Je commencerais par vous remercier pour le temps que vous avez consacré à la lecture de mes 2 messages et à la réponse à ma question. Merci aussi pour les 2 documents envoyés. Vous avez écrit des livres (je les ai eu depuis leur parution) et j'ai beaucoup appris de l'un d'eux. Dans le passé, j'ai lu aussi d'autres écrits dont vous êtes l'auteur. Certains ne parlent pas seulement de mathématiques. Néanmoins, je dois dire que le style et le contenu des deux messages que vous m'avez adressés en guise de réponse à ma question -pourtant purement mathématique- m'ont beaucoup choqué ... J'ai résisté la 1e fois à ne pas répondre dans le même style que le vôtre, mais la 2ème fois, et après une journée de réflexion, j'ai décidé de vous écrire car ma dignité m'appelle à réagir à de tels messages. Fils de paysan que je suis, mes parents m'ont appris à être humble, à respecter autrui quel que soit son âge ou statut, mais si l'un d'eux persiste dans son mauvais comportement, il faudrait le remettre à sa place. J'ai le regret de dire que vous m'avez mis ainsi dans cette situation très embarrassante en ce moment, c'est pourquoi je vous demanderais de me permettre d'adopter votre style (uniquement) dans ce message, juste pour que (probablement) vous ressentiez l'effet quand quelqu'un s'adresse à vous dans un style désagréable à la suite d'une question touchant les maths pures. Sachez d'abord que j'ai votre âge, et que je suis -comme je viens de le signaler- fils de paysan, ayant vécu orphelin (père décédé en 1957, i.e., pendant la révolution) et donc n'ayant pas eu la chance, comme les fils de colons de l'époque (vous, par exemple), d'avoir comme professeurs des L. Schwartz et des J.-L. Lions ... et bénéficier d'une formation telle que la vôtre. Sachez, aussi, que j'enseigne les maths, dans les conditions que vous devinez, à l'université algérienne depuis 42 ans sans interruption et sans avoir quitté le pays. Vous, vous êtes à la retraite car votre pays peut se passer de vos services ; quant à moi, je continue à fonctionner à plein temps, car mon pays, contrairement au votre qui vous a mis à la retraite, a encore besoin de moi. Vous, vous ne me connaissez pas, mais moi j'ai entendu parler d'un certain Luc Tartar, qui adore parler de sa personne et tiens à exhiber ses connaissances pour ceux qui veulent bien l'écouter. Je l'ai entendu parler à Tipaza et j'étais très attentif également quand il avait pris la parole pendant le congrès organisé en son honneur à Paris en 2007. J'ai constaté effectivement à l'époque, l'homme imbu de sa personne. Mais, je me suis dis que cela ne me regarde pas et que chacun, dans la vie, a son caractère qu'il faut respecter tant qu'il ne porte pas atteinte à autrui. Il est vrai, d'après ceux qui vous connaissent de près, que vous étiez un brillant mathématicien, peut-être moins, maintenant, même si vous ne vous en rendez pas compte. Il est, en effet, difficile, pour tout être humain, de rester parfaitement lucide pendant toute sa vie, c'est la nature qui le veut. Mais, il vous est impératif d'admettre qu'il y a d'autres mathématiciens qui brillent aussi dans tous les pays du monde, et qui savent surtout –et c'est ce qui vous manque le plus- transmettre dans l'humilité, leur savoir, sans mépris d'autrui et sans arrogance : Ceux là méritent tout le respect, car en plus de leur savoir (qui peut être nettement supérieur au votre) ont la compétence de bien répondre à une question mathématique sans se placer au dessus de celui qui la pose. Il est regrettable que vous ne soyez pas de cette catégorie d'hommes. Tout cela pour vous dire que savoir répondre à une question ne vous permet, en aucun cas, de passer en un donneur de leçons. Si je me permets maintenant de vous donner cette leçon justement, c'est parce que vous vous êtes très mal comportés avec moi à deux reprises. J'avais réagi timidement au départ en espérant que le brillant mathématicien se rende compte de son erreur, mais vous avez récidivé, pensant –dans vos messages- que vous êtes le maître et que je suis l'élève : Vous avez visiblement des difficultés à admettre, M. Tartar, que je ne suis pas votre élève, même si je suis un indigène, et vous n'êtes pas mon maitre même si vous êtes le fils d'un colon! Puisque vous êtes (encore) un brillant mathématicien (c'est du moins ce qu'on retient de vos messages), faites encore un effort et essayer de démontrer que vous êtes mon maître ou que vous ne l'êtes pas. Pour ma