توظيف تجربة الجزائر الرّائدة لتوفير الخدمات الأساسية    سحب العقار من المتقاعسين تحفيز للاستثمار الفعلي    "قافلة الصمود" ترجمة لعمق تضامن الجزائر مع فلسطين    صعودنا مستحَق بفضل مجهودات الجميع    "الشلفاوة" يستهدفون نقاط البقاء    جمع 295 شهادة لمجاهدين عايشوا أحداث الثورة    الفنانة التشكيلية نورة علي طلحة تعرض أعمالها بالجزائر العاصمة    الاستفادة من تجربة هيئة الدواء المصرية في مجال التنظيم    وصول أول فوج من الحجاج إلى أرض الوطن    بوغالي يدعو لتوسيع الشراكة الجزائرية - الصينية    كمائن الموت تتواصل ضد الأبرياء بغزّة    قبل أيام من موعد امتحان شهادة البكالوريا..سلطة ضبط السمعي البصري تحذر من المساس بحقوق الأطفال    تعيين سفراء الجزائر بكازاخستان والسلفادور وروسيا    كرة القدم/ مباراة ودية: المنتخب الجزائري ينهزم أمام نظيره السويدي 4-3    المحاربون بوجه مشرف في الشوط الثاني    فرط النشاط وتشتّت الانتباه يجمع الأولياء والمختصين    تقنيات جراحية حديثة لمعالجة أمراض الرجال    النقش على الفضة والنحاس انعكاس لتاريخ المنطقة    الديوان الوطني للتطهير: قرابة 800 تدخل خلال أيام عيد الأضحى لضمان استمرارية الخدمة العمومية    لقاء تنسيقي حول التحضيرات لموسم المخيمات الصيفية    ضبط مواقيت عمل المؤسسات البريدية خلال الصيف    مجلة "آفاق سينمائية" : إبراز دور السينما الجزائرية في فضح الاستعمار الفرنسي    نفذتها "منظمة الجيش السري" للاستعمار الفرنسي:حرق مكتبة الجامعة المركزية عام 1962 جريمة ضد الفكر والإنسانية    تحضيرا لموسم الاصطياف.. مخطط خاص بالرقابة والتموين في 14 ولاية ساحلية    القرار يحض حاملي المشاريع غير الجاهزة.. الشروع في إلغاء مقررات الاستفادة من العقار    تحديد وزن الأمتعة المسموح به للحجاج خلال العودة    حادثة محاولة الانتحار أمام مقر وزارة العدل: إيداع 4 متهمين الحبس المؤقت    مجلة الجيش:الجزائر سترفع كل التحديات داخليا وخارجيا    العدوان الصهيوني: الهجوم على سفينة "مادلين" جزء من الإبادة الجماعية    حيداوي يدعو الجمعيات الشبانية للانفتاح على شراكات محلية ووطنية    مجلس الأمن:البوليساريو تدحض ادعاءات ممثل دولة الاحتلال المغربي    البطل سقط في ميدان الشرف يوم 6 جوان 1958..ولاية باتنة تحيي الذكرى ال 67 لاستشهاد علي النمر    موانئ: اعتماد ميناءين كنموذج أولي لتجريب استراتيجية العصرنة الجديدة    في لقاء مع السفير الصيني.. بوغالي يشيد بالعلاقات الجزائرية-الصينية ويدعو لتوسيع الشراكة    جمع جلود الأضاحي, أداة لدفع عجلة تطوير الصناعة الوطنية للجلود    مجلس الأمة: السيد بوجمعة يبرز أهمية الرقمنة بقطاع العدالة    كرة القدم / بطولة افريقيا للاعبين المحليين 2025 : مجيد بوقرة يقر بصعوبة ضبط التشكيلة النهائية    العروض الوطنية للفيلم السينمائي "محطة عين لحجر" تتواصل عبر عدة ولايات    مؤشرات الاقتصاد الجزائري تتحسّن    بطولات وتضحيات خالدة في الذاكرة الوطنية    البرتغال تُتوّج بدوري الأمم الأوروبية    حجز قرابة 1.5 مليون قرص مهلوس بباتنة    الجزائر تتحصّل على جائزة لبيتم    العدوان الصهيوني على غزة : ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 54981 شهيدا و126920 مصابا    تكريس لإرادة سياسية واضحة لحماية "ذاكرة وطن"    ضرورة تفعيل الحسابات وتحميل الملفات قبل 12 جوان    تكرس قيم الاحترافية والوطنية التي تحدو منتسبي القطاع    ورقلة : حجز أزيد من 62 ألف كبسولة من "بريقابالين"    يختطف سفينة "كسر الحصار" على قطاع غزة    تنظيم عودة أول فوج للحجاج الجزائريين إلى أرض الوطن    تتويج سيليا العاطب سفيرةً للثقافة الإفريقية 2025    "التطور الحضاري لمدينة تلمسان" محور يوم دراسي    لماذا سميت أيام التشريق بهذا الاسم    الخضر يضعون اللمسات الأخيرة    توسعة الحرم المكي: انجاز تاريخي لخدمة الحجاج والمعتمرين    ويلٌ لمن خذل غزّة..    