2800 منصب إضافي برتبة مشرف

قطاع التربية بقسنطينة يضبط ملف المدمجين

أفرجت مديرية التربية بولاية قسنطينة، نهاية الأسبوع، عن قوائم حاملي الشهادات المدمجين في هذا القطاع، ويتعلق الأمر بقائمة المدمجين في رتبة مشرف تربوي، المستحدثة بالمدارس الابتدائية، في إطار تنفيد مخرجات محضر اجتماع اللجنة المركزية المنعقد بتاريخ 7 مارس 2022.
أكدت مصادر من مديرية التربية بالولاية، أن نسبة الموظفين، بناء على عقود ما قبل التشغيل الموافقين على الإدماج في منصب مشرف تربوي في قسنطينة، فاقت 80 بالمئة، وبلغ عدد المعنيين الذين ملئوا استمارات الإدماج أزيد 2800 معني، مما جعل مديرية التربية تطالب برفع حصة الولاية في المناصب الجديدة، بالنظر إلى الطلبات الكبيرة، خاصة أن الأرقام المتعلقة بحاملي الشهادات من الراغبين في الإدماج في منصب مشرف تربوي، والمستلمة من طرف مختلف المؤسسات التربوية، في تزايد مستمر.
أضافت المصادر، أنه تم توفير 2866 منصب إضافي برتبة مشرف تربوي، المستحدث على مستوى المدارس الابتدائية، حيث تم إدماج 2048 مستفيد كمرحلة أولى في نفس الرتبة، فيما وعدت المديرية أصحاب المناصب المتبقية، والمقدر عددهم ب 818 منصب، استكمال العملية خلال الأيام القليلة القادمة، وبذلك سيصل عدد المدمجين بقطاع التربية لولاية قسنطينة إلى أكثر من 4200 مدمج.
عن عدد المشرفين وطريقة توزيعهم على المدارس الابتدائية، أكدت المصادر بأن ذلك سيكون وفق عدد المناصب المحتسبة، وعدد التلاميذ، خاصة أن الولاية تتوفر على 422 ابتدائية، حيث أقرت مديرية التربية العدل في التوزيع، إذ لن تستفيد المدارس التي بها أقل من 50 تلميذا، من مشرفين، وربما يشمل الإجراء تلك التي يدرس بها من 150 إلى 200 تلميذ فما فوق، وهي العملية التي تشرف عليها لجان مختصة، وضعتها مديرية التربية، والتي باشرت منذ فترة، الإجراءات اللازمة لضمان توزيع المعنيين بعدل وبدقة.
أما بالنسبة لحاملي الشهادات، الخاصة بمهندس دولة وماستر، فأكدت ذات المصادر، أنهم غير معنيين بالعملية وسيتم التكفل بهم في الأيام المقبلة، حيث وعدت مديرية التربية كل المعنيين الذين لم يسعفهم الحظ في الترتيب، للتواجد ضمن قائمة الإدماج، أو بالنسبة للرافضين لهذه العملية، تكفل اللجنة الولائية المعنية بمتابعة هذا الملف واللجنة الوطنية، بإيجاد آلية لضمان حقوقهم ودمجهم في المناصب التي تتلاءم وشهاداتهم، أو تلبي رغباتهم، ويمكن تحويلهم لقطاعات أخرى، بالتنسيق مع مديرية التشغيل، خاصة في بعض التخصصات، مثل المحاسبة والمالية.