مدير(اليافسي) يشرف على اجتماع عمليات التدقيق في المنصات    باماكو تحصر أنفاسها المتقطعة وهي على بُعد أيام من السقوط    دراسة ملف إنتاج الكهرباء والتحضير للصائفة لقادمة 2026    ندوة دولية تسلط الضوء على الانتهاكات المغربية في الصحراء الغربية    البرلمان العربي يؤكد أهمية تحقيق التوازن بين التطور التقني في مجال الذكاء الاصطناعي وبين صون المبادئ القانونية والقيم الإنسانية    افتتاح مهرجان "في الصحراء" السينمائي في طبعته الرابعة بمدريد    الطبعة الرابعة لنصف مراطون "الزعاطشة" ببسكرة    مشروع جمعوي لإدماج الشباب في ترقية الموروث الثقافي بالشلف    أمطار غزيرة على عدة ولايات تصل 70 ملم    بعيدا عن هموم مهنة المتاعب..!؟    بن دودة تشرف على اختتام صالون الدولي للكتاب بتتويج الفائزين بجائزة "كتابي الأول" وتكريم شخصيات والمشاركة في انطلاق "قافلة المعرفة    استذكار وتكريم نخبة من الأدباء والإعلاميين والناشرين الراحلين    الجزائر تستكمل استقلالها بالتنمية والبناء تحت قيادتكم    السودان : "الدعم السريع" حرقت مئات الجثث في الفاشر    الاستثمارات الضخمة تقوي أسس الاقتصاد الوطني    هذه أهم مقترحات التعديل على مشروع قانون المالية    مع نهاية 2026..توقع انتاج 800 طن من سمك البلطي الأحمر    وضع حدّ لشبكة إجرامية تقوم بالنصب في بيع المركبات بالتقسيط    رهان على التسويق الرقمي والحماية من التقليد.. 3 محاور أساسية للنهوض بالصناعات التقليدية بالجزائر    البليدة.. تحويل ثلاث مفارغ عمومية إلى حدائق    امتيازات بالجملة للشباب حامل بطاقة المتطوع    تخفيف المحتوى الدراسي وتقييم شامل للمنهاج    الجامعة أصبحت رمزا لتحول الأفكار وقاطرة للتنمية    قسنطينة..أزيد من 1300 طالب جديد مؤمن اجتماعيا    إعداد دفاتر شروط مشاريع متحف وتمثال الأمير والقرية العلمية    لا حل دون إشراك الشعب الصحراوي    الاحتلال يخرق جوهر الاتفاق وأساس وقف إطلاق النار    مشروع قانون المالية 2026:تكريس الطابع الاجتماعي للدولة ودعم النمو الاقتصادي    لجنة المالية والميزانية للمجلس الشعبي الوطني:إدراج عدة تعديلات على مشروع قانون المالية 2026    وهران..مناقشة آخر المستجدات في مجال الطب الداخلي    نتائج إيجابية بولاية البليدة    ستّة ملايين زائر لصالون الجزائر للكتاب    الجزائر ستظلّ قويّة وآمنة    قوجيل يدعو إلى التمسك بقيم نوفمبر    فتاوى : واجب من وقع في الغيبة دون انتباه وإرادة    عبد الرحمان بن عوف .. الغني الشاكر    نحو سياسة عربية مختلفة    غنى النفس .. تاج على رؤوس المتعففين    مشاريع قيد الانجاز تعكس صورة الجزائر    بسكرة : حجز 5600 مؤثر عقلي نوع بريقابالين    بوقرّة يستدعي سليماني وبودبّوز    مازا في التشكيلة المثالية    استفتاء تقرير المصير حق قانوني للصحراويين    جلاوي يستقبل سيناتورين    لا نمانع وجود قوات دولية على حدود غزة    شروط جديدة لتجارب تكافؤ الأدوية    لا وصف للمضادات الحيوية إلا للضرورة القصوى    ضعت مع الشعر وأنا شاعر حتى في حياتي اليومية    مدرب مرسيليا الفرنسي يتأسف لغياب غويري    عبدلي يرفض التجديد مع أونجي والوجهة ألمانية    منصب جديد لمازة يقدم حلولا فنية لبيتكوفيتش    الرسومات تخفّف من شدّة الكلمات    حين تتحدث الدُّور عن فكر يتجدّد وإبداع لا يشيخ    دعاء في جوف الليل يفتح لك أبواب الرزق    صيدال يعتزم إنجاز وحدات انتاجية    تيطراوي بن قارة لأوّل مرّة.. وبن ناصر يعود    مؤسسة Ooredoo تبرم شراكةً رسميةً مع نادي مولودية وهران    تحذيرات نبوية من فتن اخر الزمان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حالنا ومآلنا
نشر في الحوار يوم 29 - 08 - 2008

عندما قال ابن خلدون مقولته الشهيرة :''المغلوب مولع باتباع الغالب''، لم يكن على دراية بحوادث المستقبل ،وما سيؤول إليه حال أمته, ولكن تشابه الحوادث ونتائجها في الماضي،واستثماره للقاعدة القرآنية: سنة الله التي قد خلت من قبل ولن تجد لسنة الله تبديلا ولن تجد لسنة الله تحويلا?.كل هذا جعله يخرج بهذه القاعدة في الاجتماع ويعممها على المستقبل أيضا.فانظر إلى مزاولة الكتابة والقراءة كيف تجعل الإنسان مطلعا على حوادث المستقبل أيضا.
