date du début des inscriptions : 15/5/2014 -Date de la clôture des inscriptions : 21/9/2014 - Date de la rentrée officielle : 28/9/2014 Situation prévisionnelle de la rentrée de septembre 2014 Formation résidentielle Nouveaux : 3 000 PF Reconduits : 1 583 PF Total : 4 583 PF Formation par apprentissage - Nouveaux : 3 365 PF Reconduits : 2 764 PF Total : 6 129 PF Formation en cours du soir - Nouveaux: 925 PF Total : 925 PF Formation au profit de la femme au foyer - Nouveaux : 1385 PF Total : 1385 PF Formation en milieu carcéral: Nouveaux : 125 PF Total :125 PF Formation dans les écoles privées de formation - Nouveaux : 813 PF Reconduits : 56 PF Total : 869 PF Formation initiale qualifiante : -Nouveaux : 490 PF Total : 490 PF Formation conventionnée : Nouveaux : 227 PF Total : 227 PF Il est attendu pour cette rentrée : - Effectifs nouveaux prévus : 10 330 PF - Effectifs reconduits prévus: 4 403 PF Spécialités nouvelles Installation des panneaux solaires photovoltaïques CFPA Bou Ismaïl (apprentissage) et thermique. Agent d'entretien et de maintenance des équipements CFPA Ahmer El Aïn (apprentissage) de télécommunication -Manœuvre des mines et carrières CFPA Ahmer El Aïn (apprentissage) Boutefeu CFPA Ahmer El Aïn (Apprentissage) Concasseuriste CFPA Ahmer El Aïn (apprentissage) -Mécanique réparation des engins miniers CFPA Ahmer El Aïn (Apprentissage) -Elevage avicole CFPA : Ahmer El Aïn et Sidi Ghilès (Apprentissage) -Elevage équin CFPA Ahmer El Aïn (apprentissage) -Elevage des ruminants CFPA Attatba (apprentissage) -Elevage de petits animaux CFPA Ahmer El Aïn (apprentissage) Aspects informationnels Du fait de l'importance de l'aspect informationnel et de l'impact qu'il peut engendrer quant à la réussite de cet événement qu'est la rentrée de septembre 2014, il a été accordé à ce volet un intérêt particulier, lui consacrant tous les moyens autant humains que matériels et organisationnels; pour cela tous les créneaux ont été utilisés avec l'installation de commissions d'information, d'orientation et d'incorporation au niveau de tous les établissements et au niveau de la direction ou un programme d'information a été mis en place pour application et qui se résume comme suit : dans le cadre de l'exécution du plan commun d'information et d'orientation et en collaboration avec les services de l'éducation, des séances d'information ont été organisées au profit des élèves de la 3e AS du 6 au 10 avril 2014. Organisation de la semaine d'information du 21 au 24 avril 2014 au niveau des établissements du secondaire avec installation de stands d'information et ouvrages et équipements de différentes spécialités. Organisation de visites guidées des élèves scolarisés au niveau des établissements de la formation professionnelle du 20 au 24 avril 2014. Installation de bureaux mixtes au niveau des établissements scolaires de la wilaya (CEM-Lycée) 1re étape du 29 avril au 11 mai 2014 et 2e étape durant les mois de septembre et octobre 2014. Information de proximité auprès de la population juvénile : plages- maisons de jeunes, comités de quartier, parchés publics, station de bus, cybercafé, stades etc..., et l'opération se renouvelle chaque mois. Participation du secteur aux différentes activités organisées par les directions de la jeunesse et des sports et la culture à travers l'installation des stands d'information et en distribuant des brochures et dépliants. Coordination avec les services de la Protection civile pour la distribution des supports d'information durant la saison estivale. Participation du secteur aux conseils d'admission et d'orientation vers le cycle post, obligatoire en coordination avec les services de léducation du 7 au10 juillet 2014, durant lesquels on a reçu les listes nominatives des élèves exclus qui sont en nombre de 2 194 et qui seront convoqués pour la rentrée de septembre 2014. Distribution de supports d'information aux différents partenaires socioéconomiques : Algérie Poste - Affaires religieuses –Scouts musulmans –Organismes de soutien à l'emploi des jeunes - Associations locales... l'opération se renouvelle chaque mois. Collaboration avec les services des affaires religieuses pour la sensibilisation des jeunes à travers les prêches et en distribuant des brochures d'information. Animation d'émissions radiophoniques en collaboration avec la radio locale de Tipasa. Organisation de caravanes d'information dans les zones reculées de la wilaya et des portes ouvertes au niveau des Odej -maisons de jeunes -places publiques... Envoi de coupons d'information lors de l'envoi des bulletins de notes de l'éducation. -Mettre les banderoles à l'entrée et aux grands axes des villes jusqu'à la veille de la rentrée. Formation en milieu carcéral : il est prévu 115 postes pédagogiques en formation qualifiante dans les spécialités : maçonnerie-Installation sanitaire et gaz - Peinture- Vitrerie - Cuisine de collectivité - Réalisation des plats traditionnels -Horticulture et 10 postes pédagogiques en formation diplomante dans les spécialités de coiffure hommes et blanchisserie-pressing.
