الفريق أول السعيد شنقريحة يؤكد: يجب التيقظ والاحتراس و تنفيذ المهام بدقة وصرامة    ممثلا لرئيس الجمهورية: العرباوي يشارك في قمة المؤسسة الدولية للتنمية بكينيا    وزارة التربية تضبط ترتيبات العملية: تعليمات بتسجيل التلاميذ الجدد في المدارس القريبة من الإقامة    بعد الإعلان عن خفْض الفوائد البنكية على قروض الاستثمار: قرارات الحكومة تريح المستثمرين    سونلغاز تفتح أزيد من 550 منصب شغل بولايات الجنوب    لموقفها الداعم لحق الفلسطينيين قولا وفعلا: هنية يعبر عن إجلاله وإكباره للجزائر    حراك الجامعات الأميركية يمتد إلى كندا وأوروبا وآسيا    بعد مسيرة تحكيمية دامت 20 سنة: بوكواسة يودع الملاعب بطريقة خاصة    3 تذاكر ضاعت في نهاية الأسبوع: الثنائي معمري يرفع عدد المتأهلين إلى دورة الأولمبياد    تهيئة عدة شوارع للقضاء على مظاهر الترييف: 110 ملايير لربط 1300 سكن بالكهرباء في الطارف    لحماية سكيكدة من الفيضانات: وزير الري يوافق على تسجيل مشروع سد بوشطاطة    وزيرة التضامن كوثر كريكو: الجزائر وفرت الآليات الكفيلة بحماية المسنين    مختصون يشرحون آليات التدخل ويقترحون حلولا    عون أشرف على العملية من مصنع "نوفونورديسك" ببوفاريك: الجزائر تشرع في تصدير الأنسولين إلى السعودية    القضاء على إرهابي بالشلف    الجزائر بقيادة الرئيس تبون تساند فلسطين قولا وفعلا    لأول مرة في الجزائر: «اتصالات الجزائر» ترفع سرعة تدفق الانترنت إلى 1 جيغا    الجزائر حققت نجاحات كبيرة للقضية الفلسطينية بمجلس الأمن    اتحاد العاصمة لم يلعب مقابلة أمس    دور الجزائر سمح بتحقيق نجاحات دبلوماسية كبيرة لصالح فلسطين    يعيشون وضعية صعبة مع فرقهم: قبل توقف جوان.. 3 لاعبين يثيرون المخاوف في صفوف "الخضر"    الجزائر-قطر..علاقات متميّزة وتوافق حول أمّهات القضايا    إبراز دور وسائل الإعلام في إنهاء الاستعمار    اتفاق على استمرار وتوسيع التشاور مع باقي الفصائل الفلسطينية    تخوّف من ظهور مرض الصدأ الأصفر    الإنتاج الفكري والثقافي محرك النمو الاقتصادي    الجزائر تصدّر أقلام الأنسولين إلى السعودية    مدربون سعوديون لتكوين أعضاء بعثة الحج لأول مرة    العثور على الشاب المفقود بشاطئ الناظور في المغرب    سارقا أغطية البالوعات في قبضة الشرطة    راتب بن ناصر أحد أسباب ميلان للتخلص منه    "العايلة" ليس فيلما تاريخيا    عائد الاستثمار في السينما بأوروبا مثير للاهتمام    "الحراك" يفتح ملفات الفساد ويتتبع فاعليه    مواجهة كل من يسيء للمرجعية الدينية ولثورة نوفمبر    مخلفة خسائر في الأرواح والمعدات في صفوف قوات الاحتلال: الجيش الشعبي الصحراوي يستهدف قواعد عسكرية مغربية    مولودية الجزائر تقترب من اللقب و"الكناري" يبتعد عن الخطر    مدرب ليون الفرنسي يدعم بقاء بن رحمة    قسنطينة: دخول "قريبا" فندق سيرتا العمومي حيز الخدمة بعد إعادة تهيئته    بطولة إفريقيا لكرة الطائرة/ سيدات: فوز مشعل بجاية مام آسيك ميموزا الإيفواري    15 جريحا في حوادث الدرجات النارية    تعزيز القدرات والمهارات لفائدة منظومة الحج والعمرة    التراث.. ثابت في مكوّنات الهوية الوطنية    مهرجان عنابة للفيلم المتوسطي: انطلاق ورشات تكوينية في مهن السينما لفائدة 70 شابا    برج بوعريريج.. 7 مخازن عملاقة لإنجاح موسم الحصاد    باتنة: إجراء عمليات زرع الكلى بحضور أطباء موريتانيين    الصحراء الغربية: إبراز دور وسائل الإعلام في إنهاء الاستعمار خلال ندوة بالإكوادور    قسنطينة: السيد ديدوش يعاين عديد المشاريع الخاصة بقطاعه    الجزائر الجديدة.. إنجازات ضخمة ومشاريع كبرى    الصهاينة يتوحّشون في الضّفة    استئناف حجز التذاكر للحجاج المسافرين مع الديوان الوطني للحج والعمرة بالنسبة لمطار أدرار    غرداية : اقتراح عدة معالم تاريخية لتصنيفها تراثا ثقافيا    نطق الشهادتين في أحد مساجد العاصمة: بسبب فلسطين.. مدرب مولودية الجزائر يعلن اعتناقه الإسلام    مباشرة إجراءات إنجاز مشروع لإنتاج الحليب المجفف    لو عرفوه ما أساؤوا إليه..!؟    أهمية العمل وإتقانه في الإسلام    مدرب مولودية الجزائر باتريس يسلم    دروس من قصة نبي الله أيوب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تجاوب كبير للطلبة مع منصة "مودل"
جامعة "بلحاج بوشعيب" بعين تموشنت
نشر في المساء يوم 15 - 04 - 2020


* email
* facebook
* twitter
* linkedin
وضعت إدارة جامعة "بلحاج بوشعيب" بولاية عين تموشنت، منصة إلكترونية لتقديم الدروس عن بعد للطلبة الجامعيين، تسمى بمنصة "مودل" خلال هذه الفترة، يتم من خلالها إدراج كل الدروس النظرية المقررة في المنهاج الجامعي لهذا الموسم؛ قصد استدراك الدروس المتأخرة، حسبما جاء على لسان الأستاذ محمد عمارة مدير مساعد مكلف بالبيداغوجيا.
