تدخلات مكثفة لمصالح الحماية المدنية    الجزائر- أمريكا.. علاقة تتجدد    عمليات معتبرة للجيش الوطني خلال اسبوع    هكذا تجندت وزارة الطاقة لمواجهة العاصفة    إلغاء عدد من الرحلات الداخلية    دعوى قضائية ضد التيك توك بسبب الادمان !    فيتو ترمب على المالكي    هالاند وشغف الأكل !    عبد الحق بن حمودة يعود من جديد في 2026    هذه نصائح الحماية لتفادي اخطار التقلبات    برمجة خط جوي جديد    مجلس الأمن يعقد جلسة حول الأوضاع في الشرق الأوسط    حدث تاريخي أفشل مخططات المستعمر في عزل الشعب عن ثورته    مباحثات بين السيدة سيغولان روايال و السيد كمال مولى    تجنيد شامل للوسائل البشرية والمادية ومخططات استعجالية    « لا عهد جديد بين البلدين " من دون احترام السيادة الوطنية للجزائر    تعلق الدراسة بالمؤسسات التعليمية التابعة لها بعدة ولايات    ضرورة التزام السائقين درجة عالية من الحيطة والحذر    أمطار رعدية على العديد من ولايات الوطن    إدماج المالية الإسلامية كتمويل عمومي مستدام للتنمية    أنظمة الرّصد الذكي لتأمين عمليات الدفع الإلكتروني    التحذيرات تتصاعد..أوضاع غزة مزرية وإسرائيل تواصل تصعيد الهجمات    جلسة لطرح الأسئلة الشفوية بالمجلس الشّعبي الوطني    أمين شياخة يحدد أهدافه في البطولة النرويجية    تعيين مجيد بوقرة مدربا جديدا للمنتخب اللبناني    لاعب هولندي منبهر بمستويات أنيس حاج موسى    تلاميذ متوسطتين بالرغاية في ضيافة الهيئة التشريعية    صون الذاكرة والتصدي للحملات المغرضة ضد الجزائر واجب    نسبة البذر فاقت 96 بالمائة    أي حلّ خارج إطار تصفية الاستعمار للصحراء الغربية فاقد للشرعية    ربورتاج "فرانس 2" مسيء للجزائر وموجّه سياسيا    وفرة كبيرة في اللحوم البيضاء واستقرار الأسعار في رمضان    "رقاة" يتسترون بكتاب الله لممارسة الشعوذة والسحر    يجب فهم رموز علب البلاستيك قبل اقتنائها    قراءة في "الورطة" بمسرح عنابة    صدور كتاب أعمال الملتقى الوطني حول الأمير عبد القادر    باقات الورد بعطر جزائري    تعيين مراد بلخلفة مديرا عاما بالنّيابة لمجمّع "صيدال"    تنصيب مراد بلخلفة مديرًا عامًا بالنيابة لمجمع صيدال    مسعد بولس يؤكد من الجزائر متانة العلاقات الجزائرية-الأمريكية والتزام البلدين بتعزيز السلام والتعاون    سيغولان روايال تدعو من الجزائر إلى عهد جديد من التعاون الجزائري-الفرنسي قائم على الحقيقة التاريخية واحترام السيادة    174 مستوطنا صهيونيا اقتحموا المسجد الأقصى المبارك    عملية دفع تكلفة الحج ستنطلق اليوم الأربعاء    جهود لرفع الوعي الصحي وبلوغ المناعة الجماعية    معسكر..الشهيد شريط علي شريف رمز التضحية    لتعزيز حضور اللّغة العربيّة في الفضاء الإعلاميّ الوطنيّ والدّوليّ..تنصيب لجنة مشروع المعجم الشّامل لمصطلحات الإعلام والاتّصال ثلاثيّ اللّغات    صيام الأيام البيض وفضل العمل الصالح فيها    عمرو بن العاص.. داهية العرب وسفير النبي وقائد الفتوحات    الدين والحياة الطيبة    غويري بين الكبار    الشباب في الصدارة    إشادة واسعة بقرار الرئيس    الرالي السياحي الوطني للموتوكروس والطيران الشراعي يعزز إشعاع المنيعة كوجهة للسياحة الصحراوية    حين تصبح الصورة ذاكرةً لا يطالها النسيان    أهمية المقاربة الجزائرية في مكافحة الإرهاب و الغلو والتطرف    شهر شعبان.. نفحات إيمانية    تحضيرًا لكأس العالم 2026..وديتان ل"الخضر" أمام الأوروغواي وإيران    الزاوية القاسمية ببلدية الهامل تحيي ليلة الإسراء والمعراج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



4 أسابيع من الدروس الضائعة بسبب إضراب الأساتذة
نشر في البلاد أون لاين يوم 07 - 01 - 2017

أولياء التلاميذ يحذّرون من تقليص عطلة الربيع لتعويض الدروس
أمرت وزيره التربيه الوطنية المفتشين بتدارك الدروس الضائعة بسبب الإضرابات التي تسببت في أربعة أسابيع تأخير. قدمت وزارة التربية حصيلة الدروس الضائعة في الموسم الدراسي الحالي والتي سببتها إضرابات النقابات خلال شهري أكتوبر ونوفمبر الماضيين، حيث وصلت في مجملها إلى أكثر من 4 أسابيع، مما جعل المسؤولة الأولى للقطاع تأمر المفتشين إلى إيجاد طريقة لتدارك التأخر في تنفيذ البرامج خلال الفصل الثاني على أن ترفع إليها تقارير بداية من غد الاثنين.
