بوجناح يفشل في تحقيق مطالب المعلمين ويستنجد بالمنظمات الدولية لتحقيقها

فيما أكد "الانباف" أن توصيات اليونسكو تدعو الحكومات للاستثمار في المعلمين

لجنة "الآيلين للزوال" تنصح النقابات بتصحيح مطالبها لدى بن غبريط
اعترف الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية بفشله في افتكاك مطالب معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي، مقدما اعتذار لهذه الفئة قبل أن يعدها بتداركها في قادم الأيام من خلال تكاثف عمل منخرطي النقابة، هذا فيما استنجدت لجنة الأساتذة التقنيين ”الآيلين للزوال” بنقابات قطاع التربية تصحيح مطالب أساتذة التعليم التقني على مستوى الوزارة الوصية والحكومة والتي دعتها ”الانباف” بتطبيق توصيات ”اليونيسكو” للاهتمام بأوضاع المعلمين. وقال بوجناح في كلمة له بمناسبة ”عيد المعلم” في عيد المعلم لا يسعني إلا أن أعتذر من معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي، لأننا لم نقدم لهم ما كنا نطمح إليه رغم الجهود المضنية التي بذلناها، ولأن القانون الأساسي الخاص بعمال قطاع التربية صنفهم في خانة الآيلين للزوال، رغم كل هذا يبقى نضالنا مستمر ولا نزال ننتظر وعود وزارة التربية الوطنية والحكومة لإنصاف هذه الفئة، ولا شيء ملموس حتى الساعة، ويبقى الاستمرار في النضال طريقنا الوحيد حتى إرجاع الحق المسلوب لهذه الرتب والأسلاك”. وأقر بوجناح أن العمل داخل نقابة ”اسنتيو” يحتاج إلى إعادة النظر، قائلا في هذا الإطار ”علينا إعادة النظر في العديد من الملفات كإعادة تعديل القانون الأساسي، تحرير الخدمات الاجتماعية من سوء التسيير، إصلاح المدرسة الجزائرية من جانب البرامج والمناهج والمواقيت الزمنية، التقاعد، الأمراض المهنية، المنح والعلاوات الخاصة بالجنوب، إصلاح رزنامة الامتحانات المدرسية”.
وخاطب الأمين العامة للنقابة مناضليه ”أطالبكم بالعودة إلى الوعي والحس النقابي والعمل النقابي الجماعي، وأن تكونوا أصحاب قرار نقابي حر، فالنقابة هي ملاذكم الأول والأخير”، مضيفا ”وإذ أهنئ المعلمين بعيدهم، أقول حاسبونا حين نخطأ حتى نشعر بالخطأ وحتى لا نتفرد بالقرارات، وسنبقى في صفوفكم نناضل حتى تحقيق المطالب وإعادة المكانة الاجتماعية للمعلم والمدرسة عموما”.
ويأتي هذا في وقت دعت اللجنة من كل نقابات قطاع التربية تصحيح مطالب أساتذة التعليم التقني تزامنا مع عيدهم العالمي، وطالبت بعدم دمجهم وحصرهم في الآيلين للزوال وإدماجهم في الرتبة القاعدية (أستاذ التعليم الثانوي) بدون شرط أو قيد وترقيتهم للرتب المستحدثة (أستاذ رئيسي ومكون) باحتساب الأقدمية مع تعويض الضرر الذي لحق أساتذة التعليم التقني جراء حرمانهم من الإدماج قبل 90-49 والترقية من بعد حتى صدور القانون الأساسي 08-315.
هذا ودعا رئيس اتحاد ”الانباف” الصادق دزيري الحكومة إلى الاهتمام بأوضاع المعلمين الاجتماعية والمهنية، طبقا لرغبة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة اليونيسكو مع منظمة العمل الدولية وبرنامج الأمم المتحدة ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) والدولية للتربية والتي حتفي بهذا اليوم الذي اختير له شعار (استثمروا في المعلمين)
وقال الدزيري ”إن هذا الشعار يحمل أكثر من معنى فهو رسالة إلى كل الدول والحكومات من أجل الاهتمام بأوضاع المعلمين الاجتماعية والمهنية، ورسالة للمعلمين أنفسهم وهذا كله يصب في الاهتمام العالمي من أجل الانتقال من ضمان التعليم للجميع إلى التعليم الجيد للجميع”.
وأضاف المتحدث في رسالة له ”في بلادنا الجزائر وعلى الرغم مما شيد من هياكل تربوية نفتخر بها غير أنها تبقى غير كافية للوصول للقسم النموذجي المنشود، وبالمناسبة نتوجه بندائنا لحكومتنا للعناية الجادة من أجل تحقيق التعليم الجيد الذي لا يتأتى إلا بتوفير الشروط الأساسية الضامنة لتحقيق هذه النقلة النوعية من خلال الاهتمام بتحسين نوعية البرامج والمناهج التربوية وظروف تمدرس التلاميذ وتكافؤ فرصهم والتكفل الجيد بتكوين المؤطرين المختصين والمؤهلين، إذ لا يقتصر هذا التحدي على توظيف الأعداد الهائلة والكافية من المعلمين بل يرتبط أيضا بتوظيف معلمين أكفاء بما يمكن القضاء على العقبات ويسهم في تعليم نوعي وجيد”.