أوضح المتحدث أن الطالب الجامعي مطالَب بتلقي كل الدروس الواردة حتى وإن غاب عن مقاعد الجامعة خلال هذه الفترة، مضيفا أنه بنظير الكلام أنه إجباري؛ كون الطالب في الحضوري غير ملزم بحضور الدرس ولكن مكلف بأخذ المعلومة إنما في الوقت الحالي. وفي ظل إغلاق أبواب المؤسسات العمومية لا يوجد سوى وسيلة وحيدة للتواصل عبر الأنترنيت، كما أن التعلم هذا بعد انقضاء الوباء سيوفر الوقت للطالب والأستاذ.
وقالت من جهتها السيدة حداني مسؤولة عن مركز الأنظمة والتعليم عن بعد، إن استعمال منصة "مودل" تم تثبيتها منذ سنة 2012. ومع الظروف الحالية وتطبيقا لتعليمات الوزارة الوصية تم اللجوء إليها لخلق وتيرة متسارعة في وضع الدروس بهذه المنصة، حتى يسمح للطالب بأن يكون في اتصال مباشر مع الجامعة، مشيرة إلى أن المنصة متواجدة ومتداولة بنحو 196 بلدا على المستوى العالمي، كما أنها عبارة عن برنامج حر مفتوح للتعليم الإلكتروني، يكون من خلالها الطالب والجامعة في اتصال مباشر، توضع به الأعمال التطبيقية والإجابة عن الأسئلة، ليتكلف الأستاذ بتصحيحها. ومن بين المميزات الأخرى التي تمنحها المنصة المدونات، ويكون فيها الأساتذة في اتصال فيما بينهم.
الجدير بالتذكير أن الوزارة الوصية شرعت منذ سنة 2016، في تكوين الأساتذة الجدد في هذا المجال؛ من أجل التعامل بمنصة "مودل"، فيما تم تزويد الأساتذة الذين ليست لهم خبرة بفيديوهات، تعلمهم كيفية فتح حساب إلكتروني، والمراحل المتبعة لوضع الدرس، إلى جانب كيفية التسجيل في الدرس بالنسبة للطلبة.
وفي هذا الشق، تم تسجيل بالمنصة طلبة أجانب خارج القطر الوطني. وذكر، في هذا الصدد، السيد عمارة أن كافة الطلبة معنيون بالتسجيل في هذه المنصة، وهي إجبارية في هذه الظروف. كما أن طلبة جامعة "بلحاج بوشعيب" أظهروا تجاوبا كبيرا مع المنصة تفوق نسبته 80 بالمائة.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مديرية التربية: حث الأولياء على مرافقة أبنائهم
دعت مديرية التربية لولاية عين تموشنت وعلى لسان رئيس مصلحة الدراسة والامتحانات السيد فيصل بلقاسم، أولياء تلاميذ السنوات الخامسة ابتدائي والرابعة متوسط والثالثة ثانوي المعنيين بالدروس النموذجية الموجهة للتلاميذ من خلال برامج "مفاتيح النجاح" التي تُبث عبر قنوات التلفزيون العمومي، دعت إلى الحرص ومرافقة الأبناء طيلة هذه الفترة، مع العمل على تفعيل جهاز الدعم المدرسي عبر الأنترنيت.
ورصدت "المساء" في هذا الشأن، عينة من التلاميذ المقبلين على الامتحانات النهائية، ويتعلق الأمر بالتلميذ عبد الحميد المقبل على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط، والذي كان سعيدا جدا بهذا الخبر، وقام بتحميل توزيع الزمن حتى يتمكن من متابعة الدروس، بل أكثر من ذلك، تحمّسه وحنينه لمقاعد الدراسة جعله يرتدي مئزره قبل الجلوس أمام الجهاز.
المصالح المعنية قامت كذلك بمراسلة رؤساء المؤسسات التربوية بأطوارها الثلاثة، تحثهم فيها على التنسيق مع الأولياء لإشهار وتشهير عناوين أرضيات ومنصات التعليم عن بعد التي خصصتها وزارة التربية الوطنية بالتنسيق مع الديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد والتلفزيون الجزائري؛ كون هذه البرامج مقسمة على اثنين، منها ما هو موجه لأقسام الامتحانات الرسمية، والشق الآخر مخصص لباقي المستويات ضمن رزنامة محددة. والعملية تتطلب مرافقة جدية من الأولياء لأبنائهم للاستفادة من هذه الحصص التعليمية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.