كرة القدم/ "شان-2024" (المؤجلة إلى 2025) /المجموعة3-الجولة 2: المنتخب الوطني في صلب التحضيرات لمواجهة جنوب إفريقيا    العدوان الصهيوني: إحتجاجات في سلوفينيا على العنف المستمر في غزة    شايب يبرز من تركمنستان أهمية تطوير التعاون جنوب-جنوب    بوجمعة يشرف على حفل تكريم    مذكرة تفاهم بين مجمع سونارام ومجمع باكستاني    الرئيس يُعزّي عائلات ضحايا تحطم طائرة    الجزائر تُطالب ب إنقاذ الأرواح في غزّة    لازاريني: الجوع أحدث قاتل في غزة    لا تنتهكوا حرمة الأراضي الصحراوية    حرب مستمرة على الإرهاب والإجرام    تكريم خاصّ للرئيس تبّون    اليونيسف تشيد بتمديد عطلة الأمومة بالجزائر    ضرورة الانخراط في سياسة تطوير المحاصيل الإستراتيجية    ترشيح الكفاءات الجزائرية لإنشاء مجلس للخبرات الوطنية    غزة بحاجة إلى مئات الشاحنات الإنسانية والتجارية يوميا    موجة حر مرتقبة اليوم وغدا    قسنطينة : تسديد الفواتير عن طرق بريدي موب    ميلة: حجز 83 جهازا للكشف عن المعادن    استكمال دراسة حول المقروئية باللغة الأمازيغية    تدريس "الإنجليزية الطبية" في 8 مواد الدخول الجامعي المقبل    الجزائر تعبّد طريق الطموح الإفريقي    تثبيت الأسعار وضمان وفرة دائمة للمواد الأساسية    فرصة ثانية لتوجيه النّاجحين الجدد في البكالوريا    كتيبة علي خوجة قتلت 600 جندي فرنسي في معركة جبل بوزقزة    شركات فرنسية أمام محكمة العدل الأوروبية قريبا    فرنسا تنحني فاشلة أمام الجزائر ودبلوماسيتها    قسنطينة : جثمان طوبال رمال يوارى الثرى بمقبرة عين سمارة    محصول الحبوب تحت الرقابة بعنابة    مدرب سانت جيلواز يشيد باللاعب زرقان    آيت نوري يرفع راية التحدي مع "السيتي"    معرض خاص بطباعة المصحف الشريف في الجزائر    نحو بقاء عبد الرحمن رباش في ألافيس الإسباني    رامول يقدّم "المشاريع النهضوية العربية المعاصرة"    نداء ثقافي من عنابة لحماية كنوز الذاكرة    رئيس جديد لأمن الولاية    خيار مثير بيد بيتكوفيتش ينهي أزمة حراس المرمى    1111 خرجة تحسيسية لمصالح الأمن    995 جريمة خلال شهر    الطبعة السابعة تحت شعار "القفطان الجزائري، تراث على مقاس الهوية" الاعلان عن مسابقة قفطان التحدي 2025 : بالمهرجان الوطني للزي التقليدي الجزائري    ملتقى الأدب الشعبي في عصر الذكاء الاصطناعي : رؤى جديدة حول كيفية دمج التقنيات الحديثة في صون الذاكرة الثقافية الوطنية    بومرداس : جماليات التراث ووحدة الثقافة    الديوان الوطني للحج والعمرة:مواصلة عملية مرافقة المعتمرين ومتابعة وكالات السياحة والأسفار    دعوة للمؤسسات الجزائرية للمشاركة في الدورة ال62 لمعرض دمشق الدولي    فتاوى : تكفير المصائب للسيئات يشمل الطائع والعاصي    "أنس بن مالك" .. خادم رسول الله وصاحبه    جمعية "أكنوا" تكرم رئيس الجمهورية بالميدالية الذهبية تقديراً لنجاح الألعاب الإفريقية المدرسية الأولى    الديوان الوطني للحج والعمرة : مواصلة عملية مرافقة المعتمرين ومتابعة وكالات السياحة والأسفار    صناعة السيارات: فتح باب الترشح أمام الكفاءات الجزائرية لإنشاء مجلس للخبرات الوطنية    عائلات تُعجّل خرجاتها قبل العودة إلى المدارس    هكذا اجتمعت هذه الصفات في شخص النبي الكريم    اعتراف إفريقي بنجاح دورة الجزائر    استلام ما تبقّى من المشروع نهاية سنة 2026    "الكتاب رفيقي وصديقي"بالصابلات    وَمَنْ أحسن قولاً ممن دعا إلى الله    آليات جديدة للتبليغ عن الآثار الجانبية لما بعد التلقيح    سحب فوري للترخيص ومنع الوكالات من تنظيم العمرة في هذه الحالات    دعم التعاون بين الجزائر وزيمبابوي في صناعة الأدوية    غزوة الأحزاب .. النصر الكبير    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نقابات التربية تقدم تقارير واقتراحات حول إصلاحات التربية.. بن غبريط تتعهد بإصلاحات عميقة في القطاع لإخراجه من مرحلة "النكبة التربوية"
نشر في الجزائر نيوز يوم 18 - 05 - 2014

دعت نقابات التربية الوطنية، الوزيرة بن غبريط نورية، ضرورة تناول ملف الإصلاح التربوي وفق مقاربات علمية حديثة لا تخرج عن دائرة البحوث العلمية قد تتيح إمكانية التقويم، للخروج من النكبة التربوية، فيما انتقدت الوزيرة لكافة الإجراءات التي رافقت مراحل إصلاح مرحلة التعليم الإلزامي مفندة فشلها في هذه الإصلاحات، التي أكدت أنها لم تطبق بحذافيرها على أرض الواقع.
