دخول جامعي ذكي بامتياز و آمن سبيرانيا

600 تخصّص في العلوم والذّكاء الاصطناعي وإلغاء 26 تخصّصا تقليديا.. بداري:

❊ هذه رزنامة التسجيلات الجامعية ومعدلات القبول في التخصّصات
❊ 3 منصّات ذكية لمرافقة الطلبة الجدد و مراجعة البرامج ذات البعد التكنولوجي
❊ توسيع شبكة المدارس العليا للأساتذة لتكوين 32 ألف أستاذ
❊ تأهيل 50 عرضا جديدا في الهندسة والعلوم والتكنولوجيا
❊ ليسانس في الإنجليزية الطبية.. و 14 تخصّصا جديدا للآداب والفلسفة
❊ تدريس السنة الأولى في العلوم الطبية باللغة الإنجليزية
❊ رفع القدرات البيداغوجية إلى مليون و616 ألف والإيواء إلى 738 ألف سرير
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، أمس، أن الدخول الجامعي 2025 / 2026، سيكون ذكيّا وآمنا سبيرانيا يرتكز على الذكاء الاصطناعي لأول مرة، ويعزّز التوجه نحو التخصّصات العلمية ذات الآفاق المهنية الحديثة أغلبها هندسية علمية وتكنولوجية، من خلال استحداث 600 تخصّص جديد في العلوم والذّكاء الاصطناعي، مقابل إلغاء 26 تخصّصا تقليديا، فيما تم تحديد فترة التسجيلات بصفر ورق من 22 جويلية إلى غاية 15 أوت المقبل.
خلال ندوة صحفية خصصت للحديث عن مستجدات الدخول الجامعي 2025 / 2026، والتوقيع الإلكتروني على المنشور الوزاري المتعلق بتوجيه حاملي شهادة البكالوريا دورة 2025 بمقر الوزارة، أوضح الوزير، أن الدخول الجامعي المقبل يرتكز على الذّكاء الاصطناعي الاستكشافي والخوارزميات الموثوقة، ويعتمد على توجيه 65 بالمئة من حاملي البكالوريا الجدد نحو تخصّصات علمية وهندسية، واستحداث 600 تخصّص جديد في العلوم والذّكاء الاصطناعي مع إلغاء 26 تخصّصا تقليديا.
وأشار الوزير، إلى تأهيل 50 عرضا جديدا 72 بالمئة منه عروض تخصّ الهندسة، العلوم والتكنولوجيا، مع استحداث 14 تخصصا لشعبة الآداب والفلسفة لها علاقة مع احتياجات السوق الوطنية، وهو ما يساهم في دفع الطلبة نحو اختيار تخصصات تأهلهم إلى الانخراط السلس في الحياة المهنية، مثل إدارة المعلومات الصحية وإدارة المطارات والمعابر وغيرها .
وفي سياق حديثه عن عروض التكوين الجديدة لفت الوزير، إلى 26 عرض تكوين في الليسانس مجمّد، مع طرح عروض تكوين بنمط الشهادة المزدوجة و11 عرض تكوين بنمط الكفاءة المزدوجة، و210 عرض تكوين مقترح في مهندس دولة، و381 عرض تكوين مقترح في الماستر، و289 عرض تكوين في الليسانس منها 14 لحاملي بكالوريا شعبة آداب وفلسفة.
كما تم توسيع شبكة المدارس العليا للأساتذة إلى 49 نقطة تكوين من خلال إنشاء 25 ملحقة و26 نقطة تكوين على مستوى الجامعات لتغطية حاجات قطاع التربية، وبلوغ تكوين 32 ألف أستاذ آفاق السنة الدراسية 2030 / 2031.
كما حرصت الوزارة، حسب المسؤول الأول عن القطاع على مراجعة وتحسين البرامج البيداغوجية ذات البعد التكنولوجي من خلال إدراج برامج التكوين الذكاء الاصطناعي، أسس وتقنيات البرمجة والهندسة العكسية والبرمجيات الحرّة وريادة الأعمال وكل ما يتعلق باقتصاد المعرفة، كما تم إدراج مادتي تاريخ الجزائر والوطنية والمواطنة ضمن البرنامج الدراسي للمدارس الوطنية العليا في القطب العلمي والتكنولوجي بسيدي عبد الله، وذلك تنفيذا لتعليمات رئيس الجمهورية السيّد عبد المجيد تبون.
