توظيف تجربة الجزائر الرّائدة لتوفير الخدمات الأساسية    سحب العقار من المتقاعسين تحفيز للاستثمار الفعلي    "قافلة الصمود" ترجمة لعمق تضامن الجزائر مع فلسطين    صعودنا مستحَق بفضل مجهودات الجميع    "الشلفاوة" يستهدفون نقاط البقاء    جمع 295 شهادة لمجاهدين عايشوا أحداث الثورة    الفنانة التشكيلية نورة علي طلحة تعرض أعمالها بالجزائر العاصمة    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    وصول أول فوج من الحجاج إلى أرض الوطن    بوغالي يدعو لتوسيع الشراكة الجزائرية - الصينية    كمائن الموت تتواصل ضد الأبرياء بغزّة    قبل أيام من موعد امتحان شهادة البكالوريا..سلطة ضبط السمعي البصري تحذر من المساس بحقوق الأطفال    تعيين سفراء الجزائر بكازاخستان والسلفادور وروسيا    كرة القدم/ مباراة ودية: المنتخب الجزائري ينهزم أمام نظيره السويدي 4-3    المحاربون بوجه مشرف في الشوط الثاني    فرط النشاط وتشتّت الانتباه يجمع الأولياء والمختصين    تقنيات جراحية حديثة لمعالجة أمراض الرجال    النقش على الفضة والنحاس انعكاس لتاريخ المنطقة    الديوان الوطني للتطهير: قرابة 800 تدخل خلال أيام عيد الأضحى لضمان استمرارية الخدمة العمومية    لقاء تنسيقي حول التحضيرات لموسم المخيمات الصيفية    ضبط مواقيت عمل المؤسسات البريدية خلال الصيف    مجلة "آفاق سينمائية" : إبراز دور السينما الجزائرية في فضح الاستعمار الفرنسي    نفذتها "منظمة الجيش السري" للاستعمار الفرنسي:حرق مكتبة الجامعة المركزية عام 1962 جريمة ضد الفكر والإنسانية    تحضيرا لموسم الاصطياف.. مخطط خاص بالرقابة والتموين في 14 ولاية ساحلية    القرار يحض حاملي المشاريع غير الجاهزة.. الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    حادثة محاولة الانتحار أمام مقر وزارة العدل: إيداع 4 متهمين الحبس المؤقت    مجلة الجيش:الجزائر سترفع كل التحديات داخليا وخارجيا    العدوان الصهيوني: الهجوم على سفينة "مادلين" جزء من الإبادة الجماعية    حيداوي يدعو الجمعيات الشبانية للانفتاح على شراكات محلية ووطنية    مجلس الأمن:البوليساريو تدحض ادعاءات ممثل دولة الاحتلال المغربي    البطل سقط في ميدان الشرف يوم 6 جوان 1958..ولاية باتنة تحيي الذكرى ال 67 لاستشهاد علي النمر    موانئ: اعتماد ميناءين كنموذج أولي لتجريب استراتيجية العصرنة الجديدة    في لقاء مع السفير الصيني.. بوغالي يشيد بالعلاقات الجزائرية-الصينية ويدعو لتوسيع الشراكة    جمع جلود الأضاحي, أداة لدفع عجلة تطوير الصناعة الوطنية للجلود    مجلس الأمة: السيد بوجمعة يبرز أهمية الرقمنة بقطاع العدالة    كرة القدم / بطولة افريقيا للاعبين المحليين 2025 : مجيد بوقرة يقر بصعوبة ضبط التشكيلة النهائية    العروض الوطنية للفيلم السينمائي "محطة عين لحجر" تتواصل عبر عدة ولايات    مؤشرات الاقتصاد الجزائري تتحسّن    بطولات وتضحيات خالدة في الذاكرة الوطنية    البرتغال تُتوّج بدوري الأمم الأوروبية    حجز قرابة 1.5 مليون قرص مهلوس بباتنة    الجزائر تتحصّل على جائزة لبيتم    العدوان الصهيوني على غزة : ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 54981 شهيدا و126920 مصابا    تكريس لإرادة سياسية واضحة لحماية "ذاكرة وطن"    ضرورة تفعيل الحسابات وتحميل الملفات قبل 12 جوان    تكرس قيم الاحترافية والوطنية التي تحدو منتسبي القطاع    ورقلة : حجز أزيد من 62 ألف كبسولة من "بريقابالين"    يختطف سفينة "كسر الحصار" على قطاع غزة    تنظيم عودة أول فوج للحجاج الجزائريين إلى أرض الوطن    تتويج سيليا العاطب سفيرةً للثقافة الإفريقية 2025    "التطور الحضاري لمدينة تلمسان" محور يوم دراسي    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    الخضر يضعون اللمسات الأخيرة    توسعة الحرم المكي: انجاز تاريخي لخدمة الحجاج والمعتمرين    ويلٌ لمن خذل غزّة..    