جامعة التكوين المتواصل: انطلاق الدروس عبر الأرضيات التعليمية غدا السبت    المحاور ذات الأولوية للتكفل بانشغالات المواطن محور اجتماع سعيود بولاة الجمهورية    مجلس الأمن الدولي يخفق في تبني مشروع قرار يدعو إلى وقف إطلاق النار في قطاع غزة بسبب الفيتو الامريكي    جامعة: تفويض مدراء المؤسسات الجامعية سلطة التعيين في عدد من المناصب    القمع القانوني ضد الشباب الصحراويين في سجون الاحتلال المغربي من "أخطر أشكال التضييق على الحريات"    كرة القدم/الرابطة الثانية (مجموعة الوسط-الغرب / الجولة الثانية): مواجهة اتحاد الحراش-اتحاد بشار الجديد ستلعب بدون جمهور    المعرض العالمي بأوساكا : عروض حول الاستراتيجية الوطنية في الطاقات المتجددة والهيدروجين الأخضر    منشآت قاعدية: السيد جلاوي يترأس اجتماعا لمتابعة أشغال إنجاز مشروع توسعة ميناء عنابة الفوسفاتي    البليدة: السيد سعيود يسدي تعليمات للإسراع في وتيرة إنجاز مشاريع قطاع الموارد المائية    ألعاب القوى مونديال- 2025: الجزائري جمال سجاتي يتأهل إلى نهائي سباق ال800 متر    إرهابي يسلّم نفسه وتوقيف 4 عناصر دعم    ناصري يندّد بالعدوان الصهيوني    الجزائر تشارك في الدورة ال69 بفيينا    عبد اللطيف: نحو تجسيد رؤية عصرية    صندوق الاستثمار يستحدث قطبا تكنولوجيا    الدينار عرف تحسناً مقابل الدولار واليورو    الحماية المدنية تنظم حملة تحسيسية    والي الجزائر يتفقد مشاريع المخطط الأزرق    "مغامرات إفتراضية", مسرحية جديدة لتحسيس الأطفال حول مخاطر العالم الافتراضي    كرة القدم/ترتيب الفيفا: المنتخب الجزائري في المركز ال38 عالميا    سجّاتي ومولى يبلغان نصف نهائي ال800 متر    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى65141 شهيدا و 165925 مصابا    هذا جديد الأطلس اللساني الجزائري    التكفل براحة المواطن و رضاه من أولى أولويات القطاع    البيض : هلاك 4 أشخاص وإصابة 4 آخرين    إيداع شخص الحبس المؤقت بتهمة ترويج المخدرات    إبادة صحيّة ممنهجة تقتضي تدخل دولي عاجل ج/1    الاحتلال يستميت في قتل وجرح وترويع الشعب الفلسطيني    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    "لوجيترانس" لتسيير المعبر الحدودي "مصطفى بن بولعيد"    مهرجان عنابة يكرّم لخضر حمينة ويخاطب المستقبل    فرنسا على موعد جديد مع "رياح خريف" الغضب    آفاق أرحب للشراكة الجزائرية-الصينية في مجال الصحة    استعدادات نفسية وتربوية بعنابة    شاهد آخر على بشاعة وهمجية الاستعمار    التناقض يضرب مشوار حسام عوار مع اتحاد جدة    دعوة لإعادة تكوين السواق وصيانة الطرقات للحد من حوادث المرور    سفير زيمبابوي في زيارة لجامعة باجي مختار    قانون الإجراءات الجزائية محور يوم دراسي    بن سبعيني يتألق أوروبيا ويثير أزمة بسبب ضربة جزاء    براهيمي ينتظر تأشيرة العمل لبدء مشواره مع سانتوس    110 ألف قنطار من البذور تم تحضيرها للموسم الجديد    "الألسكو" في الجزائر لبحث سُبل حماية تراث العرب    إحياء التراث بالحركة واللوحةُ رسالة قبل أن تكون تقنيات    بجاية: العثور على 120 قطعة نقدية من العصور القديمة    الإعلام الافتراضي أحد الأدوات الرئيسة في الصراع العالمي    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    المهرجان الثقافي الدولي للسينما إمدغاسن: فيلم "نية" من الجزائر ينال جائزة أحسن فيلم روائي قصير    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    انطلاق الحفريات العاشرة بموقع "رجل تيغنيف القديم"    حضور جزائري في سفينة النيل    صناعة صيدلانية : تنصيب أعضاء جهاز الرصد واليقظة لوفرة المواد الصيدلانية    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المدرسة القرآنية في الجزائر مفاهيم وآراء
نشر في أخبار اليوم يوم 03 - 04 - 2017


الشيخ: قسول جلول
علَّمنا دينُنا الحنيفُ أن نسارعَ إلى الخيرات وربَّانا على الإيجابيةِ وجعَلنا خيرَ أمة أخرجت للناس نأمُرُ بالمعروفِ وننهى عن المنكَرِ قال تعالى: _ كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّة أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَلَوْ آمَنَ أَهْلُ الْكِتَابِ لَكَانَ خَيْرًا لَهُمْ مِنْهُمُ الْمُؤْمِنُونَ وَأَكْثَرُهُمُ الْفَاسِقُونَ _ آل عمران: 110.