ليسانس في الإنجليزية الطبية لأول مرة
أما بالنسبة لمواصلة التدريس باللغة الإنجليزية فتقرر خلال الدخول الجامعي المقبل، تدريس السنة الأولى في العلوم الطبية باللغة الإنجليزية، من خلال تمكين طلبة هذا التخصص من التسجيل في شهادة مزدوجة والمتمثلة في ليسانس في الإنجليزية الطبية بالموازاة مع الدكتوراه في العلوم الطبية، وهو ما سيساهم في الانفتاح على العالم والتكنولوجيات الجديدة.
كما تم إحداث مسارات تكوين وأفواج تدرس بالإنجليزية بصفة كاملة بجامعة سطيف 1، وجامعة المسيلة، وجامعة الجزائر 3 وغيرها من الجامعات، إضافة إلى برمجة دورات تكوينية في اللغة الإنجليزية لحاملي البكالوريا دورة 2025، عن بعد خلال الفترة الممتدة بين 26 جويلية و26 سبتمبر 2025، للحصول على درجة B2 أوC1.
وتتوقع الوزارة استلام 28.000 مقعد بيداغوجي جديد و9.500 سرير جديد وبالتالي رفع قدرات الاستقبال الاجمالية إلى 1.616.000 مقعد بيداغوجي تسمح باستقبال نحو 1.940.000 طالب، مع رفع قدرات الإيواء إلى 737.840 سرير على مستوى 491 إقامة جامعية.
هذه تواريخ وكيفيات التسجيلات الجامعية وفق تقنيات الذّكاء الاصطناعي
قرّرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تنظيم أبواب افتراضية مفتوحة على 117 مؤسسة جامعية عن بعد من 19 إلى 23 جويلية الجاري، لتمكين الطالب من اختيار مؤسسته الجامعية التي يرغب في الدراسة فيها للانطلاق في التسجيل الأولي من 22 إلى 26 جويلية، فيما يتم تأكيد التسجيل الأولي من 27 إلى 29 جويلية، أما نتائج التوجيه تنشر في 05 أوت مساء، فيما تختتم العملية بالتسجيلات النهائية من 10 إلى 15 أوت 2025، وهي نفس الفترة التي حددت لإتمام إجراءات الاستفادة من الخدمات الجامعية.
وتتم التسجيلات الأولية عبر 3 منصات رقمية يتم تحميلها عبر الهواتف الذكية أو الويب، الأولى منصة "اكتشف توجيهكم" التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي الإرشادي لأول مرة، والذي يساعد الطلبة الجدد في اختيار التخصصات المناسبة لمسارهم من خلال النقاط المتحصل عليها، حيث يقوم بمعالجة 40 مليون نقطة تتعلق بتلك المتحصل عليها في البكالوريا والسنة أولى والثانية ثانوي، كما يمكّن الطالب من معرفة المهن التي تتناسب مع التخصصات المراد اختيارها، فيما تتمثل المنصة الثانية "توجيهك الممكن" والذي يكون بناء على شعبة البكالوريا لحاملها الجديد وبناء للعلامات المحصل عليها، فتعطى للطالب مختلف التخصصات والمسارات التي يمكن اختيارها خلال اختياره الأولي، إلى جانب منصة "المهن" التي توافق المسار البيداغوجي لحامل البكالوريا الجديد.
أما بخصوص برنامج "أدرس بالجزائر" أكد ذات المسؤول، تسجيل نتائج مشجعة منذ إطلاقه، حيث تلقت مصالحه 2400 طالب إلى غاية الأسبوع المنصرم، مشيرا إلى استفادة الطلبة الأجانب من كافة الحقوق التي يتمتع بها نظراءهم الجزائريون بما في ذلك المنحة.