يجب التنسيق بين القطاعات الوزارية والهيئات ذات الصلة    متابعات قضائية في حالة التشهير والاستغلال الإعلامي للقصر    جيشنا هو الدرع الواقي للوطن وضامن وحدته وسيادته واستقلاله    بوغالي يستقبل سفير الصين    14 ولاية ساحلية معنية بمخطط خاص بالرقابة و التموين    نفط: ارتفاع الأسعار بقرابة واحد بالمئة    نسعى لتشجيع الابتكار وعصرنة تربية الماشية النادرة    مواطن يشكو اتصالات الجزائر    مستشفى الأمل في غزة أصبح عمليا خارج الخدمة    هل أمريكا شيء وإسرائيل شيء آخر؟    يقترح أيضا تسليط عقوبة الإعدام في جرائم المخدرات    هؤلاء سبقوا آيت نوري إلى السيتي    بوقرة يعترف..    الجزائر العاصمة: توقيف 14 شخصا ينشطون ضمن شبكات إجرامية    حوادث الطرقات : وفاة 7 أشخاص وإصابة 212 آخرين بجروح    طقس : موجة حر على عدة ولايات    عودة أول فوج للحجاج الجزائريين إلى أرض الوطن    تقييمات تعويضية للمتغيبين عن امتحان تقييم المكتسبات    صعودنا مستحَق بفضل مجهودات الجميع    "الشلفاوة" يستهدفون نقاط البقاء    إشادة بدور الجزائر في دفع التعاون القاري    إلغاء مقررات الاستفادة من العقار لأصحاب المشاريع غير الجاهزة    "قافلة الصمود" ترجمة لعمق تضامن الجزائر مع فلسطين    جمع 295 شهادة لمجاهدين عايشوا أحداث الثورة    الفنانة التشكيلية نورة علي طلحة تعرض أعمالها بالجزائر العاصمة    توظيف تجربة الجزائر الرّائدة لتوفير الخدمات الأساسية    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    الجزائر تودع ملف رفع حصة حجاجها وتنتظر الرد    فرط النشاط وتشتّت الانتباه يجمع الأولياء والمختصين    تقنيات جراحية حديثة لمعالجة أمراض الرجال    النقش على الفضة والنحاس انعكاس لتاريخ المنطقة    كرة القدم/ مباراة ودية: المنتخب الجزائري ينهزم أمام نظيره السويدي 4-3    المحاربون بوجه مشرف في الشوط الثاني    مجلة "آفاق سينمائية" : إبراز دور السينما الجزائرية في فضح الاستعمار الفرنسي    نفذتها "منظمة الجيش السري" للاستعمار الفرنسي:حرق مكتبة الجامعة المركزية عام 1962 جريمة ضد الفكر والإنسانية    ضبط مواقيت عمل المؤسسات البريدية خلال الصيف    كمائن الموت تتواصل ضد الأبرياء بغزّة    تعيين سفراء الجزائر بكازاخستان والسلفادور وروسيا    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    حيداوي يدعو الجمعيات الشبانية للانفتاح على شراكات محلية ووطنية    العدوان الصهيوني: الهجوم على سفينة "مادلين" جزء من الإبادة الجماعية    مجلس الأمن:البوليساريو تدحض ادعاءات ممثل دولة الاحتلال المغربي    جمع جلود الأضاحي, أداة لدفع عجلة تطوير الصناعة الوطنية للجلود    مجلس الأمة: السيد بوجمعة يبرز أهمية الرقمنة بقطاع العدالة    العروض الوطنية للفيلم السينمائي "محطة عين لحجر" تتواصل عبر عدة ولايات    البرتغال تُتوّج بدوري الأمم الأوروبية    هذا آخر أجل لتحميل الملفات    حجز قرابة 1.5 مليون قرص مهلوس بباتنة    العدوان الصهيوني على غزة : ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 54981 شهيدا و126920 مصابا    تكريس لإرادة سياسية واضحة لحماية "ذاكرة وطن"    تنظيم عودة أول فوج للحجاج الجزائريين إلى أرض الوطن    تتويج سيليا العاطب سفيرةً للثقافة الإفريقية 2025    "التطور الحضاري لمدينة تلمسان" محور يوم دراسي    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    توسعة الحرم المكي: انجاز تاريخي لخدمة الحجاج والمعتمرين    ويلٌ لمن خذل غزّة..    هذه أفضل أعمال العشر الأوائل من ذي الحجة    عيد الأضحى المبارك سيكون يوم الجمعة 06 جوان 2025    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اليقظة والسرعة في معالجة مسائل الحياة المدرسية
قيّم مجريات الفصل الأول في اجتماع مع إطارات الوزارة.. سعداوي:
نشر في المساء يوم 02 - 01 - 2025

❊ توفير الظروف اللازمة لسير التظاهرات العلمية والرياضية والثقافية
❊ إنجاز الأعمال المرتبطة بالفصل الثاني على أحسن وجه
❊ السهر على حسن سير المرفق العام وتفادي الاختلالات والتأخر
أشرف وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، على أشغال ندوة وطنية تم خلالها تقييم مجريات الفصل الأول مع إسداء مجموعة من التوجيهات الخاصة بالمراحل المتبقية من السنة الدراسية 2024-2025، حسب ما أفاد به أمس، بيان عن للوزارة.