ولكن ما يؤسَفُ له في عصرِنا الحالي وفي مجتمعنا السلبيةُ واللامبالاة حينا والتسرع وأخذ الأحكام السلبية أحيانا وأرادوا للمدرسة القرآنية أن تكون محل تجاذبات سياسية وإيديولوجية بين من عرفوا بين الناس والذين أفنوا أعمارهم. وترسبت عندهم قناعة بأن المسؤول الجزائري الأصل فيه الإدانة حتى تثبت البراءة ولن تثبت عندهم البراءة أبدا أبدا مادامت السماوات وإلا كيف نفسر هذا الكم الهائل من الأخذ والرد والجدال حتى الخصومات...
وأصبحت صور وأشكال يتصفُ بها بعضُ الناس بحيث لا يحرِّكون ساكنًا في مواقفَ تستدعي التدخلَ السريع وإنقادَ الموقف ولكم يتدخلون لإثارة مواضيع لخدمة مواقعهم ولفت أنظار الناس إليهم ولو تريثوا ودرسوا ذلك الأمر وعادوا إلى ديارهم سالمين ....
وقفة خاصة
يعجبني كثيرا الخطاب الإيجابي (الذي يفتح الأمل ويشرح الصدور !
يعجبني أكثر الخطاب الواقعي في معالجة الأفكار وزرع الأفكار وفق المبادئ بمصطلحات حديثة في لب الكلمة القديمة !! كما يعجبني معالجة الأفكار الواردة والإديولوجيات الوافدة بحكمة وعلمية وعقلنة وواقعية بدون تهويل وبدون تهوين ....!!!
فالمتتبع للمواضيع الحالية التي أخذت حيزا من تفكير الناس والكل أراد استغلالها لمصلحة ! أو توظيفها في سياق غير سياقها بدعاوى مختلفة كمحبتهم الزائدة !!!أو كرههم الزائد لبقايا ومصطلحات دينية ....!
المدرسة القرآنية نموذجا
لقد تتبعنا المنظرين والمحللين وحتى السياسيين وهم يدرسون سبب انتشار الفكر المتطرف.(الإرهاب) وأرجعوا ذلك إلى المدرسة القرآنية ....ظلما وعدوانا وقالوا إن الشاب الذي يبدأ دراسته في المدرسة القرآنية سيتفوق على أقرانه.....(وتصبغ فكره وعقله بصبغة دينية ويصبح مشروع إرهاب للقارئ الكريم الحق في معرفة المدرسة القرآنية وحقيقتها....فلماذا لا نبتعد عن خلق جيلين من أبنائنا كمنشإ للخلاف الفكري والصراع الإيديلوجي: جيل من المدرسة القرآنية وجيل من المدرسة التربوية ... ولا ننظر إلى المدرسة القرآنية نظرة الاستعمار ولا ينظر الغيورون على المدرسة القرآنية للمجتمع نظرة المحتلين وهذا من رواسب الاستعمار !!....
