العلاقة الأخوية التي تربط الجزائر والنيجر ستكون نموذجا في إفريقيا    هذا المجلس القضائي سيوفر الخدمات الضرورية بهذه الولاية    تم فتح 560 سوقا عبر مختلف مناطق الوطن بمناسبة الشهر الفضيل    "نحن بحاجة إلى صناعة سينمائية توقظ الذاكرة من سباتها "    بلمهدي يبرز من وهران الدور التوعوي للمساجد خلال شهر رمضان    قويدري، يترأس اجتماعا ضم 22 عضوا من خبراء وممثلين وزاريين    الإطاحة بأربع شبكات إجرامية بتيبازة    توقع هبوب رياح وزوابع رملية    تحديد مواقيت العمل بالمؤسسات والإدارات    هدفنا بناء إدارة عصرية تواكب التحولات الوطنية والدولية    استشهاد أربعة أشخاص بلبنان    هذا جديد مشروع أنبوب الغاز العابر للصحراء..    نشكر الرئيس تبون على موقفه المساند لحلّ القضية الصحراوية    الشباب يُعزّز الصدارة    الجزائريون يترقبون الهلال    شبكة الجيل الرابع تتدعّم    المسجد فضاء للسكينة والتأطير الاجتماعي    فضح جرائم الاستعمار الفرنسي المسكوت عنها    توابل بكل النكهات تعبّق البيوت الوهرانية    حملات مكثفة لإيقاظ الضمائر وترسيخ ثقافة التخطيط    "الكناري" ينهي مشواره بهزيمة ثقيلة    بلغالي يصاب ويخلط أوراق فلاديمير بيتكوفيتش    حاج موسى يعترف بصعوبة البطولة الهولندية    اعتداءات خطيرة على معدات الكهرباء والغاز    22 سهرة فنية ومعرض للوحات واستذكار بودية    عندما تتحول أسماء الأماكن إلى شهادات ميلاد    سرقة 24 كيلومترا من كوابل الكهرباء خلال 2025    تمديد ساعات الخدمة خلال رمضان    مُخطّط وطني استباقي تحسباً لرمضان    الأسرى في مواجهة وحشية الصهاينة    تنظيم ملتقى شباب سفراء الذاكرة الوطنية    الأغواط تتزيّن بالمسجد القطب    مجمع اللغة العربية يحتفي باليوم العالمي للغة الأم    الإذاعة الجزائرية تسطّر شبكة برامجية متنوعة    ورشات تكوينية حول البرنامج البيداغوجي الجديد    أرحاب تشرف على الدخول التكويني    1    تبّون يشدّد على اعتبار الاستعمار جريمة ضد الإنسانية    الاتحاد في الصدارة    88 شهيد بسجون الكيان, من بينهم 52 معتقلا من قطاع غزة    كلمة رئيس الجمهورية في اجتماع اللجنة المتخصصة للاتحاد الإفريقي (C5)    "أناب" ترعى حفل تكريم المتوجين    صيغة جديدة لمشروع "أدرس بالجزائر" للطلبة الدوليين    حين تتحوّل الوقائع إلى سرد يكشف المهمَّش ويقرأ الراهن    روسيا : السيطرة على 12 قرية في شرق أوكرانيا    أحكام نية الصوم    تقرير فلكي حول ظروف رؤية هلال شهر رمضان 1447 ه    معسكر.. أكثر من 900.2 هكتار لزراعة البقوليات    حج 2026:الديوان الوطني للحج يدعو إلى الإسراع في إتمام عملية دفع تكلفة الحج    طائرات أمريكا تتهافت على الشرق الأوسط    أفضل ما تدعو به لإزالة الألم والوجع وطلب الشفاء    "الدولة لن تدخر جهدا لضمان استلام المشاريع الحيوية في مواعيدها"    هؤلاء الفائزون بنهر الكوثر..    وزير الصحة يجتمع بالنقابة الوطنية للصيادلة الخواص    الحصول على الابتكارات.. أولوية    كأس الكونفدرالية الافريقية /الجولة السادسة والأخيرة/ : اتحاد الجزائر وشباب بلوزداد للحفاظ على الصدارة    رابطة الأبطال : مولودية الجزائر تراهن على العودة بالتأهل من جنوب افريقيا    وزير الصحة يستقبل وفد النقابة الوطنية للصيادلة لمناقشة تطوير الممارسة الصيدلانية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طلبة لجامعات و مدارس عليا ينظمون وقفة احتجاجية أمام وزارة التعليم العالي
نشر في الحياة العربية يوم 08 - 03 - 2011

تجمع صبيحة أمس الأحد آلاف الطلبة من مختلف الجامعات والمدارس العليا من ولاية الجزائر وبعض الولايات الأخرى أمام وزارة التعليم العالي و البحث العلمي مطالبين برد الاعتبار لشهادات نظام التعليم العالي الكلاسيكي وبتحسين الوضع الاجتماعي والبيداغوجي للطالب.