أوضح بيان الوزارة، أن "سعداوي أشرف أول أمس، بمقر الوزارة على أشغال ندوة وطنية حضرها إطارات من الإدارة المركزية ومديرو التربية، خصصت للوقوف على مدى استكمال مختلف العمليات المرتبطة بالسنة المالية 2024، وتقييم العمليات المرتبطة بالفصل الأول".
كما تناولت الندوة "تقييم مختلف التظاهرات العلمية والرياضية والثقافية المنظمة وتلك الجاري تنظيمها في إطار برنامج القطاع للاحتفاء تخليدا للذكرى السبعين للثورة المجيدة، بالإضافة إلى إسداء مجموعة من التوجيهات والتعليمات بخصوص المراحل المتبقية من السنة الدراسية 2024-2025".
وفي هذا الإطار "ثمّن الوزير، المجهودات المبذولة للانتهاء من العمليات المرتبطة بالفصل الأول في آجالها وكذلك غلق السنة المالية، مؤكدا أن حرصه على برمجة هذا اللقاء الحضوري المباشر قبل انقضاء سنة 2024، نابع من درايته بالدور الهام الذي يؤديه مدير التربية في الميدان لتنفيذ استراتيجية القطاع المضمن في مخطط عمل الحكومة، والمنبثق من برنامج رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون".
ولفت البيان إلى أن الوزير، "أكد أن هذه الندوة ستخصص كذلك لتقديم التعليمات والتوجيهات اللازمة لإنجاز وإتمام الأعمال المرتبطة بالفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية على أحسن وجه، مشددا على وجوب الاستعداد الدائم والسهر المستمر على حسن سير المرفق العام وتفادي بعض الاختلالات والتأخر في بعض العمليات التي تم تسجيلها في الفصل الأول".
وفي تقييمه لما تم إنجازه من البرنامج القطاعي لإحياء الذكرى ال70 لعيد الثورة التحريرية من تظاهرات علمية ورياضية وثقافية، "ثمّن الوزير المجهودات المبذولة ووجه إلى المزيد من الحرص والاهتمام بالجوانب التنظيمية وتوفير الظروف اللازمة للسير الجيد لهذه التظاهرات، بما يوافق مستوى الأهمية التي توليها الدولة لها، كما أشار إلى ضرورة المرافقة الإعلامية الواسعة لهذه التظاهرات لإبراز المجهودات المبذولة والدور الذي تقوم به مؤسساتنا التعليمية لنشر هذه الثقافة".
وأشاد سعداوي "بمستوى التنظيم الذي عرفته مختلف المحطات المرتبطة بتقييم الخدمات التي يقدمها النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية، مؤكدا أن الهدف من الندوة الوطنية لتقييم التحول الرقمي في قطاع التربية الوطنية هو تحسين وتجويد نوعية تلك الخدمات الموجهة لفائدة جميع المرتفقين، من مستخدمي القطاع والتلاميذ وأوليائهم، والخروج بنسخة جديدة خالية من الاختلالات وتشمل المزيد من التحسينات".
وفي ختام الأشغال ذكر وزير التربية الوطنية، الجميع "بواجب الالتزام والسهر على حسن سير المرفق العام واستمراريته، والتحلّي بالمزيد من اليقظة والتعاطي السريع والفعال لمعالجة جميع المسائل المرتبطة بالحياة المدرسية، وفقا للتشريع والتنظيم المعمول بهما، والدفع بالقطاع قدما بالعمل على تذليل الصعوبات وتجسيد الالتزامات وفق استراتيجية قوامها التجند الجماعي وإعطاء القيمة للعمل الجاد والسهر على توفير الظروف المثلى لمستخدمي القطاع لتأدية مهامهم على أكمل وجه، لتحقيق ما هو أفضل في جميع المستويات".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.