إن المقصود بالغالب والمغلوب في مقولة ابن خلدون لا يعني بالضرورة اختلالا في موازين القوى، أو ما يمكن أن نعبر عنه بثنائية الكتلة الراجحة والكتلة المرجوحة، بحيث لا يحدث التأثير والتأرجح بينهما إلا بتأثير كتلة على حساب الكتلة الأخرى، كما هو الشأن في موازين الماديات، وإنما المقصود بالغالب والمغلوب، وجود ثنائية ذات انفصال متصل يمكن التعبير عنها بثنائية الضعف والقوة، وهي تختلف عن سابقتها من حيث عدم وجود رابط متصل يحدث التأثير بين طرفي الثنائية، بمعنى أن ضعف الأول ليس سببه الأساس والمباشر قوة الطرف الثاني، كما أن قوة الثاني لا ينجر عنها بالضرورة ضعف الأول، وإنما وقع اتصال هذا الانفصال عندما نظر الأول إلى الثاني على أنه الأنموذج والمطمح الذي تجب متابعته ومسايرة خطاه، ورأى بالمقابل في نفسه مثال الضعف والتقهقر والرجعية وعبادة الماضي. إن ما أريد قوله، أن تبعية المسلمين للغرب وولعهم به، هي فعلا مشكلة وأزمة حضارية أصبحنا نعاني منها، ولكن هذه المشكلة ليس سببها الأول والأخير هو الغرب من حيث كونه طرفا قويا له القيمة الحتمية والجبرية بالنسبة لتحديد خط سيرنا ونمط حياتنا، وإنما السبب الأساس في هذه الأزمة يكمن في ضعفنا وهواننا على أنفسنا، فإذا كنا نتحمل تبعة ومسؤولية ضعفنا، فإننا نتحمل مسؤولية تبعيتنا وتقليدنا للغرب من منطلق ضعفنا لا من منطلق القوة المادية للغرب، ولهذا عندما خاطبنا الله عز وجل على سبيل الجواب عن سؤال طرح ولازال يطرح وسيطرح مادامت الحياة قائمة، قال: أولما أصابتكم مصيبة قد أصبتم مثليها قلتم أنى هذا قل هو من عند أنفسكم ، فالآية الكريمة لم تترك المجال مفتوحا لطرح الاحتمالات والأسئلة حول أسباب المصائب والمشاكل الحضارية التي تصيب الأمة الإسلامية، وعلى رأسها الوهن والضعف وظهور الأعداء عليها، بل حصرت هذه الأسباب في أمر واحد هو الإفراط في الذنوب والتفريط في الواجبات التي سطر حدودها الدستور الإلهي، وبهذا فالآية تصدق ما ذكرته سابقا، من أن جدلية الضعف والقوة لا تفرض على أطرافها كقدر حتمي وجبرية مطلقة، وإنما تفرض نفسها في إطار شروط وظروف معينة تجعل من الضعيف تابعا للقوي ومولعا بتقليده ومتصلا به من هذا الوجه، وإن كان منفصلا عنه من جهة كونه غير مسؤول عن ضعفه وهوانه مسؤولية مطلقة ونهائية. وفي هذا يقول أحد المفكرين:'' ... من هنا فإن داء التقليد الأعمى الذي يصيب المجتمعات الإنسانية هو وليد كسبهم وفعلهم الذاتي'' ويقول آخر:'' إن الخليط الذي تتألف منه تركيبة مجتمعاتنا يعاني في مجموعه من فراغ إيديولوجي_ إن جاز التعبير_ ومن ثم فإنه يعاني من حالة استسلامية تجعله معرضا لقبول كل ما يفد إليه بل كل ما يمر به '' ويفسر المستشرق الإنجليزي ''جب'' تبعية المجتمعات الإسلامية للدول الأوربية الصناعية في الغرب، بضعف المجتمع الإسلامي وعدم استطاعة ما فيه من ثقافة وقيم إلى إيجاد وحدة ثقافية متكاملة تحفظ عليه التوازن وليس إلى إكراه الغرب واستعماره. فنحن وإن كنا نوافق هذا المستشرق في حقيقة ضعف المسلمين كسبب في ولعهم بالغرب،فإننا لا نوافقه أبدا في اتهامه للقيم والمبادئ الإسلامية بقصورها عن إيجاد البديل، لأننا نعتبرها قيم معطلة ومغيبة.
يتبع (...)
أستاذ في التعليم وباحث أكاديمي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.