المستوطنون يستبيحون الضفّة الغربية    قصة مُرعبة من قلب جحيم غزّة    تجدد التزامها التاريخي للدفاع عن المصالح العليا للقارة    ربيقة يدعو إلى ترسيخ الثقافة التاريخية    تتويج طلبة جزائريين بالجائزة الكبرى لمسابقة "هواوي"    زيتوني: التعاون مع موريتانيا رِهان استراتيجي    مداحي تؤكد أهمية تكوين الموارد البشرية    توافق جزائري موريتاني    التعبئة من أجل تنمية الوطن و حماية المصالح الحيوية للبلاد    مديرا عاما للأمن الداخلي    ارتفاع عدد الشهداء إلى أزيد من 53 ألفاً    الخضر يتعرّفون على منافسيهم اليوم    المولودية تقترب من حسم البطولة    الدفع الالكتروني للغرامات المرورية عبر أجهزة الأمن والدرك    ضبط كمية كبيرة من المؤثرات العقلية بورقلة    دورة تكوينية في أمراض الثدي    تألق جزائري في الأسبوع الإفريقي    انتشار فيديوهات "السحر" يثير الهلع والوسواس    يعزي في وفاة المجاهد و المخرج الكبير محمد لخضر حمينة    دكان الزمن الجميل".. رحلة إلى ذكريات الماضي    تظاهرة "عاصمة الثقافة الحسانية لعام 2025"    الجزائر تجدد التزامها الراسخ بمبدأ التضامن الصحي الدولي    المخزن يواصل حملته القمعية في حق عائلات أسرى "اكديم إزيك"    المساعدات التي دخلت لا تمثل1% من احتياجات السكان    احتجاجات حاشدة بالمغرب مطالبة بإسقاط التطبيع مع اسرائيل    هكذا يتم التعامل مع لحوم الأضاحي المستورَدة بعد النحر    معرض المنتجات الجزائرية بنواكشوط : السيد زيتوني يؤكد على أهمية تعزيز تنافسية المنتوج الجزائري    تحضيرات مكثفة بمراكز العاصمة ومحيطها    هكذا يتم إغفال وتشفير إجابات "البيام" و"الباك"    الكاتب "ياسمينة خضرا" يتوّج بجائزة المجلس    نبحث عن شريك إستراتيجي بالجزائر لدعم القطاع الخاص    الفرع القنصلي بمكة المكرّمة.. إجراءات استثنائية خدمة للحجّاج    الجاهزية التامة خدمة للحجّاج في أيام المشاعر المقدّسة    التكفّل بالحجّاج صورة مصغّرة لتمثيلياتنا بالخارج    الجزائر تفقد قامة فنية شامخة    خالد بن يحي يشكر لاعبيه ويرفض الاحتفال المبكر    سعيدة تستضيف المهرجان الوطني الثامن    قلاب ذبيح يعلن استقالته من المنظمة الوطنية لناشري الكتب    قطار سياحي وفنادق جديدة تدخل الخدمة    30 مليارا لترميم المؤسسات التربوية    محليو "الخضر" يواجهون رواندا وديا في ملعب "تشاكر"    غويري سعيد مع "الخضر" ويرد على قرار ريان شرقي    حماية البنى التحتية المائية في النزاعات المسلحة: الجزائر تدعو أعضاء مجلس الأمن إلى توحيد أصواتهم    اليوم العالمي لإفريقيا:التزام مستمر للجزائر تجاه مصالح القارة    حققوا 4 جوائز مرموقة.. تألق 14 طالبا جزائريا في النهائيات العالمية لمسابقة هواوي    العمل على جعل السياحة قطاعا بديلا وحيويا خلاقا للثروة ولمناصب الشغل    كرة السلة/كأس الجزائر-2025 /سيدات/ : تتويج بحرية حسين داي بكأسها الرابعة في تاريخها على حساب اتحاد الجزائر 45-39    جثمان الفقيد محمد لخضر حمينة يوارى الثرى بمقبرة سيدي يحيى بالعاصمة    مظاهرات حاشدة عبر العالم تنديدا باستمرار العدوان الصهيوني على غزة    كأس العرب فيفا- قطر 2025 : اختيار ستة ملاعب لاحتضان مباريات الدورة    قِطاف من بساتين الشعر العربي    ما هي أنواع الحج؟    بوشكريو مدربا لمنتخب أقل من 19 سنة    205 عون حماية مدنية يرافقون الحجّاج    هدي رسول الله صلى الله عليه وسلم في الأضاحي    الأذكار المستحبة في العشر الأوائل من ذي الحجة    الاستغفار .. سر السكينة ومفتاح الرزق ومغفرة الذنوب    ..لا ملجأ ولا منجا منك إلا إليك    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هكذا يتم إغفال وتشفير إجابات "البيام" و"الباك"
"أوناك" يقرّر فتح مراكز التجميع في 13 جوان
نشر في المساء يوم 25 - 05 - 2025

❊ مراقبة أكياس المواضيع ومحاضر فك الأختام للتأكّد من سلامتها
❊ حجز الغيابات وحالات الغشّ ومراقبتها
❊ إجراء عملية الإغفال على أوراق الإجابات باستعمال القسيمات
❊ عقوبات إدارية ضد مستعملي الهاتف المحمول داخل مركز التجميع
أفرجت وزارة التربية الوطنية، عبر الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات عن الترتيبات التنظيمية لسير مراكز التجميع لإغفال وتشفير إجابات مترشحي شهادة التعليم المتوسط والبكالوريا دورة جوان 2025، والتي ستفتح أبوابها يومين قبل موعد إجراء الامتحانات أي في 13 جوان المقبل، على أن تحدّد مدة الإغفال وفق المخطط الزمني لسير المركز تحسّبا لإرسال أوراق الإجابات إلى مراكز التصحيح.
