وزير التعليم العالي والبحث العلمي يكشف:

300 منصب مفتوح في مسابقات التوظيف عبر الجامعات

أفاد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الطاهر حجار، أول أمس، بالجزائر العاصمة، أن عدد المقاعد البيداغوجية التي سيتم استلامها خلال الدخول الجامعي المقبل يقدر بنحو 100 ألف مقعد بالإضافة إلى 55 ألف سرير جديد. وعلى هامش جلسة عامة خصصت لطرح أسئلة شفوية بمجلس الأمة، أوضح حجار، أن قطاعه مستعد من الناحية المادية للدخول الجامعي المقبل، بحيث سيستلم حوالي 100 ألف مقعد بيداغوجي جديد ليرتفع العدد الاجمالي تقريبا إلى مليون ونصف مقعد بالإضافة. كما أضاف أن قطاعه سيستلم أيضا 55 ألف سرير جديد مطمئنا في هذا الصدد بأن وزارته ستستقبل السنة الجامعية المقبلة بارتياح تام من ناحية الهياكل. أما فيما يتعلق بالتسجيلات الجامعية، فقد ذكر حجار بأهم إجراء سيميز الدخول المقبل و المتمثل في تقليص عدد الاختيارات من عشرة إلى ستة. و في سياق ذي صلة، جدد ذات المسؤول تأكيده على أن تحديد المعدلات التي تمكن من الإلتحاق بتخصصات معينة على غرار الطب والصيدلة ليس من صلاحيات وزارته، حيث قال نحن لا نحدد علامات الاختصاصات وإنما الشيء الوحيد الذي نعرفه مسبقا هو أن عدد المقاعد البيداغوجية والمناصب هي التي تحدد المعدل. وفي رده على سؤال حول مسابقة التوظيف التي تنظم كل سنة، أوضح حجار أن عدد المناصب المتوفرة تقدر بنحو 300 منصب شاغر موزع عبر الجامعات، ليضيف بأن كل جامعة تنظم هذه المسابقة حسب ظروفها وذلك قبل دخول السنة الجامعية. وعلى صعيد مغاير يتعلق بمخترع دواء لعلاج داء السكري الذي يوجد محل جدل تناولته العديد من العناوين الوطنية، أوضح الوزير أنه يتعين على كل مخترع في مجال الطب أن يتبع إجراءات محددة من أجل اعتماد إختراعه ، كما يتوجب عليه الاتصال بوزارة الصحة من أجل إخضاع منتوجه لعدد من التجارب التي تمتد أحيانا إلى أربع سنوات. وكشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أنه يجري التفكير، في صيغة تكوينية جديدة من شأنها الإسهام في تقليص العجزالمسجل في قطاع التربية الوطنية. وفي رده على سؤال لنائب مجلس الأمة حول إنشاء مدرسة عليا للأساتذة بولاية الشلف، قال حجار أن وزارته بادرت بالتشاور مع وزارة التربية في إطار لجنة قطاعية مشتركة ب التفكير في اطلاق صيغة تكوينية جديدة من شأنها الإسهام في تقليص العجز المسجل في قطاع التربية الوطنية من أجل التأطير البيداغوجي . وأوضح الوزير أن هذه الصيغة تتمثل في انتقاء الطلبة المتفوقين من بين الذين انهوا سنتين في الجامعة ومنحهم تكوين بيداغوجي وتعليما لمدة سنة كاملة يؤهلهم لمزاولة التعليم لاسيما في الطور الابتدائي .