L'Algérie célèbre lundi la Journée nationale de l'Etudiant, marquant le 69e anniversaire de la grève historique du 19 mai 1956, à la lumière d'importants acquis réalisés pour les étudiants sur la voie de l'encouragement des compétences scientifiques à l'innovation et à la créativité pour être au diapason des évolutions technologiques dans le monde. L'Université algérienne joue, aujourd'hui, un rôle majeur en vue de contribuer à la promotion de l'Algérie au rang des nations développées, notamment dans les domaines des sciences et des technologies. Pour réaliser cet objectif, le pays a franchi, au cours des dernières années, de grands pas, traduits par l'intérêt particulier qu'attache le président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, à la catégorie des étudiants, en insistant, à maintes occasions, sur "le soutien de l'Etat aux projets des étudiants pour les encourager davantage à l'innovation et à la créativité, ainsi qu'à la création de leurs propres start-up". Dans cette optique, la décision du président de la République d'augmenter la valeur de la bourse universitaire et ses orientations pour lancer un plan de réforme globale des œuvres universitaires illustrent une vision ambitieuse qui tend à investir dans les étudiants, en tant que ressource importante sur laquelle l'Algérie peut compter. L'Algérie mise sur les jeunes énergies estudiantines pour aller de l'avant vers de nouveaux horizons de développement et de prospérité plus vastes, comme ce fut le cas, un certain 19 mai 1956, lorsque des étudiants d'universités et de lycées avaient décidé de lancer une grève des cours et des examens, en réponse à l'appel du Front de libération nationale (FLN), ayant constitué un tournant décisif dans le cours de la glorieuse Révolution de libération. Cet évènement marquant de l'histoire de la Mémoire nationale demeurera une lanterne qui éclairera la voie des générations actuelles et futures, dans leur marche pour élever le rang de notre pays dans le concert des nations, tel que souligné par le président de la République lorsqu'il a appelé à la nécessité de tirer les enseignements "de notre glorieuse histoire, en reconnaissance des sacrifices de nos prédécesseurs". Et en guise de réaffirmation de l'importance qu'il accorde aux jeunes et aux étudiants, le président de la République s'est engagé à ne prendre aucune décision les concernant "sans leur participation et l'approbation du Conseil supérieur de la jeunesse (CSJ)", ce qui témoigne de son attachement à la mise en œuvre de cet engagement. Aussi, et conformément à la vision réformatrice de l'Université algérienne, le président de la République a exprimé son souhait de voir les Ecoles nationales supérieures, "uniques en leur genre en Afrique et dans le monde arabe, amorcer un nouveau départ". C'est dans cette optique que l'inauguration du Pôle scientifique et technologique Chahid Abdelhafid-Ihaddaden dans la ville nouvelle de Sidi Abdallah, a eu lieu, renforçant ainsi le réseau des écoles nationales supérieures, par la création de cinq (5) écoles supérieures assurant la formation dans diverses spécialités scientifiques de précision, notamment les mathématiques, la cybersécurité et l'intelligence artificielle. Partant, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a lancé, en mars dernier, la première édition du "Prix du président de la République du chercheur innovant", destiné aux enseignants-chercheurs et aux étudiants, dont les travaux se distinguent par leur originalité et leur impact scientifique et économique". Compte tenu de l'importance que revêt la recherche scientifique dans l'Algérie nouvelle et victorieuse, en tant que priorité, ce secteur a bénéficié d'investissements et d'un financement important. Le budget qui lui a été alloué au cours de l'année 2024 s'est élevé à 18 milliards DA, contre près de huit (8) milliards DA, consacrés en 2020, ce qui représente une augmentation de plus de 112%. Ce budget a également connu une autre augmentation en 2025, de 10 % par rapport à l'année précédente, pour atteindre 20 milliards DA. De ce fait, cette année universitaire a vu la création d'un écosystème entrepreneurial comprenant 117 incubateurs d'entreprises pour accompagner les porteurs d'idées innovantes, et 107 centres de développement de l'entrepreneuriat (CDE), qui s'ajoutent aux efforts déployés pour la transition des établissements universitaires vers les universités de quatrième génération. Dans le cadre de la solidarité avec les pays amis et frères, l'université algérienne incarne, depuis l'indépendance, les principes de solidarité et de fraternité avec les différents pays africains. C'est ce qu'a affirmé le président de la République l'année dernière, lors de sa participation à Nouakchott (Mauritanie) à la Conférence continentale sur l'éducation, la jeunesse et l'employabilité, en déclarant: "Partant de l'authenticité de sa politique extérieure reposant sur la priorité accordée à la solidarité africaine, l'Algérie n'a ménagé aucun effort pour contribuer au développement de l'éducation, de l'enseignement et de la formation dans notre continent, accueillant des étudiants de différents pays africains frères dans ses universités, instituts de formation et centres d'apprentissage". A ce propos, le président de la République avait annoncé que le nombre d'étudiants africains inscrits dans les universités algériennes en 2024 avoisinait les 6.000 étudiants. Dans ce cadre, l'Algérie consacre annuellement 2.000 bourses d'études dans l'enseignement supérieur et 500 bourses dans la formation professionnelle au profit des étudiants africains, sachant que plus de 65.000 jeunes étudiants africains ont bénéficié, depuis l'indépendance de l'Algérie, d'opportunités d'enseignement et de formation dans diverses spécialités, au sein des instituts et universités algériens. S'agissant du renforcement de la visibilité de l'université algérienne, des milliers d'étudiants étrangers ont rejoint les établissements universitaires algériens durant l'année universitaire en cours, grâce à l'initiative "Study In Algeria", qui vise à faire de l'université algérienne une destination privilégiée pour les étudiants des pays africains, arabes et asiatiques.
