إرهابي يسلّم نفسه وتوقيف 4 عناصر دعم    ناصري يندّد بالعدوان الصهيوني    عبد اللطيف: نحو تجسيد رؤية عصرية    جلاوي يترأس اجتماع عمل لضبط البرنامج المقترح    صندوق الاستثمار يستحدث قطبا تكنولوجيا    غزّة تحترق    الجزائر تشارك في الدورة ال69 بفيينا    الأونروا تطالب بوقف إطلاق النار وتسهيل عمليات الأمم المتحدة في غزة    التزود بالمياه بالبليدة: سعيود يسدي تعليمات وتوجيهات لتسريع استكمال مختلف المشاريع    الحماية المدنية تنظم حملة تحسيسية    والي الجزائر يتفقد مشاريع المخطط الأزرق    "مغامرات إفتراضية", مسرحية جديدة لتحسيس الأطفال حول مخاطر العالم الافتراضي    4000 أستاذ جديد في الجامعات    غزة: استشهاد 100 فلسطيني منذ فجر يوم الأربعاء في قصف صهيوني متواصل على القطاع    كرة القدم/ترتيب الفيفا: المنتخب الجزائري في المركز ال38 عالميا    سجّاتي ومولى يبلغان نصف نهائي ال800 متر    هذا جديد الأطلس اللساني الجزائري    اجتماع مجلس السلم والأمن الإفريقي: الجزائر تدعو إلى التسريع لصياغة الموقف الإفريقي المشترك لرفع التحديات المناخية في القارة    إبادة صحيّة ممنهجة تقتضي تدخل دولي عاجل ج/1    البيض : هلاك 4 أشخاص وإصابة 4 آخرين    إيداع شخص الحبس المؤقت بتهمة ترويج المخدرات    الاحتلال يستميت في قتل وجرح وترويع الشعب الفلسطيني    التكفل براحة المواطن و رضاه من أولى أولويات القطاع    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    "لوجيترانس" لتسيير المعبر الحدودي "مصطفى بن بولعيد"    فرنسا على موعد جديد مع "رياح خريف" الغضب    تعزيز التواصل بين المؤسّسة التشريعية وممثلي المجتمع المدني    مهرجان عنابة يكرّم لخضر حمينة ويخاطب المستقبل    التكفّل التام بضحايا حادثة عضّات الكلب بأم البواقي    أشغال عمومية: جلاوي يعقد عدة لقاءات لبحث وضعية المشاريع الإستراتيجية الكبرى للقطاع    الصالون الدولي للصناعات الغذائية بموسكو: حركية مكثفة ولقاءات ثنائية بالجناح الجزائري    شاهد آخر على بشاعة وهمجية الاستعمار    110 ألف قنطار من البذور تم تحضيرها للموسم الجديد    الإعلام الافتراضي أحد الأدوات الرئيسة في الصراع العالمي    التناقض يضرب مشوار حسام عوار مع اتحاد جدة    دعوة لإعادة تكوين السواق وصيانة الطرقات للحد من حوادث المرور    سفير زيمبابوي في زيارة لجامعة باجي مختار    قانون الإجراءات الجزائية محور يوم دراسي    بن سبعيني يتألق أوروبيا ويثير أزمة بسبب ضربة جزاء    براهيمي ينتظر تأشيرة العمل لبدء مشواره مع سانتوس    كرة القدم/رابطة ابطال افريقيا/الدور الأول التمهيدي (ذهاب): م.الجزائر و ش.القبائل في حملة السعي نحو استعادة المجد الافريقي    "الألسكو" في الجزائر لبحث سُبل حماية تراث العرب    إحياء التراث بالحركة واللوحةُ رسالة قبل أن تكون تقنيات    بجاية: العثور على 120 قطعة نقدية من العصور القديمة    استعدادات نفسية وتربوية بعنابة    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    الرابطة الثانية هواة لكرة القدم/الجولة الثانية : فرصة لبعض الأندية للتأكيد ولأخرى للتدارك    المهرجان الثقافي الدولي للسينما إمدغاسن: فيلم "نية" من الجزائر ينال جائزة أحسن فيلم روائي قصير    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    انطلاق الحفريات العاشرة بموقع "رجل تيغنيف القديم"    حضور جزائري في سفينة النيل    صناعة صيدلانية : تنصيب أعضاء جهاز الرصد واليقظة لوفرة المواد الصيدلانية    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تجاوب كبير للطلبة مع منصة "مودل"
جامعة "بلحاج بوشعيب" بعين تموشنت
نشر في المساء يوم 15 - 04 - 2020


* email
* facebook
* twitter
* linkedin
وضعت إدارة جامعة "بلحاج بوشعيب" بولاية عين تموشنت، منصة إلكترونية لتقديم الدروس عن بعد للطلبة الجامعيين، تسمى بمنصة "مودل" خلال هذه الفترة، يتم من خلالها إدراج كل الدروس النظرية المقررة في المنهاج الجامعي لهذا الموسم؛ قصد استدراك الدروس المتأخرة، حسبما جاء على لسان الأستاذ محمد عمارة مدير مساعد مكلف بالبيداغوجيا.
