الدخول المدرسي 2018-2019 تم في *ظروف جيدة وأفضل بكثير من السنوات الماضية*

صرحت وزيرة التربية الوطنية, نورية ين غبريت, اليوم الأربعاء بمعسكر أن الدخول المدرسي *تم في ظروف جيدة وأفضل بكثير من السنوات الماضية*.
و شددت الوزيرة في تصريح للصحافة في ختام زيارتها للولاية حيث أشرفت في بدايتها على افتتاح السنة الدراسية الجديدة 2018 û 2019 , على أن *تحسنا كبيرا وفي عدة مجالات يميز الدخول المدرسي الحالي مقارنة بالسنوات الماضية على رأسها القفزة النوعية في تسيير ملف الموظفين الجدد والشفافية الكبيرة التي تميز هذه السنة التحاق الأستاذة من القائمة الاحتياطية للفائزين بمسابقة التوظيف*.
و أضافت السيدة بن غبريت أن نجاح عملية رقمنة الفضاء المدرسي بوضع نقاط التلاميذ كل ثلاثي في الأرضية الإلكترونية للوزارة سمح بحصول التلاميذ على النقاط التي يستحقونها دون تغييرها.
وأشارت إلى *تسجيل تحسن أخر في قطاع التربية خلال السنة الدراسية التي انطلقت اليوم وهو ملئ الشواغر في مناصب التأطير الإدارية للمؤسسات حيث أن نسبة المؤسسات التربوية بدون تأطير إداري تقلصت إلى 2ر0 بالمائة مع تسجيل نسبة 90 بالمائة من المؤطرين ممن تتوفر فيهم الشروط كاملة و في مناصب ثابتة مع 9 بالمائة فقط من المؤطرين مكلفين بالتسيير وهم من مناصب أخرى*.
وحول تدريس اللغة الأمازيغية, أشارت الوزيرة إلى *تجاوز عدد الولايات التي تدرس الأمازيغية في مدارسها ال 40 ولاية و سعي الوزارة إلى توسيع العملية في باقي الولايات و توسيعها أكثر في الولايات التي انطلقت بها و منها ولاية معسكر التي شرعت هذه السنة في تدريس الأمازيغية في 5 مدارس كمرحلة أولى*.
وكانت نورية بن غبريت قد أشرفت اليوم على مراسم انطلاق السنة الدراسية 2018 û 2019 من متوسطة *الدردارة* ببلدية غريس.
كما شملت زيارة الوزيرة الى ولاية معسكر إشرافها ببلدية غريس على إبرام اتفاقية تعاون بين مديريات التربية و المجاهدين و البيئة و الصحة و السكان وكذا إعادة فتح المدرسة النموذجية *دباب العربي* ببلدية حاسين التي استفادت من إعادة تهيئة واسعة وتجهيز بالطاقة الشمسية بغلاف مالي بقيمة 33 مليون دج بعد غلقها لعدة سنوات نتيجة تدهورها.
و زارت وزيرة التربية الوطنية أيضا مجموعة من المؤسسات التربوية بمدينة معسكر نظمت بها عدة أنشطة ثقافية وبيئية بعضها بمشاركة وكالة الحوض الهيدروغرافي وهران-شط الشرقي.
يذكر أنه التحق اليوم الأربعاء بالمؤسسات التربوية لولاية معسكر أزيد من 228 ألف تلميذ من مختلف الأطوار موزعين على 640 مؤسسة تربوية.