كشف مدير الأنظمة المعلوماتية بوزارة التربية الوطنية، عمارة غالم أمس، أن عدد المدارس المجهّزة بالألواح الالكترونية بلغ 3270 مدرسة على المستوى الوطني، مشيرا إلى أن الوزارة كانت قد راهنت على تجهيز مدرسة على الأقل على مستوى كل بلدية من القطر الوطني بالألواح الالكترونية، وهو الهدف الذي تمّ تجاوزه. أشار غالم في تصريح لوكالة الأنباء على هامش الندوة الوطنية حول "تقييم التحوّل الرقمي في قطاع التربية الوطنية"، التي تتواصل أشغالها على مدار يومين، إلى أن الوزارة تعمل أيضا على تغطية 50% من الابتدائيات بهذه التجهيزات، قبل الدخول المدرسي المقبل، مؤكدا بأن وزارة التربية الوطنية "قطعت أشواطا كبيرة في رقمنة عديد الإجراءات التنظيمية والإدارية والخدمات، من خلال تصميم وتطوير عدة منصّات رقمية. وذكر ضمن ما تمّ إنجازه في هذا الإطار، منصّتي "فضاء الأساتذة"، و"تقييم المكتسبات"، بالإضافة إلى إطلاق منصّة "موعدي" ونظام الاستبيانات واستطلاع الآراء والنسخة الجديدة للموقع الإلكتروني للوزارة، التي تمّ الإعلان عنها، أمس، بمناسبة الندوة. كما ذكر غالم باعتماد القطاع لسياسة "صفر ورق" في عمليات التسجيل الخاصة بالامتحانات الرسمية. أما بالنسبة لأولياء التلاميذ، فقد أشار ذات المسؤول إلى أنه يجري التقرّب منهم عبر "فضاء التلاميذ"، حيث يمكنهم الاطلاع على كشوف النقاط وطلبات التحويل والتوجيه وإعادة التوجيه، مؤكدا سعي القطاع لرقمنة العملية ككل، بنسبة 100%، من أجل تجنيبهم عناء التنقل. تجدر الإشارة إلى أن مسار التحوّل الرقمي في قطاع التربية مر بعدة مراحل بداية من 2010، حيث شملت العملية رقمنة تسجيلات الامتحانات المدرسية الوطنية، وبعدها مسابقات التوظيف سنة 2016، ليتم بعدها اعتماد خطوات أخرى على غرار الدفع الإلكتروني. كما تمكّن القطاع، حسب غانم من رقمنة ما يزيد عن 60 وثيقة رسمية.