الجزائر تستنكر مجددا تقاعس مجلس الأمن الدولي إزاء مأساة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة    رئيس الجمهورية يستقبل المبعوث الخاص للرئيس العراقي    كرة القدم/كاس العرب فيفا قطر 2025 : "لن يشارك اي لاعب من المنتخب الاول في البطولة"    نحو جعل ولاية عين الدفلى "قطبا صحيا" بامتياز    أدرار: إبراز دور الزاوية الرقانية في لم الشمل وإرساء قيم التسامح    بشار: حسنة البشارية... سنة تمر على رحيل ''أيقونة'' موسيقى الديوان    الجزائر/كندا: آفاق واعدة لتعزيز الشراكة الاقتصادية في مجالات الطاقة والمناجم    تنصيب زهير حامدي مديراً تنفيذياً جديداً    انقطاع التيار الكهربائي بإسبانيا ودول أوروبية: عدم تسجيل أي انقطاعات في خدمة الانترنيت بالجزائر    مزيان: سيناريوهات ومكائد لتعطيل التنمية بالجزائر    مأساة متجدّدة في المتوسط    ترامب.. رئاسة بلا سياسة وسيارة بلا مقود!    محكمة العدل الدولية: الجزائر تدعو إلى إلزام الكيان الصهيوني بتمكين الأونروا من إيصال المساعدات الإنسانية إلى الأراضي الفلسطينية المحتلة    أجندات خفيّة تستهدف الجزائر    صعود نجم بن عكنون    غويري يبدع    حجز 1.6 مليون قرص مهلوس قادمة من مرسيليا    ترحيل 182 عائلة إلى سكنات لائقة بوهران    50 ألف إصابة بالسرطان سنوياً في الجزائر    السيد مراد يشيد بجهود مصالح الحماية المدنية وبتضحيات أعوانها    وفد وزاري قطري في زيارة إلى جامعة هواري بومدين للعلوم والتكنولوجيا    إشادة بدور الجزائر في دعم العمل العربي المشترك    ماذا يحدث يوم القيامة للظالم؟    رفع العلم الجزائري في مقر مجلس السلم والأمن    نُغطّي 79 بالمائة من احتياجات السوق    البنك الإسلامي للتنمية يستعرض فرص الاستثمار المتاحة خلال الاجتماعات السنوية المقررة بالجزائر    حج 1446ه/2025م: بلمهدي يدعو إلى تكثيف الجهود لإنجاح هذا الموسم وجعله متميزا    عميد جامع الجزائر يتحدث في أكسفورد عن إرث الأمير عبد القادر في بناء السلام    مسيرة الحرية: إسبانيا "محطة هامة" لإسماع صوت المعتقلين الصحراويين في سجون الاحتلال المغربي    تنس الطاولة : المنتخب الوطني الجزائري يتوج بالميدالية الذهبية حسب الفرق    "كرة القدم : "اتفقنا على أفضل المقترحات لعرضها على المكتب الفيدرالي لتطبيقها الموسم المقبل    معرض "تراثنا في صورة" يروي حكاية الجزائر بعدسة ندير جامة    بشار..وضع أربعة قطارات لنقل المسافرين حيز الخدمة على خط بشار- العبادلة – بشار    غرداية : وفاة 6 أشخاص وإصابة 14 آخرين بجروح في حادث مرور خطير قرب المنصورة    عيد الأضحى: وصول باخرة محملة ب31 ألف رأس غنم قادمة من رومانيا إلى ميناء وهران    قسنطينة.. إحياء الذكرى ال 64 لاستشهاد البطل مسعود بوجريو    يجب تصحيح الوضع فورا..    الجزائر تسير برؤية واضحة لتنويع اقتصادها وشركائها    خطوط مباشرة جديدة نحو إفريقيا وآسيا الشتاء المقبل    قلعة للتكوين وضمان الجاهزية    تنصيب مجلس وطني للوقاية الصحية والأمن هذه السنة    توجيهات لتعزيز الجاهزية في خدمة الحجّاج    120 نشاط في الطبعة الثانية لمهرجان الرياضات    الكشف عن الوجه الهمجي للاستعمار الفرنسي    الخلافات أصبحت من الماضي وسيعود التنس الوهراني إلى مجده    كيليا نمور تحصد المعدن النفيس في عارضة التوازن    ليفربول يهدّم قاعدة الإنفاق الضخم بالبريميرليغ    دعوة الآباء لتشديد الرقابة على أبنائهم    تأريخ لأسماء من الرعيل الأوّل    إطلاق مسابقة الرواية القصيرة للكاتبات الجزائريات    نحو قراءة جديدة لمسارات التجربة ورهانات الحاضر    تمديد آجال الترشح إلى 15 ماي 2025    ربيقة: على جيل اليوم التحلي بإرادة رجال نوفمبر    صفية بنت عبد المطلب.. العمّة المجاهدة    وزارة الصحة: لقاء تنسيقي لتقييم أداء القطاع    هذه مقاصد سورة النازعات ..    كفارة الغيبة    بالصبر يُزهر النصر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بعد مطالبتها باستدراك التأخر … نقابيون ل "الحوار":
نشر في الحوار يوم 30 - 03 - 2018

