استلام حوالي 89 مؤسسة تربوية في الأطوار الثلاثة

خيارنا الوحيد هو كيفية الاستفادة من العولمة
أكد الناشط التربوي والجمعوي محمد ملهاق أن هناك لجنة ولائية على مستوى ولاية الجزائر العاصمة مهتمة بالتحضيرات للدخول المدرسي لهذا العام قصد ضمان تمدرس جيد، بحيث سيتم استلام حوالي 89 مؤسسة تربوية جديدة في الأطوار الثلاثة بالمدينة الجديدة بسيدي عبد الله، الرغاية، وجسر قسنطينة، مما سيساهم في القضاء على ظاهرة الاكتظاظ بالعاصمة الذي عشناه في السنوات الماضية.
في هذا الصدد، أبرز ملهاق في تصريح هاتفي ل»الشعب» أمس الجهود المبذولة من طرف ولاية الجزائر وعلى رأسها المجلس الشعبي الولائي والعمل الجاد، لتوفير هياكل تربوية مريحة للتمدرس، مذكرا بالخرجات الميدانية التي قام بها رفقة والي العاصمة ممثلا لرئيس المجلس الشعبي الولائي لمعاينة هياكل القطاع، بحيث أعطيت تعليمات صارمة لإستلام الهياكل التربوية في أجالها المحددة وفي التأخر ستطبق عقوبات صارمة على المؤسسة المشرفة على الإنجاز.
وكشف الناشط التربوي عن استفادة المدينة الجديدة بسيدي عبد الله وحي الكروش بالرغاية من مرافق تربوية جديدة في الأطوار الابتدائي، المتوسط والثانوي، مشيرا إلى أن مديرية التربية بشرق وغرب العاصمة تشكو نقصا في المدارس التربوية خاصة بعد عملية ترحيل السكان الكبيرة التي شملت البلديات السالفة الذكر، إضافة إلى زيارة وزير التعليم العالي للجامعات منها القطب الجامعي لسيدي عبد الله الذي يسع 20 ألف مقعد بيداغوجي والإقامة الجامعية والمتوقع استلامهما في مارس 2020، حسب تصريحات الوزير.
وفي رده عن سؤال حول فتح مناصب مالية للأساتذة الذين سيلتحقون بالمؤسسات التربوية الجديدة، أكد ملهاق أن الوزير طمأن بتوظيف جديد بحكم أن حوالي ألف أستاذ فوق 70 سنة سيحالون على التقاعد، ما سيسمح بتغطية المناصب الشاغرة من طرف أساتذة جدد، وبالنسبة لتوفر الكتب المدرسية أوضح محدثنا أنه يجب انتظار الأسبوع الأول من الدخول المدرسي لمعرفة إن كانت فيه نقائص قائلا:» كل دخول مدرسي نقوم بتقييمه وبناء على شكاوي المواطنين نعالج النقائص الموجودة في الميدان».
وعن مدى تقييمه لتخفيضات عدد الأدوات المدرسية للأطوار الثلاثة هذه السنة، أوضح الناشط الجمعوي أن قطاع التربية حيوي وفي كل مرة تكون هناك دراسات واستنتاجات، بحيث لاحظت اللجنة المختصة البيداغوجية أن القائمة المدرسية لبعض الأدوات زائدة فارتأت التقليل من بعضها.
بالمقابل، أكد ملهاق أن الدخول المدرسي سيكون هادئ، وأن المنظومة التربوية ليست لها علاقة بالحراك، الذي ينظم كل يوم الجمعة وحراك الطلبة يوم الثلاثاء لأنه بقية أيام الأسبوع الدراسة تسير عادي.
مصلحة أبنائنا تقتضي الإدماج في اللغة الإنجليزية
وفي سؤال حول إدراج اللغة الإنجليزية في المقرر الدراسي، قال الناشط التربوي أن الوزارة الوصية وضعت خلية تفكير وأن هناك مرحلية وتدرج، بحيث سينطلق القطب الجامعي لسيدي عبد الله بتدريس هذه اللغة في بعض التخصصات التي أثبتت الفرنسية فيها عجزها، مضيفا بأنه من المدافعين والمطالبين بإدراج اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولى في البحث العلمي سنة 1987، كونها في تلك الفترة طغت على كل المجالات التكنولوجية الدقيقة، الإقتصادية، الطب الدقيق واليوم أصبحت الوسائط الإعلامية لتكنولوجيات الإعلام والإتصال تستخدم اللغة الإنجليزية.
وأبرز ملهاق أهمية اللغة الإنجليزية باعتبارها لغة المعرفة ومفتاح التكنولوجيا العالمية، ومن واجبنا تلقينها للأجيال، مؤكدا أن خيارنا الوحيد هو كيفية الإستفادة من العولمة، قائلا:» أنا لست ضد الفرنسية فشعبنا متفتح على اللغات، لكن الوقت يفرض التعامل بالإنجليزية لأنها مصلحة وطنية»، مشيرا إلى أن كل أبحاثه بالإنجليزية وأولها كان سنة 1986، حيث صادفته مشاكل كبيرة بحكم أن كل المراجع باللغة الإنجليزية وهو حاليا يصدر دراساته في مجلات إنجليزية.
ويرى الناشط التربوي أن مصلحة أبنائنا تقتضي الإدماج في اللغة الإنجليزية، فالدول الإسكندنافية تستعمل هذه اللغة في البحث العلمي، مع الحفاظ على اللغة الوطنية في التواصل والتعامل، مضيفا أنه يجب توفير أسباب النجاح منها التأطير قائلا:» القرارات التي تأتي من المكتب مآلها الفشل، يجب أن يكون قرار ميداني».