استجابة "متفاوتة" لإضراب "كنابست" في الأطوار التعليمية الثلاثة بعنابة

حسب الأمين الولائي المكلف بالإعلام و الإتصال "عبد الرزاق بوجلال" ل" آخر ساعة"

تفاوتت نسب الاستجابة للإضراب الوطني الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس ثلاثي الأطوار للتربية (ابتدائي-متوسط-ثانوي) كنابست، في الأطوار التعليمية الثلاثة بولاية عنابة. وفي هذا الصدد كشف الأمين الولائي مكلف بالإعلام والاتصال وعضو المجلس الوطني لنقابة الكنابست عن ولاية عنابة " بوجلال عبد الرزاق" اليوم ل" أخر ساعة" عن استجابة واسعة ومتفاوتة عبر مختلف الأطوار التعليمي الثلاثة في الإضراب الذي كانت قد دعت إليه النقابة يومي ال12 و13 افريل الجاري . وحسب ذات المصدر فان الإضراب كان ناجح بولاية عنابة وذلك ما تبينه النسب المسجلة محليا والتي كانت متفاوتة ما بين الأطوار التعليمية الثلاثة بالنسبة للطور الثانوي كانت نسب الاستجابة للإضراب قدرت ب85 بالمائة وفي الطور المتوسط 60 بالمائة وفي الطور الابتدائي 20 بالمائة . وحول المطالب المهنية المرفوعة جدد التذكير بتلك المعلن عنها من طرف المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس لقطاع التربية في اجتماعه الأخير والذي أعلن تمسك المجلس بالمطالب المرفوعة والمرتبطة ب ملف التقاعد، ملف الخدمات الاجتماعية، ملف طب العمل وتحيين منحة تعويض المنطقة التي ما زالت تحتسب على أساس الأجر القاعدي لسنة 1989 و رفع التضييق "الممنهج" على النشاط النقابي واستنكار اللجوء إلى توظيف المحاكم ضد النقابيين واشترط المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس، توظيف خريجي المدارس العليا للأساتذة مع ضرورة مراجعة منظومة التوظيف باعتماد المسابقة على أساس الشهادة وفق المرسوم التنفيذي رقم 12-194 والذي يثمن خبرة وأقدمية الأساتذة المتعاقدين، مطالبين بالتخفيف عن الأساتذة من خلال فتح المناصب المالية للتوظيف وتسقيف حجم الحصص والتعجيل بفتح مناصب كافية للترقية في الرتب المستحدثة. كما طلب المجلس تطبيق المرسوم الرئاسي 14 – 266 الصادر بتاريخ 28 سبتمبر 2014 بأثر رجعي وتسوية وضعية الآيلين للزوال الذين أنهوا تكوينهم بعد تاريخ 03 جوان 2012 بترقيتهم تلقائيا إلى رتبة أستاذ مكون وكذا أساتذة التعليم التقني للثانويات (PTLT) والمعلمين المساعدين بفسح المجال لترقيتهم في الرتبة القاعدية والرتب المستحدثة و رد الاعتبار للسلطة البيداغوجية للأستاذ.