يتم في مركز التجميع للإغفال تكوين كتاب الأمانة الرئيسة، وكتاب الأمانة العامة وكتاب الإعلام الآلي خلال الأيام الثلاثة التي تسبق استقبال أوراق إجابات المترشحين، والوثائق الملحقة من مراكز الإجراء عن طريق ممثلي مديريات التربية، إضافة إلى مراقبة أكياس المواضيع ومحاضر فك الأختام قصد التأكد من سلامتها من أي خلل وحجز الغيابات وحالات الغشّ المكتشفة ومراقبتها وإجراء عملية الإغفال على أوراق الإجابات باستعمال القسيمات.
ويتم في هذا الإطار، تشكيل لجان التصحيح بدءا من لجان التلاميذ التي تحتوي في الغالب على 20 مترشحا في كل لجنة بالنسبة للمتمدرسين والأحرار، إضافة إلى مراقبة عملية الترميز أولا ثم المراقبة الجماعية النّهائية على مرحلتين، وتسليم أوراق الإجابات حسب لجان التصحيح إلى مراكز التصحيح وكذا ملف الإعلام الآلي الخاص بكل مركز والتنسيق مع مراكز التصحيح التابعة للمركز قصد تصحيح أخطاء الترميز والحضور والغياب وحالات الغشّ والإعفاء.
وحذّرت مصالح الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، كافة العاملين من إحضار الهاتف المحمول واستعماله داخل مركز التجميع للإغفال باستثناء رئيس المركز، حيث تم إشعار جميع المعنيين في الاستدعاء الذي وجه إليهم بالفصل الفوري من المركز، والمتابعة الإدارية لكل من يضبط بحوزته هاتف نقال، إضافة إلى عدم تعويضه عن مدة عمله . وتتكون الأمانة الرئيسة من كاتب رئيسي لكل 20 لجنة تصحيح يتم تسريحه يومين بعد تسليم الوثائق لمركز التصحيح، ويضاف كاتب رئيسي لكل بنك مركز تصحيح، وهو الذي يرافق الوثائق ليسلمها، إلى مركز التصحيح مع الاحتفاظ بهذا الأخير إلى غاية تاريخ غلق مركز التجميع للإغفال.
وتتمثل مهام أعضاء الأمانة الرئيسة في تحضير المركز من الجانب التنظيمي داخل البنوك وقاعات الترميز، والمشاركة في عملية تكوين أعضاء الأمانة العامة ومرافقتهم وتوجيههم أثناء عملية الإغفال والترميز. أما أعضاء الأمانة العامة، فتوكل إليهم مهمة استقبال أوراق الإجابات والوثائق المختلفة المرافقة لها وذلك حسب جدول سير الامتحان، مع ترميز أظرفة أوراق الإجابات أثناء عملية الاستقبال حسب رمز الثنائي المبيّن على دفاتر الاستقبال، والتأكد من استلام كل لجان التلميذ حسب كل مركز إجراء وكل مادة .
كما تتولى مهمة التأكد من تطابق معلومات جداول الإرسال مع أوراق إجابات التلاميذ المسجلين، وتطابق عدد أوراق الإجابات مع معلومات محاضر سير الاختبار في كل مركز إجراء وعدد المترشحين المسجلين وتكون مرتّبة وفق تسلسل أرقام التسجيل.
كما تقوم بفرز محاضر سير الاختبارات الكتابية وترتيبها حسب مراكز الإجراء ولجنة التلميذ لكل ولاية، وفرز مواضيع الاختبارات الشاهدة وترتيبها حسب الشعبة والمادة، إضافة إلى إحصاء غياب المترشحين، وحالات التخلي وحالات الغشّ المكتشفة على مستوى مراكز الإجراء.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.