هذه أفضل أعمال العشر الأوائل من ذي الحجة    عيد الأضحى المبارك سيكون يوم الجمعة 06 جوان 2025    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأطفال بين الروضة والمسجد
البحث عن أفضل الطرق للتحصيل والتربية
نشر في المساء يوم 17 - 01 - 2010

يعد الأطفال أمل كل أمة ومستقبلها وحاملو لواء الحضارة فيها، وبناء على ذلك أصبح الاهتمام بالأطفال مطلبا حضاريا يقاس من خلاله مدى تقدم الأمم وتحضرها، لأن الاهتمام بالطفولة هو اهتمام بالحاضر والمستقبل معا، وتعد فترة ما قبل المدرسة من أهم مراحل الطفولة وأخطرها إذ تظهر في هذه الفترة أهم القدرات والمؤهلات كما تتشكل السمات الأساسية التي ستحدد معالم شخصية الطفل في المستقبل، ويذكر في هذا الصدد أن مرحلة رياض الأطفال تعد من أهم وأخصب المراحل التعليمية، وكان من الضروري إنشاء مؤسسات لمساعدة ورعاية الطفل، وهي التي تعرف بمؤسسات ما قبل المدرسة التي تساعد في توجيه قدرات الطفل العقلية الجسمية والنفسية، وكل هذا قد لا يجده الطفل في محيطه العائلي، ومن أهم هذه المؤسسات الروضة والمسجد اللذان لهما أهمية قصوى كونهما يقدمان للطفل نشاطات تربوية تؤهله ليدخل المدرسة.
من خلال هذا الموضوع نقدم مقارنة بسيطة بين ما يحصل عليه الطفل من معارف وتهيئة عند التحاقه بالروضة، وما يحصل عليه أيضا عند التحاقه بالمسجد، وفي ذات الوقت تحدثننا إلى معلمة في الابتدائي لديها أكثر من 20 سنة في الميدان، قدمت لنا مقارنة وافية بين التلاميذ الذين التحقوا بالروضة والذين لم يلتحقوا بها وفضلوا المساجد.
تفوق في المواد الأدائية لأبناء الروضة
أكدت لنا السيدة فتيحة دقاش مدرسة ابتدائي بمدرسة حمدي بن ثمار بالشراة، أن الروضة تلعب دورا هاما في حياة الطفل كونها غدت جزءا متصلا بشخصية الإنسان، حيث تحقق نموا كاملا للطفل في مختلف الجوانب النفسية الحركية اللغوية، والعقلية، وذلك من خلال النشاطات التربوية التي مارسها، تقول "لذا تساهم الروضة في تحضير الطفل للدخول المدرسي بنشاطاتها المتنوعة، فالاهتمام بالطفل ضرب من ضروب التحضر والرقي، فضلا عن كونه مطلبا إنسانيا محتوما، فالمربية في رياض الأطفال تحاول أن تلعب دور الأولياء خاصة الأم، والتي تعتبر الأكثر قربا لابنها".
وتضيف السيدة فتيحة التي ظهرت حنكتها وخبرتها المهنية من خلال التعامل مع التلاميذ، حيث كانت تتقلب في عملها بين الأم الرّؤوم والمربية الجادة، ثم مدربة رياضة تحرق الطاقة الزائدة للأطفال للحفاظ على أجواء الهدوء في القسم، حيث تطلب منهم ممارسة نشاط رياضي أمام الكراسي كلما شعرت بأن هناك قابلية للتشويش، أنها كمدرسة وجدت الفرق شاسعا بين الأطفال الذين التحقوا بالروضة والذين لم يلتحقوا بها أو بأية مؤسسة تربوية أخرى، والذين كانت لهم حظوظ الالتحاق بالمسجد، تقول "هناك فرق جوهري بين الأطفال الذين التحقوا بالروضة والذين لم يلتحقوا بها، فالطفل الذي التحق بالروضة لا ينسى أبدا التحية الصباحية، نشط وفعال، عندما تطرح المعلمة أسئلة يلاحظ جليا أن أطفال الروضة سباقون لرفع الأصابع، مخارج الحروف عند القراءة واضحة لديهم، وأفكارهم مسترسلة عند المشاركة في مادة التعبير".