وحسب دراسة إحصائية قامت بها وزارة التربية أظهرت تسجيل تأخر في تنفيذ البرامج الدراسية للسنة وجندت بذلك مفتشي التربية الوطنية لإعداد تقرير عاجل لإحصاء كل الثانويات التي تشهد هذا النوع من التأخير وهذا عبر تعليمة صادرة في 3 جانفي الجاري من قبل المفتش العام لوزارة التربية نجادي مسقم وجهها إلى مفتشي التربية الوطنية عبر الولايات تحت رقم 28/م.ع/2016 ب3 جانفي الجاري حول متابعة تنفيذ البرامج الدراسية لضمان السير الجيد للبرامج التعليمية.وحسب التعليمة فإن نتائج متابعة تنفيذ البرامج على مستوى المقاطعات التفتيشية خلال الفصل الأول من السنة الدراسية الحالية 2016/2017 أظهرت تأخرا في الإنجاز يترواح بين أسبوعين وأربعة أسابيع.
وأضاف المسؤول أنه "حتى لا تضيع حقوق التلاميذ في استفادتهم من المضامين المقررة في المنهاج الرسمي، فإن المفتشية العامة بوزارة التربية تلزم الكل باتخاذ كافة الإجراءات اللازمة على مستوى مختلف المقاطعات بتحديد الثانويات المتأخرة ومن ثم تسطير برنامج لتدارك التأخر المسجل خلال الفصل الثاني.
ودعا المفتش العام بوزارة التربية الى تفرغ مفتشي التربية الوطنية لهذه المهمة فقط وموافاة وزارة التربية بتقريرين عن العملية على أن يكون التقرير الأول قبل غدا الاثنين 9 جانفي، والتقرير الثاني يكون مفصلا يتضمن المعطيات المسجلة قبل 15جانفي.
وكانت أطراف مسؤولة قد حذرت من عواقب الإضراب الأخير الذي شنته النقابات المستقلة في شهري أكتوبر ونوفمبر الذي أدى الى تأخر الدراسة بين 3 إلى 6 أسابيع في أغلب المواد، الأمر الذي يجعل تدراك التأخر ممكنا حسبها خلال الفصل الثاني بتقليص العطلة الربيعية الى أسبوع واحد واستغلال يوم السبت وأمسية الثلاثاء شريطة ألا تحدث اضطرابات فيما تبقى من السنة.
وفي خضم ذلك راسلت أمس المنظمة الوطنية لأولياء التلاميذ وزيرة التربية نورية بن غبريط حول مساءلة تعويض الدروس الضائعة، ودعتها الى تداركها دون التقليص من العطل المدرسية، وهذا بعد أن انتقدت سياسية إخفاء الوزارة مشكلات القطاع، في الوقت الذي كان عليها فتح ورشات لنقاشها مع الشركاء الاجتماعيين بدل التكتم والمغالطة وتحميل الغير التبعات.
ونقلت "إنه في الوقت الذي كان ينتظر فيه من الوزيرة بعد التعليمة التي بعثتها بخصوص تأكيدها عدم تسجيل أي نقص في تقدم الدروس لكل الأطوار، تلقى أولياء التلاميذ بيوم واحد تعليمة للمفتش العام، نجادي مسقم، يطلب فيها من مفتشي التربية إطلاعه على النقص المسجل في مختلف الأطوار من أجل استدراكه والتفرغ لهذه المهمة. ولكونها الممثل الرئيسي لأولياء التلاميذ وعلى عاتقها مسؤولية كبيرة باعتبارها شريكا أساسيا لوزارة التربية الوطنية".
وجاء في مراسلة منظمة أولياء التلاميذ وإن كانت لم تستشر الوزارة منظمة أولياء التلاميذ في كيفية أي تعويض لهذه الدروس الضائعة بل ولم تبلغ به أصلا على غرار كل أولياء التلاميذ، فإنها تحمّل وزارة التربية الوطنية أي انزلاقات البلاد لا تتحملها أصلا، محذرة من مغبة إخفاء مشكلات القطاع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.