قرر المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، الدخول في إضراب متجدد أسبوعيا لمدة يومين ابتداء من يومي 02 و03 نوفمبر 2021 على أن يعين تاريخها دوريا في الإشعار بالإضراب مع الإبقاء على دورة المجلس الوطني مفتوحة.
وفي بيان للمجلس، أكد وقع التراجع الرهيب للقدرة الشرائية وخطورة الوضعية الاجتماعية الراهنة، وفى ظل إفرازات لدخول مدرسي معقد على جميع المجالات أثقلت كاهل الأستاذ، انعقدت دورة عادية للمجلس الوطني يومي 15 و16 أكتوبر 2021 بثانوية فرانتز فانون بولاية بومرداس، وبعد نقاش جاد عميق ومسؤول خلصت نتائج مداولات المجلس إلى المطالبة بتحسين القدرة الشرائية التي تعرف تدنيا خطيرا وغير مسبوق مما يستوجب رفع الأجور للأستاذ بما يتوافق وترقية مكانته المادية والمعنوية، وجعله في أريحية اقتصادية واجتماعية، يضيف المصدر.
وطالب المجلس، بإيلاء ملف السكن للأستاذ أولوية قصوى باعتباره وسيلة أساسية وضرورية تضمن استقراره وحسن أدائه لمهامه النبيلة، مع التمسك بالمطالب المرفوعة والمرتبطة بملفات التقاعد، الخدمات الاجتماعية، طب العمل، تحيين منحة تعويض المنطقة.
واستنكر ذات المجلس اللجوء إلى توظيف المحاكم ضد النقابيين مطالبا بتحصين وحماية الحريات النقابية ورفع التضييق الممنهج على النشاط النقابي.
وحذر المجلس من المساس بمجموع مكاسب ومكتسبات الأساتذة لاسيما فيما يتعلق بفلسفة القانون الأساسي الخاص وخصوصا منه مبدأ التوازي في الترقية إلى الرتب المستحدثة وفق المسارين البيداغوجي والإداري، مطالبا بتخفيف الحجم الساعي عن الأساتذة مراعاة للظرف الاستثنائي وفتح مناصب مالية جديدة للتوظيف لامتصاص جميع الساعات الإضافية، وتسوية وضعية الآيلين للزوال الذين أنهوا تكوينهم بعد تاريخ 03 جوان 2012 بترقيتهم تلقائيا إلى رتبة أستاذ مكون وكذا أساتذة التعليم التقني للثانويات (PTLT) والمعلمين المساعدين بفسح المجال لترقيتهم فى الرتبة القاعدية والرتب المستحدثة، مع التعجيل بفتح مناصب كافية للترقية في الرتب المستحدثة (رئيسي– مكون) يضيف البيان.
كما طالب المجلس، بتطبيق المرسوم الرئاسي 14 – 266 الصادر بتاريخ 28 سبتمبر 2014 وبأثر رجعي، وتسديد المخلفات المالية المتراكمة منذ سنوات، مع إعادة النظر في المهام غير التعليمية البيداغوجية المسندة لأساتذة الطور الابتدائي مع رفض إلزامهم بأداء مهام لا ينص عليها القانون مع إخراج المدارس الابتدائية من وصاية البلديات، وضبط الحركة النقلية للأساتذة بين الولايات، و توفير الايواء للأساتذة الوافدين من مناطق وولايات بعيدة .