Efficacité et défaillance du système de formation et de l'enseignement professionnels, cheval de bataille de la perspective 2030. Améliorer l'efficacité et réduire la défaillance du système de formation dans le programme quinquennal 2015/2019, telles sont les thématiques des assises régionales de la formation et de l'enseignement professionnels, tenues mercredi dernier, au Centre de formation de Bouhdid de Annaba. Ont pris part à cette rencontre les responsables de Centres de formation de neuf wilayas de l'est du pays. L'objectif de cette rencontre est d'évaluer d'une part plusieurs domaines dont la formation des ressources humaines, la professionnalisation des enseignants, la gestion pédagogique, la formation continue et l'apprentissage et d'autre part, analyser et surtout apporter des propositions concrètes aux thèmes de la rencontre. Ces derniers, rappelons-le, avaient fait l'objet d'une large concertation, mais surtout recommandés lors des assises de 2007. Par ailleurs, et dans le but de mettre en synergie l'application des recommandations, à travers un débat approprié, au sein d'ateliers mis en place à cet effet et animés par les différents représentants des établissements de formation, les enseignants et les conseillers d'orientation. Le premier atelier s'est articulé autour de l'orientation considérée comme outil de rapprochement à la demande socioéconomique, comme étant une action fondamentale dans la préparation à la formation professionnelle. Le deuxième atelier a porté sur le cursus de l'enseignement professionnel: état des lieux et prospectives. Sur ce dernier point, les organisateurs ont saisi l'opportunité de la présence des acteurs concernés pour mettre en relief la question du sort de l'enseignement professionnel, son parcours, ses qualifications, l'orientation des élèves de l'Education nationale, etc. En conclusion, pour remettre ce secteur à sa véritable place, il est impératif que le personnel d'encadrement fasse l'objet d'une formation et une d'mise à niveau des compétences. Tel a été la thématique du troisième atelier. Le dernier atelier, s'est axé sur l'anticipation et l'accompagnement des mutations économiques comme moyens de développement. Pour ce faire, il faut, selon le thème de cet atelier, prévenir les besoins en formation et en qualification des entreprises. C'est dire que les centres de formation et de l'enseignement professionnels doivent, veiller aux articulations de la formation et de l'emploi, en dotant les secteurs utilisateurs de moyens humains compétents et hautement qualifiés. Dans cette optique, Mme Akila Chergou, directrice centrale, lors de son allocution, a révélé qu'un accord de partenariat a été signé avec l'ensemble des secteurs économiques, dans le but d'exprimer leurs besoins et participer à la formation. «Notre stratégie repose sur deux éléments, faire de l'entreprise un lieu de formation, c'est-à-dire que l'entreprise, qui est un acteur principal, doit participer au processus de la formation», dira la représentante du ministère de la Formation et de l'Enseignement professionnels. S'agissant du deuxième axe, «la formation par apprentissage, puisqu' elle se base sur la propre exigence et l'organisation professionnelle de l'entreprise, donnant de ce fait une formation pratique avec une meilleure adaptation et une meilleure employabilité des diplômés», devait préciser l'oratrice. Par ailleurs, il convient de signaler que cette rencontre, ces assises régionales, rentrent dans le cadre des préparations des Assisses nationales prévues à Boumerdès du 3 au 5 mars prochain. Cette rencontre devra permettre l'élaboration d'un nouveau projet de la formation et l'enseignement professionnels à l'horizon 2030.
