«L'éducation de qualité pour tous»' : une affirmation qui va beaucoup plus loin qu'un slogan à Bordj Bou-Arréridj. Car, s'il y a certains avantages, à court terme, à offrir, dans un pays en développement, un enseignement de qualité supérieure à l'ensemble de la population permet de réels progrès sur la voie du développement et de la prospérité à long terme. Afin de mener cette mission à bien, les responsables du secteur de l'Education, à Bordj Bou-Arréridj, depuis l'avènement du nouveau directeur d'éducation, ont tracé un ambitieux programme d'action pour cette année scolaire 2008/2009, à travers une large rencontre évaluative et décisionnelle à la salle de la maison de la culture, les 14 et 15 janvier dernier, regroupant toutes les entités du secteur de l'éducation et de la formation, et leurs partenaires. Entre temps, l'action locale s'est focalisée sur l'évaluation des résultats des années précédentes, la sensibilisation des composantes éducatives, par le truchement des rencontres consultatives spécifiques à tout département, l'association des instances syndicales et parents d'élèves à l'examen de certains dossiers éducatifs. Pour les responsables locaux, l'éducation est la clé du savoir et le garant de l'efficacité requise en vue de l'adaptation aux mutations attendues, au sein de la société algérienne. Par ailleurs, ces actions se situent dans la ligne droite des efforts déployés en vue de l'atteinte des objectifs de développement, notamment l'éradication des mauvais résultats, l'accès de tous à l'enseignement et la gestion efficace des ressources et des moyens. Parmi les réalisations les plus significatives de cette rentrée scolaire 2008/2009, on a vu la réception et le lancement de beaucoup d'infracstructures. Dans le primaire, 9 écoles et 23 cantines scolaires ont été réceptionnées, dans le moyen 10 CEM, 99 classes et six demi-pensions sont venus combler le manque, et pour le secondaire, 6 nouveaux lycées et 5 demi-pensions, qui viennent s'ajouter aux 42 établissements déjà existants. En plus, plusieurs structures sont en cours de construction, et vont être réceptionnées durant cette année scolaire, ou au début de la rentrée prochaine. Il s'agit, en effet, de 5 lycées, 4 CEM, 10 écoles primaires, 22 classes, 10 demi-pensions, 10 cantines scolaires et 15 salles de sport. Au total, le secteur compte 475 écoles primaires, 119 CEM et 48 lycées. Ces infrastructures reflètent le nombre important de scolarisés dans la wilaya. 65 105 élèves, dont 12 249 nouveaux inscrits en primaire. 66 588 collégiens, dont 27 504 nouveaux inscrits en 1ère AM. Dans le secondaire, 22 948 lycéens, dont 8 759 nouveaux inscrits en 1ère AS. Dans le but de bien assurer les cours, plusieurs enseignants et administrateurs ont été recrutés cette rentrée. Pas moins de 116 professeurs de lycées, 218 professeurs de CEM, 10 conseillers pédagogiques, 137 adjoints d'éducation, 337 agents et 10 adjoints des services de l'économat. Compte-tenu de la nécessité de dispenser un enseignement de qualité dans les salles de classe, dont le nombre a augmenté, et comme appoint à la formation préalable reçue par les enseignants au sein des instituts pédagogiques, le programme local assure en parallèle une formation pratique, en vue du renforcement des aptitudes des enseignants. Le secrétaire général de la Direction de l'éducation de Bordj Bou-Arréridj, M. Hamimid Rabie, est fier des réalisations de l'institution. Il précise : «Conformément aux orientations de notre plan de développement, nous avions pris des engagements fermes en faveur de la réussite des élèves, du développement des compétences de nos ressources humaines, de l'entretien de nos partenariats, de l'amélioration de nos communications, et de la bonne de gestion. Nous sommes très satisfaits d'avoir atteint nos objectifs, puisque la plupart des projets prévus sont réalisés, ou en cours de réalisation. Tout notre personnel y a intensément contribué, par son dévouement et sa grande motivation». Pour ses premières amorces, la nouvelle équipe a fait ses preuves de meneur averti et aguerri, mais son parcours, empli d'embûches et d'entraves, ne fait que commencer. C'est à elle de distinguer le vrai de l'ivraie, pour assurer une conduite éclairée, dépourvue de toute apparence juvénile trompeuse. Pour ce faire, elle est dotée de toutes les qualités intrinsèques et elle dispose de toutes les compétences à portée de main. A elle de s'en servir à bon escient. En tout cas, hommage à tous ceux et celles qui ont participé à ce programme, amplement prometteur.