اجتمعت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، أول أمس، بالنقابة الوطنية لعمال التربية، حيث طرحت النقابة الملفات الأساسية العالقة من خلال لائحة مطالب مستمدة من اقتراحات وتطلعات القواعد العمالية في مختلف الأسلاك والرتب ، حيث أكدت الوزيرة خلال اللقاء ان الخلل الذي تعيشه المنظومة التربوية اليوم ليس ناجم عن اصلاحات لجنة بن زاغو بحد داتها بل عن عدم تطبيق الاصلاحات والتوصيات التي أقرتها اللجنة بدقة، واعتمادها دون انشاء لجنة متابعة وتطبيق الاصلاحات على ارض الواقع مما حال دون تحقيق الاهداف المرجوة منها، مشيرة ان الاصلاحات لم تفشل لكن لم يتم تطبيق التوصيات الناتجة عنها، وفي هذا الإطار دعت نقابة عمال التربية الوزيرة الى ضرورة تناول ملف الإصلاح التربوي وفق مقاربات علمية حديثة لا تخرج عن دائرة البحوث العلمية قد تتيح إمكانية التقويم، وهذا من أجل الخروج كما اسمته النقابة ب "النكبة التربوية"، ودعت إلى عقد ندوة وطنية جادة بحضور الفاعلين وأهل الاختصاص قبيل نهاية الموسم الدراسي، وبشأن العتبة التي اكدت النقابة أنها أفقدت امتحان شهادة البكالوريا مصداقيته وقيمته كشهادة علمية ألحت النقابة على ضرورة التخلي عنها بصورة نهائية وبخاصة في ظل اعتماد المواضيع الاختيارية، وفي هذا الصدد أكدت الوزيرة بأن الإصلاح العام للمدرسة الجزائرية العمومية الذي تنوي القيام به يستدعي التخلي عن العتبة وإعادة النظر في الارتقاء الآلي بمرحلة التعليم الابتدائي والتكفل بانشغالات عمال القطاع والاهتمام بتكوين الأساتذة والمعلمين بما يحقق غايات المدرسة، حيث دعت الوزيرة الجميع إلى التعاون معها قصد إخراج المدرسة الجزائرية من أزماتها، وفيما يتعلق بتقرير النقابة حول سوء التسيير واللامبالاة وتسيب الكثير من مديري التربية، والذي لا يضمن الاستقرار في سبتمبر القادم، أكدت الوزيرة بأنها ستتابع الملف شخصيا وسوف تتصدى لكل مقصر يعيق الدخول المدرسي، وبخصوص ملف الخدمات الاجتماعية لعمال التربية دعت النقابة الوزيرة إلى فتح تحقيقات معمقة حول التجاوزات والتلاعبات التي تطال هذا لملف في أغلب الولايات. حيث تعهدت الوزيرة بأن تولي الملف أهمية بالغة .
من جهتها، دعت الاتحادية الوطنية لعمال التربية التابعة للمركزية النقابية خلال لقائها بالوزيرة بن غبريط، الى اعادة النظر في تنظيم الامتحانات الرسمية، خاصة البكالوريا، وهذا عن طريق اجتياز هذه الشهادة على مرحلتين منفصلتين، الأولى في المواد غير اساسية في نهاية السنة الثانية ثانوي والمرحلة الثانية في المواد الأساسية نهاية السنة الثالثة ثانوي مع اعتماد البطاقة التركيبية في هذه السنة، كما دعت الى التكفل بانشغالات عمال القطاع.
وفي سياق ذي صلة، اقترحت الوزيرة برمجة لقاءات ثنائية تشاورية قبل الدخول المدرسي القادم، وتعهدت بدراسة ومتابعة كل القضايا والانشغالات المطروحة من طرف النقابات، وهذا بعد عقد الندوة الوطنية لإصلاح مرحلة التعليم الإلزامي قبيل نهاية الموسم الدراسي الحالي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.