فوات العلم بتقدم العمر

لا زلت أتذكر كلمة سمعتها من أحد كبار السنّ قبل سنين، وهو قد لازم دروس العلم كبيرا، سأله أحد أسنانه سؤال متندّر عن ملازمته الدروس بعد الكبر! فأجاب إجابة لا زالت تتردد في سمعي منذ سمعتها، قال (إن كنت كبيرا فإن العلم أكبر مني، موجود من مئات السنين وسيستمر وأنا العارض!)، كلمة قالها خبير بحقيقة العلم وإن لم ينله .
كثيرا ما تجدُ إنسانا (وقد يكون في عين نفسه كبيرا ولكنه في الحقيقة شابّ) يتحسر على مُضيّ السنين، وتصرّم العمر، وفوات العلم، وما درى أن العلم لا يمنع عنه تقدّم في العمر إن كان تقدَم أو فوات الشباب إن كان فاتَ بل ولا أبالغ إن قلت أنّ تقدم العمر يزيد من فرصة التزود من العلم إن حصلت أسبابه وأهمها الاستعداد النفسي، لما يتوفر عند الكبير من مقومات ذهنية ونضج فكري، إلا أن أكثر ما يمنع هو الحاجز النفسي الوهمي، ولو زال لما منع من العلم تقدّم في السن، فهذا الإمام القارئ المتقن المتفنن اللغوي علي الكسائي أحد السبعة القرّاء ما بدأ طلب العلم إلا وقد قارب الأربعين كما قيل وذلك أنه لحن عند جلساء له فضحكوا منه فأنِف من أن يُضحك منه وخرج إلى الهرّاء فلازمه حتى أنفد ما عنده من العلم وصار بعدُ أحد من يفصل في الخلافات اللغوية!
أنِف من أن يبقى على جهله، ولو أنف من الجلوس للعلم بعد الكِبَر لما كان ما كان!
ولمعترض أن يعترض على أن المثال السابق وغيره من الأمثلة، وقع في زمان الإقبال على العلم وانعدام الشواغل أو قلَّتها، لكن الواقع يثبت أن كثيرا من أصحاب الهمم العلية والإرادات القوية لم يُثنهم عن طلبهم وبذلهم للعلم ظرفٌ أو عمر، فهذا تلميذ الشيخ الطنطاوي، العقيد المحامي الطبيب جهاد عبد الوهاب، الذي تحدث عنه في ذكرياته أنه (كان طالبا في الشهادة الثانوية عام 1936، فلما نالها دخل الكلية العسكرية، فتخرج فيها، وتدرج صاعدا حتى صار عقيداً (كولونيل)، فحدثت أحداث في العراق اضطرته إلى ترك العسكرية فماذا صنع ؟هل قعد في بيته يبكي ما فقد؟ يندب ماضيه يائسا من مستقبله؟ إن أصحاب الهمم العالية إذا هبطوا الجبل من جانب قاموا يحاولون صعوده من الجانب الآخر، لأنهم لا يطيقون البقاء في الحضيض، بل يبتغون المعالي أبداً.
فدخل كلية الحقوق، فدرس فيها ونال شهادتها وصار محاميا ونجح في المحاماة، فحدثت أحداث اضطرته إلى ترك بغداد كلها، فهل يئس؟ إنه مؤمن أشهد بإيمانه من يوم كان طالبا يقعد بين يدي، والمؤمن لا ييأس من روح الله، وإذا ضاقت به بلاد العرب فإن في الأرض منأىً للكريم عن الأذى فسافر إلى النمسا وتعلم لسانها (لغتها) ودخل كلية الطب وتخرج طبيبا من سنتين وقد جاوز عمره الستين !!).
النماذج التي تثبت أن العلم يلين لمن طلب لا لمن بدأ أولاً كثيرة على الحصر والإيراد، وقد تجد اثنان: أحدهما بدأ مبكرا والآخر بدأ كبيرا فترى أن الأول ليس له إلا فضيلة السبق، بينما الآخر كان كالذي (يمشي هوينا ويجيء في الأول).
بعد ما سبق نجد أن مسألة التعلم مسألة قرار وإرادة وعزم وتصميم، وليست المسألة مسألة عمر أو كِبَر أو صِغَر.
يبقى أن نقول: إن تلقى ربّك وأنت في طريق العلم ساعياً له، خيرا من أن تلقاه جاهلا والسلام!..
* عن موقع الإسلام اليوم -بتصرف-