وزارة التربية.. مشاورات للفصل في مصير السنة الدراسية

تشرع بداية من يوم غد الثلاثاء وزارة التربية الوطنية في عقد اجتماعاتها مع مختلف الشركاء الإجتماعيين من منظمات جمعيات أولياء التلاميذ ونقابات معتمدة ، للفصل في مصير السنة الدراسية التي تعطلت بسبب جائحة ” كورونا ” ، و سيتحدد بعد هذه الإجتماعات التي تعقد يومي 28 و 29 أفريل مصير مترشحي ” السانكيام ” ، ” البيام ” و”البكالوريا ” .

تسلم الأمناء العامون لنقابات التربية وممثلون عن جمعيات و منظمات أولياء التلاميذ على غرار منظمة أولياء التلاميذ،” ، نقابات الأسنتيو” ، ” الكلا ” ، ” ساتاف ” و ” سات ” و ما يزيد عن 20 نقابة بالقطاع ، دعوات متفرقة من وزارة التربية لحضور اجتماعات تنطلق غدا بمقر وزارة التربية الوطنية بالمرادية و تتواصل إلى يوم الأربعاء، ستخصص لمناقشة تنظيم أعمال نهاية السنة الدراسية الجارية و مصير الإمتحانات المدرسية تحسبا لتمديد الحجر أو رفعه، وذلك في إطار التشاور مع الشريك الإجتماعي في القضايا التي تهم قطاع التربية، بعد تمديد فترة تعليق الدراسة إلى تاريخ 29 أفريل الجاري جراء وباء كورونا، عملا بالإجراءات الوقائية للحد من انتشاره في الوسط المدرسي.

وكشفت وزارة التربية في وقت سابق عن مشروع مسودة تتضمن مختلف الاحتمالات الواردة في حال تمديد الحجر الصحي أو رفعه بهدف إيجاد الحلول الملائمة، لاسيما تلك المتعلقة بالامتحانات المدرسية، مؤكدة أن الوزارة لن تتخذ أي قرار نهائي دون إشراك مختلف الشركاء الاجتماعيين من منظمات وجمعيات أولياء التلاميذ ونقابات معتمدة ، لإتخاذ قرارات ثنائية توافقية تصبّ بالدرجة الأولى في مصلحة كل التلاميذ المتمدرسين.
ويشرع بداية من يوم غد الثلاثاء الشركاء المؤسساتيين والاجتماعيين في عرض مقترحاتهم على وزارة التربية قبل اتخاذ القرار النهائي من طرف الوزارة الوصية، في الوقت الذي يعيش فيه التلاميذ حالة من الترقب خاصة بالنسبة لمترشحي الامتحانات النهائية.
وكانت نقابات وجمعيات أولياء التلاميذ، قد تقدمت سابقا بمقترحاتها لإنقاذ الموسم الدراسي الجاري من شبح السنة البيضاء في ظل تفشي فيروس ” كورونا ” ، و التي صبّت بالإجماع حول تأجيل امتحانات ” البكالوريا ” دورة 2020 إلى شهر سبتمبر وإلغاء امتحاني ” السانكيام ” و ” البيام ” مع احتساب معدلات الفصل الأول والثاني فقط في تحصيل المعدل السنوي للأطوار التعليمية الثلاث للتلاميذ غير مقبلين على اجتياز امتحانات نهاية السنة وإجراء دورة استدراكية بالنسبة للتلاميذ الذين تحصلوا على معدلات دون الوسط في الأطوار التعليمية الثلاث .