وزارة التربية تدرس العودة إلى "الإنقاذ" في البكالوريا

* بابا أحمد يتأسف لضعف عدد مترشحي شعبة الرياضيات
قال وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد أمس إن الوزارة الوصية بصدد دراسة إمكانية العودة الى نظام "الإنقاذ" في امتحان شهادة البكالوريا واعتماد النجاح ب 9.99 أو أقل حسب نسبة النجاح الوطنية، وهو ما سيتم الفصل فيه في إطار غربلة مقترحات تقييم إصلاحات المنظومة التربوية البالغ عددها 450 مقترحا.
وأوضح المسؤول الأول عن القطاع، أمس على هاش إعطائه إشارة انطلاق شهادة التعليم الابتدائي من مدرسة "صليحة واتيكي" بمدينة تيزي وزو، أن الوصاية تلقت مقترحات تخص العودة الى نظام "الإنقاذ" في امتحانات البكالوريا وهو ما ستتم دراسته في إطار المقترحات الخاصة بتقييم إصلاحات المنظومة التربوية، مشيرا إلى أنه سيتم الفصل في إمكانية تقليص معدل النجاح إلى 9.99 أو أقل حسب النسبة الوطنية للنجاح. وأشار الوزير إلى جانب ذلك إلى تسجيل أكثر من 400 اقتراح للتطوير من طرف لجنة التفكير التي أنشأتها الوزارة لتقييم الإصلاحات التي يشهدها القطاع منذ سنة 2002، مضيفا أن "هذه الاقتراحات التي قدمها إطارات التربية من القاعدة الى القمة هي حاليا في مرحلة فرز وتقييم مدى نجاعتها على مستوى اللجنة المختصة هي مقررة هذا الصيف ل"الصياغة" انطلاقا من الاقتراحات المعتمدة من طرف هذه اللجنة. وأضاف بابا أحمد أن جلسات وطنية تحت إشراف مختصين في مجال تطويرات جديدة في النظام التربوي الوطني وستصاغ هذه التطويرات التي تنص على النقاط المتعلقة بالبرامج التربوية للأطوار الثلاثة للنظام التربوي كما أضاف الوزير "على شكل برامج تربوية جديدة أو إجراءات مرافقة للبرامج التعليمية الحالية" موضحا أنه "عند وضع اللمسات الأخيرة على الإجراءات الجديدة سيتم تطبيقها تدريجيا ابتداء من السنة المقبلة. وفي تقييمه لتعليم المواد العلمية تأسف الوزير على "التخلي" عن تعليم الرياضيات مستدلا بذلك بأن "فقط 3 بالمائة من المترشحين لشهادة البكالوريا للسنة الجارية سيمتحنون في هذا الفرع" مشيرا إلى أنه للتحفيز على دراسة هذه المادة تم إنشاء ثانوية "مختصة في الرياضيات كقاعدة لتعليم العلوم الدقيقة والتكنولوجيا".