أوضح المتحدث أن الطالب الجامعي مطالَب بتلقي كل الدروس الواردة حتى وإن غاب عن مقاعد الجامعة خلال هذه الفترة، مضيفا أنه بنظير الكلام أنه إجباري؛ كون الطالب في الحضوري غير ملزم بحضور الدرس ولكن مكلف بأخذ المعلومة إنما في الوقت الحالي. وفي ظل إغلاق أبواب المؤسسات العمومية لا يوجد سوى وسيلة وحيدة للتواصل عبر الأنترنيت، كما أن التعلم هذا بعد انقضاء الوباء سيوفر الوقت للطالب والأستاذ.
وقالت من جهتها السيدة حداني مسؤولة عن مركز الأنظمة والتعليم عن بعد، إن استعمال منصة "مودل" تم تثبيتها منذ سنة 2012. ومع الظروف الحالية وتطبيقا لتعليمات الوزارة الوصية تم اللجوء إليها لخلق وتيرة متسارعة في وضع الدروس بهذه المنصة، حتى يسمح للطالب بأن يكون في اتصال مباشر مع الجامعة، مشيرة إلى أن المنصة متواجدة ومتداولة بنحو 196 بلدا على المستوى العالمي، كما أنها عبارة عن برنامج حر مفتوح للتعليم الإلكتروني، يكون من خلالها الطالب والجامعة في اتصال مباشر، توضع به الأعمال التطبيقية والإجابة عن الأسئلة، ليتكلف الأستاذ بتصحيحها. ومن بين المميزات الأخرى التي تمنحها المنصة المدونات، ويكون فيها الأساتذة في اتصال فيما بينهم.
الجدير بالتذكير أن الوزارة الوصية شرعت منذ سنة 2016، في تكوين الأساتذة الجدد في هذا المجال؛ من أجل التعامل بمنصة "مودل"، فيما تم تزويد الأساتذة الذين ليست لهم خبرة بفيديوهات، تعلمهم كيفية فتح حساب إلكتروني، والمراحل المتبعة لوضع الدرس، إلى جانب كيفية التسجيل في الدرس بالنسبة للطلبة.
وفي هذا الشق، تم تسجيل بالمنصة طلبة أجانب خارج القطر الوطني. وذكر، في هذا الصدد، السيد عمارة أن كافة الطلبة معنيون بالتسجيل في هذه المنصة، وهي إجبارية في هذه الظروف. كما أن طلبة جامعة "بلحاج بوشعيب" أظهروا تجاوبا كبيرا مع المنصة تفوق نسبته 80 بالمائة.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مديرية التربية: حث الأولياء على مرافقة أبنائهم
دعت مديرية التربية لولاية عين تموشنت وعلى لسان رئيس مصلحة الدراسة والامتحانات السيد فيصل بلقاسم، أولياء تلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي والرابعة متوسط والثالثة ثانوي المعنيين بالدروس النموذجية الموجهة للتلاميذ من خلال برامج "مفاتيح النجاح" التي تُبث عبر قنوات التلفزيون العمومي، دعت إلى الحرص ومرافقة الأبناء طيلة هذه الفترة، مع العمل على تفعيل جهاز الدعم المدرسي عبر الأنترنيت.
ورصدت "المساء" في هذا الشأن، عينة من التلاميذ المقبلين على الامتحانات النهائية، ويتعلق الأمر بالتلميذ عبد الحميد المقبل على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط، والذي كان سعيدا جدا بهذا الخبر، وقام بتحميل توزيع الزمن حتى يتمكن من متابعة الدروس، بل أكثر من ذلك، تحمّسه وحنينه لمقاعد الدراسة جعله يرتدي مئزره قبل الجلوس أمام الجهاز.
المصالح المعنية قامت كذلك بمراسلة رؤساء المؤسسات التربوية بأطوارها الثلاثة، تحثهم فيها على التنسيق مع الأولياء لإشهار وتشهير عناوين أرضيات ومنصات التعليم عن بعد التي خصصتها وزارة التربية الوطنية بالتنسيق مع الديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد والتلفزيون الجزائري؛ كون هذه البرامج مقسمة على اثنين، منها ما هو موجه لأقسام الامتحانات الرسمية، والشق الآخر مخصص لباقي المستويات ضمن رزنامة محددة. والعملية تتطلب مرافقة جدية من الأولياء لأبنائهم للاستفادة من هذه الحصص التعليمية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.