قررت وزارة التربية الوطنية اتخاذ إجراءات استثنائية للقضاء على مشكل الاكتظاظ بالثانويات، عن طريق استحداث أقسام “دوارة" للتلاميذ، في انتظار استلام 8 ثانويات جديدة خلال الشهرين المقبلين في الولايات العشرة. كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية الوطنية، أن الوصاية وفي إطار الإجراءات الاستثنائية للتخفيف من حدة الاكتظاظ المسجل في الثانويات بعشر ولايات عبر الوطن بسبب انتقال كوكبتين من التلاميذ إلى السنة الأولى ثانوي، قررت استحداث أقسام دوارة لتدريس التلاميذ، موضحا أن كل قسم يكون فارغا يتم التدريس فيه بصفة دورية، أي أن تلاميذ الأقسام سيتناوبون على حجرات الدراسة. كما كشف المصدر ذاته، أن وزارة التربية قررت فتح أقسام في المتوسطات والابتدائيات القريبة من الثانويات لتدريس التلاميذ والتخفيف من الاكتظاظ، حيث سيضطر التلاميذ والأساتذة إلى التنقل بين ساعة وأخرى إلى إحدى المؤسسات القريبة للدراسة، وقد أكد المتحدث ذاته أن الاكتظاظ الذي أعلنت الوزارة أنه يمس 10 ولايات فقط ممثلة في “البليدة، الجزائر شرق، بسكرة، تيارت، الجلفة، جيجل، عين الدفلى وتبسة"، لكن في حقيقة الأمر، حسب مصدرنا، فهو يمس أغلب الثانويات عبر ولايات الوطن. وحول الإجراءات الاستثنائية التي أقرتها وزارة التربية الوطنية، فإن استحداث أقسام دوارة سيؤثر على سير تمدرس التلاميذ وتركيزهم، كما سيؤثر عليهم نفسيا، خاصة وأنهم في كل ساعة يتنقلون من حجرة دراسية إلى أخرى للبحث عن قسم فارغ لتلقي الدروس. وذكر مصدرنا أن وزارة التربية درست عدة اقتراحات وحلول لكيفية تخفيف الضغط، ومن بين تلك المقترحات إنشاء أقسام جاهزة للتلاميذ، لكنها لم تقرر الاستعانة بها بعد ذلك، وقررت استحداث أقسام دوارة كحل أمثل للتخفيف من الاكتظاظ. من جانبه، وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد، أكد، أمس، أنه سيتم خلال الشهرين المقبلين فتح 8 ثانويات جديدة في 10 ولايات من الوطن للتخفيف من ظاهرة الاكتظاظ، مرجعا ذلك إلى تأخر إنجاز مشاريع بناء ثانويات جديدة والمقدر عددها ب140 مشروع على المستوى الوطني، واصفا الاكتظاظ بالنسبي لأنه يتراوح ما بين 39 و40 تلميذا في القسم مقارنة مع مقاييس “اليونيسكو" التي تحدد عدد التلاميذ في الأقسام ب 30 تلميذا. وألح الوزير في هذا الإطار على ضرورة بذل جهود أخرى للتوصل إلى توفير حلول ناجعة من شأنها التخفيف من حدة الاكتظاظ، لاسيما في هذه الولايات المذكورة التي تعرف تأخرا في استلام المؤسسات التربوية الخاصة بالطور الثانوي.
