نشجع على "تعزيز التعاون الثقافي والعلمي بين الجزائر والصين"    الجزائر تسعى لبناء شراكات متعددة ومتنوعة مع دول صديقة    عطاف يشارك في افتتاح النقاش العام    الإجماع الدولي هو "أبلغ رد على أوهام الاحتلال الإسرائيلي"    خوفاً من اعتقالها بسبب دعمها لفلسطين..    فلسطين : شهداء وجرحى بقطاع غزة    الجزائر سخرت ترسانة قانونية هامة لحماية عالم الطفولة    الشلف : تطيح بشخصين حاولا سرقة مسكن    وفاة 28 شخصا وإصابة 1679 آخرين    الاعتماد على المعرفة والتكنولوجيا والكفاءات الشابة    محاولات الإجهاز على القضية الفلسطينية لم تزدها إلا شرعية    موقف الجزائر ترجمة حية لثوابت سياستها النبيلة    نصر لفلسطين وانتصار للجزائر    دعم مبادرات تعزيز مكانة الجزائر في الفضاء الرقمي    إعادة إدماج الذين لم يبلغوا سن 16    إشادة بالإسهام الإيجابي للجزائر في تعزيز التعاون الدولي    "الجزائر تستلم شهادة النضج 3 من "الصحة العالمية" أكتوبر القادم    والد لامين جمال: ابني الأفضل    الحكومة نجحت في كسب رهان الدخول الاجتماعي.    الجزائر ترحّب بالتئام مؤتمر حل الدولتين    الجزائر تواجه فلسطين ودياً    الجزائر تحتضن اللقاءات الأفرو-أوروبية السابعة    تكريم الأندية العاصمية المتوّجة    الهولنديون ينصفون حاج موسى    الشق رفيع المستوى للجمعية العامة للأمم المتحدة: السيد عطاف يجري بنيويورك مقابلة مع رئيسة جمهورية ناميبيا    فضاء لإنتاج المعرفة وتسويق الابتكار    تخصصات جديدة للتكيف مع التحولات الاقتصادية    التألق رهان "الخضر" في نيودلهي    حملة تحسيسية حول داء الكلب    شلُّ نشاط أربعة مروّجي مخدرات    انهيار جدار مقبرة يعزل سكان حي أرض شباط    دعوة للغوص في أعماق النفس    من إسطنبول إلى طرابلس مروراً بعنابة.. المالوف يصدح في قسنطينة    بن دودة تصطدم بحالة انسداد بقطاع السينما    الجزائر مبعث فخرنا وقادرة على احتضان بطولات عالمية    السيدة بن دودة تدعو الحكواتيين إلى المساهمة في نقل التراث المحكي الجزائري إلى الأجيال الصاعدة    العداء "جمال سجاتي": أنا سعيد بميداليتي الفضية وهدفي الذهب في الألعاب الأولمبية 2028    استهداف دبابة إسرائيلية في مدينة غزة..ارتقاء 38 شهيداً وإصابة 190 فلسطيني خلال 24 ساعة    تصفيات مونديال 2026 (الجولة 9 - مجموعة 7) : وهران تستعد لمباراة الصومال - الجزائر    كيف تدمر الحروب الغربية حضارة الشرق الأوسط؟    حصيلة أسبوعية للحماية المدنية: 28 وفاة و1679 جريحا في حوادث المرور    الصيدلية المركزية للمستشفيات: نحو ارتفاع مخزون الأدوية والمستلزمات الطبية بأزيد من 25 بالمائة في 2026    صناعة صيدلانية: ضرورة مضاعفة الجهود لإدماج الابتكار والرقمنة في الانظمة الصحية الوطنية    هذا جديد إذاعة القرآن    وزيرة الثقافة والفنون تشرف على اجتماعين لدراسة واقع السينما الجزائرية    سحر الموسيقى التركية يلقي بظلاله في ثالث سهرة للمهرجان الدولي للمالوف    ارتفاع مستمر للدفع عبر الأجهزة الإلكترونية    الجامعة الجزائرية هي القلب النابض للتنمية    مهمتنا خدمة المواطن..    ضرورة وضع المواطن في صميم اهتمامات القطاع    المشاريع المنجمية الكبرى ستخلق الثروة ومناصب الشغل    الكونغو الديمقراطية : تفشي "إيبولا" عبء إضافي يُفاقم أزمة البلاد    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أساتذة مقاطعتي الجزائر شرق وغرب يشتكون من الضغط وظروف العمل السيئة
نشر في الجزائر نيوز يوم 02 - 02 - 2011

يتعرّض العديد من الأساتذة عبر مختلف المؤسسات التربوية التابعة لمقاطعة الجزائر شرق وغرب لضغوط فرضتها إجراءات وزارة التربية التي تلزم من خلالها الأساتذة بالإمضاء على وثيقة أصبحت بمثابة ''تعهد'' يتم بموجبه تقييد الأستاذ بإتمام عدد معين من الدروس في حصص محددة والإخلال بهذا المبدأ يعني التعرّض للعقوبة دون الأخذ بعين الاعتبار قدرة التلميذ على الاستيعاب.
