«L'objectif de l'inclusion scolaire de cette catégorie de la société est de faire progresser les enfants dans leur apprentissage pour acquérir le plus de connaissances et de compétences, selon leurs capacités» c'est ce qu'a plaidé hier à Alger l'Union nationale des handicapés. À l'occasion de la célébration de la Journée mondiale des personnes aux besoins spécifiques, l'APW, en coordination avec l'Union nationale des handicapés, ont organisé une conférence, pour évaluer la réalité de la scolarité des enfants aux besoins spécifiques. Lors de cette conférence, plusieurs interventions thématiques ont abordé la nécessité d'intégrer l'enfant handicapé dans le système scolaire, à travers notamment l'accompagnement adéquat, la formation des formateurs spécialisés et la mise en place de stratégies d'adaptation didactiques et pédagogiques. «Les textes de loi consacrant l'insertion scolaire des enfants handicapés existent en Algérie mais ne sont pas suivis d'application», c'est ce qu'a fait savoir Karim Bennour, président de l'APW d'Alger. Entre autres, il est à dire que les textes de loi consacrant l'insertion scolaire des enfants handicapés existent en Algérie mais ne sont pas suivis d'application, «toutes les wilayas ne sont pas dotées d'établissements scolaires spécialisés, même la capitale ne l'est pas suffisamment, elle devrait par exemple disposer d'au moins trois écoles pour les malvoyants», a souligné le président de l'APW d'Alger. De son côté, la ministre de la Solidarité nationale a dit auparavant qu'avec la crise économique, je ne crois pas qu'on puisse parler d'une augmentation de cette pension. Mais il ne faudra pas baisser les bras, il faudra travailler pour qu'on puisse améliorer les conditions de vie des personnes à mobilité réduite. Des actions sont entreprises dans ce sens dans le cadre des programmes des microcrédits. S'exprimant en marge de cette rencontre sur la problématique de l'insertion scolaire de l'enfant en situation de handicap, plusieurs responsables ont assuré de l'existence d'une législation algérienne garantissant ce droit, citant la loi de 2008, laquelle comporte, entre autres dispositions, l'intégration des handicapés dans le système éducatif national. Cette loi est même en avance par rapport à la Convention internationale en la matière, adoptée en 2009 et que l'Algérie a ratifiée, dans le sens ou contrairement à cette dernière, elle prend en charge même le volet lié à la prévention. En outre, de nombreuses associations s'activent sur le terrain, dans toutes les wilayas du pays. Dans l'ombre d'un Etat inerte, elles accompagnent les handicapés, fournissent une aide à l'emploi (et en emploient d'ailleurs elles-mêmes un nombre substantiel), du soutien scolaire, de l'écoute. En dépit de moyens très modestes, elles accomplissent ainsi un travail remarquable. Les réseaux sociaux jouent aussi un rôle croissant, Facebook en particulier, en sensibilisant les plus jeunes à la situation des handicapés, voire en mobilisant des ressources pour aider en urgence certaines personnes. Les participants à la conférence de l'Assemblée de la wilaya d'Alger sont sortis avec plusieurs recommandations dont la mise en place de politiques et de stratégies au profit des personnes aux besoins spécifiques pour réaliser un développement socio-économique durable.