part, c'est ce que je m'efforce de faire en ce moment pour prouver que je ne suis pas votre élève! Vous vous permettez de corriger mon « impolitesse » lorsque je vous ai écrit (après n formules de politesse) : « Prière d'y répondre dans la mesure du possible » et vous me demandez agressivement, et sans avoir froid aux yeux, qu'il fallait que j'ajoute à ma phrase «pourriez-vous m'aider, s'il vous plaît». Mais qui vous êtes M. Tartar pour être si exigeant vis-à-vis des autres concernant les formules de politesse et pas envers vous-même ? Par ailleurs, vous semblez oublier, de temps en temps, que vous vous adressez à un « indigène » qui a été colonisé pendant 130 ans, dont la langue maternelle est l'Arabe. Par conséquent, il n'est nullement censé maitriser la langue du colonisateur. Faites un effort, et vous allez me comprendre. Car je m'applique à vous donner une leçon de bon comportement (comme vous le faites vous avec moi et peut-être avec d'autres !) Ne m'en voulez pas, car je vous ai averti au départ que je vais adopter votre style désagréable et choquant. Je continue donc ma leçon et vous devez m'écouter, c'est dans votre intérêt pour ne plus choquer dorénavant vos interlocuteurs, surtout indigènes : Quand on pose une question de maths nette et précise à un mathématicien qui se respecte, et quand la réponse à cette question pourrait être donnée par « oui » ou « non » et éventuellement indiquer une référence, on ne commence pas sa réponse à bombarder le pauvre expéditeur par des questions (je reprends ici les vôtres à mon égard) : Qui vous êtes (alors que mon nom, mon institution et toute l'adresse y étaient) ? Pourquoi vous posez cette question ? Qui vous l'a posé ? Avez-vous discuté avec votre entourage sur cette question, etc.? Le comble, regardez pour qui se prend ce retraité que vous êtes, lorsqu'il donne des ordres et des leçons du genre : «Vous demandez de l'aide à un professeur à la retraite, et donc pour l'intéresser vous devez être précis et rapide pour décrire ce que vous demandez. » Alors qu'à ce retraité, j'ai attaché l'article en indiquant l'inégalité qui pose problème, et en précisant qu'elle se trouve à la Ligne 14 de la page 165 ! Je disais, M. Tartar, que celui qui se respecte et souhaite être respecté devrait répondre à la question posée par l'expéditeur, sinon il dira qu'il ne sait pas répondre... et on le respectera davantage. C'est vous qui ne comprenez pas la question posée ou vous faites semblant de ... ? Est-ce théorème, qui est connu de tous (même par moi !), qui nous intéresse ici en premier lieu? Vous faites tout ce long discours inutile et tous ces commentaires superflus sans évoquer la réponse que je cherche... Et voilà, à la fin du message vous vous décidez enfin de dire un mot sur la question posée. A la dernière ligne, vous terminez votre message par cette phrase «il suffit d'observer que vous savez déjà que ... » !! Comme par hasard, il se trouve que c'est précisément cela que « je ne sais pas déjà » ! Car c'est cela le cœur de la question posée. M. Tartar : Si je savais cela, je ne vous aurez jamais posé la question ! Je sais que je suis un matheux indigène, sans aucune prétention aux grandeurs qui sont les vôtres, mais j'aimerais ajouter que la question que je vous ai posée a été adressée également à de brillants mathématiciens, certains retraités comme vous, d'autres directeurs de recherche au CNRS travaillant sur ce type de problèmes… il se trouve que jusqu'à présent, aucun ne m'a donné une réponse nette et précise. Je remarquerais, quand même, que ce qui caractérise tous ces gens là, est qu'ils étaient tous humbles, sans mépris, contrairement à vous. Dommage que vous n'ayez rien retenu de vos maitres L. Schwartz et J.-L. Lions en matière de comportement respectueux d'autrui. Voilà, M. Tartar, l'indigène pense avoir terminé sa leçon d'aujourd'hui, s'il a réussi son cours c'est grâce à vous, car c'est vous qui lui avez donné cette opportunité. Dans le cas contraire, il pourrait reprendre sa leçon si besoin est. Cordialement. P.S. Cette lettre sera diffusée autour de moi pour informer la communauté à laquelle j'appartiens. ************************* Boubaker-Khaled SADALLAH Dept. of mathematics / Lab. Part. Diff. Eq. & Hist. Maths Tel. Lab. : (213) (0)21 28 74 02/ Tel. ENS : (0)21 29 75 11(Ext. 243) Fax. ENS : (213) (0)21 28 20 67 ECOLE NORMALE SUPERIEURE B.P. 92, 16006-Kouba, Algiers, ALGERIA E-mail: [email protected] ; [email protected]