فمنذ أن وطئت أقدام الاستعمار والمدرسة القرآنية حاملة لواء الحق وأمانة الدين والوطن وتخرج منها العلماء والقادة والمصلحون فما من مجاهد ولا شهيد إلا ومروا من المدرسة القرآنية وتخرجوا منها وحتى القادة والمجاهدين الحاليين فهي ملجأ للمجاهدين ...ّّ!ومأوى للمحتاجين وأمنا للخائفين ...وحصنا منيعا لثوابت الأمة من الخائنين وصمام أمان للأمة من دعاة التغريب ...
ورسالتها في الوقت الحالي عظيمة وكبيرة يجب عصرنتها وتطويرها وإدخال الوسائل الحديثة وإعطائها المكانة اللائقة بها من حيث العناية والاهتمام فإذا كان أبناؤنا بحاجة إلى هذه المدرسة ..
وهم في المدرسة القرآنية أو المدرسة التربوية نقول التربوية ولا نقول الوطنية لأن حتى المدرسة القرآنية وطنية ....! ومن ثم يستلزم التعاون بين الوزارتين لأن رسالتهما متكاملة .... يؤدون رسالة واحدة وهي تأهيل الفرد الجزائري بمفهوم الشمولية ليصبح فردا صالحا فإذا كان مشروع وزارة التربية بالتعاون مع وزارة الشؤون الدينية على فتح أقسام تحضيرية بطرق تؤهل الطفل إلى المدرسة التربوية ونؤكد هنا أن هذا التعاون لايعني ولا يحدد من صلاحية المدرسة القرآنية في أداء رسالتها ....لأن السنة التحضيرية ليست مقررة في المنهج الدراسي لا في المدرسة القرآنية ولا في المدرسة التربوية ! ولعل هذا التعاون هو التفاتة للمدرسة القرآنية (فيصبح الذين لا يأتون إلى المدرسة القرآنية يأتون بأبنائهم) ويتعرفون على مظاهر التدين فيها ورسالتها السامية !!
وتستفيد كلا المدرستين من بعضهما! ثم إن المدرسة القرآنية بتنظيمها وتسييرها مستقلة في أداء رسالتها وتحديد وظيفتها بمرسوم يحدد صلاحيتها وأهدافها ونتائجها أصبحت عالمية ومشاركتها في المسابقة وتبوؤها المراتب المتقدمة دليل على ذلك وهي ظاهرة العيان ..!
فنجعل هذا التعاون والتضامن سبب في الوحدة وخلق جيل واحد بمفاهيم وأفكار واحدة نبتعد عن خلق جيلين من أبنائنا كمنشإ للخلاف الفكري جيل من المدرسة القرآنية وجيل من المدرسة التربوية ولا ننظر إلى المدرسة القرآنية نظرة الاستعمار!!
ولا ينظر الغيورون على المدرسة القرآنية للمجتمع نظرة المحتلين !! ولا أقولُ هذا من باب الرياء فالله شهيدٌ على ما أقول ولكن من باب التحفيز على المبادرة والإيجابية بدلاً من التراجع والسلبية ولنتعاون جميعًا على تغيير المنكر متَّبعينَ في ذلك سنَّةَ رسولِنا الكريم صلواتُ الله عليه ففي الحديث: عن أبي سعيد الخدري - رضي الله عنه - قال: سمعتُ رسولَ الله - صلى الله عليه وسلم - يقول: مَن رأى منكم منكَرًا فليُغيِّرْه بيده فإن لم يستطِعْ فبلسانِه فإن لم يستطِعْ فبقلبِه وذلك أضعفُ الإيمان)) رواه مسلمٌ.
الإيجابية قوة وروح تسري في جسد الأمة فتبعث فيه الحياة المطبوعة على الخيريَّة التي تسعَدُ بها البشرية.
فلنكُنْ إيجابيين ولنُغيِّرْ ما بأنفسِنا حتى يغيِّرَ اللهُ ما بنا ولنأمُرْ بالمعروف ونَنْهَ عن المنكر لنستحقَّ الرِّيادةَ ولقب الخيرية.
إمام مسجد القدس حيدرة/ الجزئر العاصمة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.