يشكل هذا الإجراء الذي أدرج حيز التنفيذ منذ العام الماضي عقبة أمام الأساتذة ومصدر ضغط إضافي لهدف منه هو تمام برنامج مكثف دون الأخذ بعين الاعتبار درجة وقدرة استيعاب كل التلاميذ. وحسب ممثل أساتذة مقاطعة الجزائر غرب، يساوي هذا الإجراء بين التلميذ ذي الفهم البطيء والتلميذ الذي يتمتع بدرجة عالية من الذكاء، وهذا ما يدفع بعض الأساتذة إلى إتمام الدروس على حساب هذه الفئة من التلاميذ بسبب هذا الإجراء الذي يكرس عملية الحشو بدل الاستيعاب، لأن قرار تطبيقه جاء مرتبطا بكثافة البرنامج الدراسي.
عمليات الترحيل تزيد من حدة مشكل اكتظاظ الأقسام
تسببت عمليات ترحيل العائلات وإعادة الإسكان التي باشرتها ولاية الجزائر العاصمة، مؤخرا، في خلق حالة من الفوضى في عدد من المؤسسات التربوية التابعة لهذه المديرية نتيجة اكتظاظ الأقسام بالتلاميذ، حيث بلغ متوسط التلاميذ في الطور الثانوي -حسب المصدر ذاته- 35 تلميذا في القسم الواحد، وهو الوضع الذي يعرقل العملية البيداغوجية، باعتبار أن الأستاذ لا يمكنه في ظل الظروف الحالية والإجراءات المعمول بها على غرار التقيد الزمني متابعة كل تلميذ.
ويضيف المتحدث ذاته أن نفس الإشكال مطروح على مستوى المؤسسات التربوية التابعة لمديرية التربية لولاية الجزائر شرق استنادا على الشكاوى المرفوعة من قبل الأستاذة بالرغم من أن هذه المقاطعة استفادت في بداية السنة الدراسية الجارية من مؤسسات جديدة، يضاف هذا إلى المشاكل الإدارية التي يواجهها الأستاذ. موازاة مع ذلك تكتفي المديريتين بتخصيص يومين في الأسبوع فقط للاستقبال بالرغم من التغييرات التي طرأت على هذا القطاع، ما دفعهم إلى تقديم مقترحات للإدارة، مفادها تخصيص يوم لحل المشاكل الإدارية للأساتذة سواء ما تعلق منه بالشق المالي أو الاجتماعي والبيداغوجي والإداري في مقدمتها الممارسات التعسفية التي يمارسها مدراء المؤسسات التربوية على الأساتذة، باعتبار أنهم طرف أساسي وعلى دراية تامة بما يسري في القطاع، كما أنهم يتقلدون دور المعلم والولي في الوقت ذاته. إلحاح ممثلي الأساتذة دفع مديرية التربية لولاية الجزائر غرب إلى تقديم مقترح مفاده تخصيص يوم في الأسبوع للأساتذة، غير أن هذا الحل كان محل رفض من باعتبار أنه يوم واحد لا يكفي.
وبينما لم يلتزم مدير مديرية التربية لولاية الجزائر- غرب- بالرد على انشغالات الأساتذة بحجة ظروفه، نفى مدير مديرية التربية لولاية الجزائر-شرق أن تكون عملية الترحيل التي تمت على مستوى المقاطعة الشرقية قد تسببت في تفاقم مشكل اكتظاظ الأقسام بالتلاميذ باعتبار أن عملية الترحيل تمت على مستوى نفس الإقليم، أي أنها شملت فقط القاطنين في البيوت القصديرية الذين تم نقلهم إلى مناطق بنفس المقاطعة، ولم يتبع ذلك بعشوائية توزيع التلاميذ على المؤسسات، وأن هذا المشكل لا يطرح بنفس الحدة مقارنة بالقاطعة الغربية، مضيفا أن استقبال يومين في الأسبوع، وهو النمط المعتد به في كل دول العالم، يؤثر على وتيرة العمل بالمديرية وعلى الأساتذة المتضررين من إجراءات أو مضايقات يتعرّضون لها من طرف مدراء المؤسسات التربوية. ونفى مدير التربية التأخر في صرف منح الأساتذة، قائلا ''أتحدى كل أستاذ لم يستلم منحه في وقتها، ومن يدعي ذلك عليه أن يقدم لي طلبا باسمه الشخصي''.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.