و في هذا الاطار شكلت "اللجان المستقلة" للطلبة الممثلة لمختلف الجامعات والمدارس العليا أمس السبت "تنسيقية" لجان الجامعات لتوحيد أرضية المطالب المتعلقة بتثمين شهادة مهندس دولة وشهادة ليسانس ومطالب اجتماعية وبيداغوجية أخرى.
وطالب الطلبة الذين تجمعوا أمام مدخل الوزارة الوصية بإشراكهم في الاجتماعات التي يتم خلالها تدارس أوضاعهم حاملين شعارات من بينها "حرروا المعرفة".
و دعت مجموعة من الطلبة المنتمين للمدارس التحضيرية للعلوم و التقنيات الذين دخلوا في إضراب منذ 26 جانفي الماضي برد الاعتبار لشهادة مهندس دولة للتمكن من التوظيف بالمؤسسات الوطنية بعد تخرجهم بأجور "تحفظ لهم كرامتهم" منددين في هذا السياق بالمرسوم التنفيذي الصادر في 2007.
ومن ناحيته طالب عضو من اللجنة المستقلة لطلبة كلية العلوم السياسية والاعلام الوصاية بضرورة الاعتراف "بأحقية الطالب المتحصل على شهادة ليسانس في النظام الكلاسيكي في اجتياز مسابقة الماجستير دون أي شرط أو قيد".
كما يطالب طلبة الكلية الذين دخلوا في اضراب منذ قرابة أسبوعين --يضيف المتحدث-- بضرورة الاعتراف بحق الطالب الذي يزاول دراسته وفق النظام الكلاسيكي للتعليم العالي بالمرور الى "الماستر 2" دون المرور ب"ماستر 1" بالاضافة الى طرحهم لعدة مطالب أخرى اجتماعية و بيداغوجية تتعلق بتحسين ظروف الدراسة و بتوفير الوسائل الحديثة للتكوين.
و من جهة أخرى دخل اليوم أربعة أساتذة من نفس الكلية في إضراب عن الطعام احتجاجا على "عدم قبولهم في تسجيلات السنة الاولى دكتوراه بقسم الاعلام رغم استيفائهم للشروط بحيث طبقت اللجنة العلمية --حسبهم-- نص المادة 55 من قانون 1998 المتعلق بتحضير رسالة الماجستير و الدكتوراه تطبيقا خاطئا".
و بالموازاة عقد وزير التعليم العالي و البحث العلمي السيد رشيد حراوبية اجتماعا مع عدد من مدراء الجامعات على مستوى ولاية الجزائر تم خلاله الاتفاق على تنظيم ندوة جهوية للتعليم العالي يوم 27 مارس الجاري بإشراك ممثلين للطلبة و الاتفاق بعدها على عقد ندوة وطنية.
و عقب الاجتماع أكد عميد جامعة بوزريعة السيد عبد القادر هني في تصريح لوأج أن "هناك لقاءات تعقد حاليا على مستوى الأقسام و الكليات و ستجرى على مستوى المجالس العلمية للجامعات من اجل تقديم اقتراحات تخص انشغالات الطلبة لا سيما فيما يتعلق بالمطابقة بين الشهادات بناء على أرضية المطالب التي تقدموا بها".
ودعا بالمناسبة جميع الطلبة الى "حضور اجتماع مع المدراء في مدرج بن بعطوش بالجامعة المركزية للاجابة على أرضية مطالبهم" مطالبا اياهم ب"العودة الى مقاعد الدراسة كي لا يفوتوا فرصة الامتحانات" مؤكدا أن "قنوات الحوار تظل مفتوحة".
و من جهته أكد عميد جامعة الجزائر 1 (الجامعة المركزية) السيد الطاهر حجار أنه سيجري التحاور مع القاعدة بمشاركة وسائل الاعلام ل"توضيح كل الملابسات" معترفا في الوقت ذاته أنه "هناك خلط كبير و تشويش في أذهان الطلبة ناتج عن سوء القراءة و سوء الفهم للمعلومات".
و أضاف السيد حجار أن اصدار المرسوم رقم 10-315 المؤرخ في 13 ديسمبر 2010 كان "ضروريا" لأنه جاء "لتسوية وضعية شهادة جديدة أنشأتها الجزائر خصوصا أن الطلبة الذين درسوا ضمن النظام "ال ام دي" تخرجوا و توجهوا الى الحياة العملية و هذا ما تطلب ايضا تصنيفهم ضمن سلم رتب الوظيف العمومي".
و أكد أن المرسوم "لم يمس الشهادات الاخرى اطلاقا و انما وضع شهادة الماستر حسب محتواها العلمي و البيداغوجي و رأى انها تساوي الرتبة 14 مثل شهادة الماجستير" داعيا الطلبة الى الاطلاع على المرسوم الصادر في 2007 لفهم محتوى المرسوم الجديد لانه "جاء معدلا و متمما لسابقه".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.