أطفال الروضة أكثر جرأة من غيرهم، خط أطفال الروضة يتأرجح بين الجيد، المقبول والمقروء والجميل، أما خط الأطفال الذين لم يلتحقوا بالروضة فتأرجح هو الآخر بين الجيد، حسن، المقبول والضعيف.
وتواصل محدثتنا قائلة "أما فيما يخص مادة الرسم فقد ظهر الفرق جليا بين العينتين، حيث طلبت من الأطفال إنجاز رسم بعنوان "العائلة السعيدة" فقام الأطفال برسم صورة عائلية تضم الأب، الأم والإخوة فلاحظنا مايلي: تقريبا كل رسومات أبناء الروضة واضحة ومعبرة، طريقة إمساك القلم محكمة، لم يخرج أطفال الروضة عن الإطار الواجب تلوينه، كما أن اختيار الألوان كان مدروسا.
وأضافت محدثنا قائلة "إن الأطفال الذين التحقوا بالروضة أكثر فعالية ومشاركة من الذين لم يلتحقوا بها، وذلك من خلال ما توفره الروضة من شروط مناسبة تمكنه من تعلم أشياء كثيرة من خلال المشاركة في النشاطات المختلفة، المنظمة والهادفة".
أطفال المسجد متفوقون في المواد اللغوية
وأشارت السيدة دقاش إلى أن معدل التلاميذ الذين لم يلتحقوا بالروضة في التربية الإسلامية مرتفع، والسبب يعود إلى التحاق هؤلاء الأطفال بالمساجد، حيث تأكدنا بسؤالهم عن المؤسسات التربوية التي التحقوا بها وكانت المساجد في المرتبة الأولى.
وأضافت أنه من خلال تجربتها كمدرسة ترى فرقا حقيقيا ذا دلالة إحصائية، بين التحصيل الدراسي في المواد الأدائية بين الأطفال الذين التحقوا برياض الأطفال، والأطفال الذين لم تتح لهم فرصة الالتحاق بها، والجدير بالذكر أن الخبرات والسلوكيات لا يمكن تعلمها في البيت مما يؤكد أن للروضة دورا فعالا بحكم تعلم الطفل فيها نشاطات مختلفة منظمة وهادفة.
ونظرا للنتائج الواضحة التي توصلت إليها جل الدراسات التي قدمها الباحثون، فإن كل المؤشرات توضح أن الالتحاق بالروضة يساهم في تنمية القدرات المختلفة للطفل مقارنة بنظيره الذي لم يدخل الروضة، وهكذا فإن قيام الروضة بدورها على أكمل وجه، يعود مما لاشك فيه بالفائدة على الطفل، وذلك لأنها تهيئه إلى الدخول المدرسي، كما أن معطيات العصر والتقدم العلمي والتكنولوجي تتطلب إعداد جيل قادر على الاستيعاب والعمل على توعيته وذلك لمواكبة التطور العلمي، وبذلك بناء مجتمع جديد، وهذا ما يتطلب نشاطا تربويا وتوجيهيا وتعليما مكثفا، لأن الأسرة لا تستطيع توفير الجو المناسب للطفل في المنزل، لذا يجب الاستعانة بمؤسسات تضمن هذا الجانب من خلال نشاطها التربوي التعليمي، وتضع الطفل كهدف رئيسي لإعداد قدراته العقلية والمعرفية.
ومن خلال ما سبق يجب الحرص على توعية الآباء بتوجيه أطفالهم إلى الروضة، توفير الإمكانيات والظروف اللازمة التي تساعد الطفل على تنمية قدراتهم العقلية، وضع مناهج خاصة برياض الأطفال تستند إلى نتائج الدراسات العلمية في هذا المجال قصد تحسين النوعية التربوية، ضرورة إرسال الأطفال للمساجد لتعلم المواد اللغوية وحفظ القرآن الكريم، الذي أثبت العلم أنه يقوي الذاكرة ويجب أن يكون التعاون بين الروضة والأسرة لمساعدة الطفل على تنمية قدراته المختلفة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.