أجمع نقابيون تربويون ل"الحوار" على استحالة استدراك الدروس الضائعة، مؤكدين أن تأخير موعد البكالوريا لم يكن حلا مجديا لتجاوز ما خلفه إضراب الأساتذة، خاصة في ولايتي بجاية والبليدة التي ضيع فيها التلاميذ فصلا دراسيا كاملا، مشيرين إلى أن عودة الإضراب مجددا بعد العطلة وتصريحات الوزيرة المستفزة لن تساهم في حل المشكل وتقديم دروس ذات نوعية للتلاميذ بل ستكون العملية حشوا للدروس لن تفيد التلميذ إطلاقا.
وفي هذا السياق قال المتحدث الرسمي باسم المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للأطوار الثلاثة "كنابست"، مسعود بوديبة، إنه من المستحيل استدراك الدروس الضائعة، مشيرا إلى أن قرار الوزيرة هو ضرب للمعايير البيداغوجية التي على أساسها بنيت المدرسة، وأضاف بوديبة في تصريح ل "الحوار"، أن المطالبة باستدراك الدروس في الفصل الثالث بعد العطلة الربيعية وطمأنة أولياء التلاميذ بأن العملية التربوية تسير على ما يرام ضرب من الخيال واستصغار لعقول الجزائريين، مؤكدا أن الدروس لا تتم بهذه الطريقة، كما أنه من الصعب جدا إعادة تلاميذ الصفوف النهائية وتثبيتهم في الأقسام خلال الفترة القادمة.

* لا يمكن إعادة التلاميذ إلى الأقسام في هذه الفترة
من جهته أكد الأمين العام للنقابة المستقلة لعمال التربية "ساتاف"، بوعلام عمورة، على استحالة استدراك الدروس الضائعة، وكشف عمورة أن ولايتي بجاية والبليدة ضيع فيها التلاميذ فصلا دراسيا كاملا وهو ما يشير إلى صعوبة استدراك دروس ثلاثة أشهر كاملة في شهر واحد، موضحا أنه من غير الممكن تقديم درس جانفي في شهر أفريل خاصة وأن الدروس متسلسلة ولا يمكن لدرس أن يتجاوز أو يتأخر عن الدرس المرتبط به.
وأضاف عمورة في تصريح ل "الحوار"، أن المشكل ليس في استدراك الدروس فقط بل في كيفية إقناع التلاميذ بالتوجه إلى الثانويات، مع استفحال ظاهرة مغادرة التلاميذ للمدارس في الفصل الثالث نحو الدروس الخصوصية الخارجية، مشيرا إلى أن هذه الظاهرة زادت كثيرا في السنوات الأخيرة، وهو ما سيفشل عملية الاستدراك، وأضاف بوعلام عمورة، أنه وفي حالة وجود اتفاق بين الأساتذة والتلاميذ على بذل الجهد لاستدراك بعض الدروس إلا أن العملية لن نجني منها أي فائدة وستكون عبارة عن حشو للدروس.
وعن تأخير موعد البكالوريا للمرة الثانية قال عمورة إن الأمر يدل على اعتماد الوزارة على سياسة الترقيع التي لن تخدم العملية التربوية، متسائلا عن قدرة الوزارة على استكمال الموسم الدراسي بنجاح وهي التي لم تستطع أن تلتزم بموعد نهائي وقار لامتحان شهادة البكالوريا.

* يجب استغلال يومي السبت والثلاثاء
من جهته قال رئيس المجلس الوطني لنقابة أساتذة التعليم الثانوي"سنابست" مزيان مريان إن محاولة استدراك الدروس ممكنة خاصة بعد تأجيل موعد البكالوريا عن طريق الاستعانة بالمفتشين والأساتذة لضبط تواريخ محددة لذلك واستغلال يومي السبت والثلاثاء لإعادة التلاميذ إلى الأقسام وتقديم الدروس الضائعة، مطالبا المفتشين والأساتذة بالجلوس معا لاختيار الخطة المناسبة لاستقطاب التلاميذ وإقناعهم بضرورة تلقي الدروس الضائعة خاصة وأن العملية تتطلب الكفاءة والتجربة وعلى الوزارة أن تتحرك لضبط عملية تسرب تلاميذ الأقسام النهائية نحو المدارس الخصوصية والتي انتشرت في السنوات الأخيرة يقول المتحدث في تصريحه ل "الحوار".
سهام حواس


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.