هذه أفضل أعمال العشر الأوائل من ذي الحجة    عيد الأضحى المبارك سيكون يوم الجمعة 06 جوان 2025    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



“فايسبوك” و “سكايب” .. فضاءات للمراجعة الجماعية لتلاميذ البكالوريا
نشر في البلاد أون لاين يوم 30 - 05 - 2012

مواقع التواصل الاجتماعي وسيلة ناجعة بديلة عن المكاتب العمومية
يستغل الطلبة والتلاميذ، خصوصا الذين سيقبلون على امتحان شهادة البكالوريا، مواقع التواصل الاجتماعي وخصوصا «الفيسبوك» و«السكايب» للمراجعة مع زملائهم ولو من بعيد، لأجل تعميق مفاهيمهم حول بعض المواد. وأكثر من ذلك هناك بعض التلاميذ ممن جعلوا من الشبكة العنكبوتية وسيلة لتبادل الأفكار والمراجعة الثنائية والجماعية أيضا تحسبا للامتحان، عبر العالم الافتراضي وسط مخاوف الأسر من أن تتحول المراجعة الجماعية إلى دردشة عادية قد تنسيهم دروسهم.
افتراضية ولكنها ناجعة
هي طريقة يعمل بها العشرات من التلاميذ والطلبة، على غرار التلميذة بن زاوي نجيبة، (17 سنة) وصديقاتها الثلاث، حيث استغل أربعتهن وسيلة التواصل بالفيسبوك بالانترنيت خصوصا في المراجعة الجماعية عن بعد، تقول نجيبة وهي تلميذة بثانوية المقراني ببن عكنون ل«البلاد»، إنها ترفض الخروج من البيت لملاقاة صديقاتها والمراجعة في مكان معين رغم أن الباكالوريا تعتبر إجازة أو شهادة تستحق التضحية، إلا أنها تقول أن الفايسبوك قلص من المسافات ودفع بصديقاتها للمراجعة اليومية عبر الشبكة العنكبوتية.
وأكثر من ذلك ترى المتحدثة أن الطريقة المثلى للمراجعة هي اقتراح الأسئلة المتوقعة أو أسئلة الامتحان للسنوات الماضية من أجل إيجاد الحلول لها بطريقة مراجعة يومية للمواد، خصوصا بالنسبة للتخصصات الأدبية التي تتطلب أحيانا الحفظ وأحيانا أخرى المذاكرة اليومية مع الزملاء، حتى يتسنى المشاركة الجماعية في إيجاد أجوبة مقترحة للأسئلة المطروحة.
نجيبة التي التقينا بها أمام الثانوية وهي تتفق مع صديقاتها حول طريقة المذاكرة، لكنها ترى أيضا أن الفيسبوك أصبح وسيلة أيضا للترفيه بالتواصل بين الأصدقاء وكسر الروتين اليومي الذي يصنعه الحفظ والمراجعة.
في اتجاه آخر ترى نهاد أنها تستغل حيازتها على الأنترينت في البيت في استعمال الفيسبوك كوسيلة للتواصل وطرح الأسئلة التي تعذرت الإجابة عليها أثناء المراجعة وخصوصا في الفترة المسائية وفي الليل بوجه خاص. وفي المقابل فإن الفيسبوك يغنيها عن استعمال الهاتف النقال لطرح سؤال أو البحث عن إجابة معينة، فالفيسبوك يترك لها المجال الواسع لكتابة كل ما تريده على حد تعبيرها ويمنحها أيضا فرصة التواصل مع العديد من زملائها في القسم والفعالية عن طريق تلقي الأجوبة عن طريق العالم الافتراضي الذي يسهل عليها العملية ودون عناء أيضا. كما أنها قالت ل«البلاد» إن هذه الوسيلة ناجعة خصوصا وأنها تختصر المسافات والوقت وبثمن منخفض جدا، ويمكن أيضا استعمالها في أي وقت.
طرق لاجتياز عقبة البكالوريا
واللافت للانتباه أن تلاميذ الباكالوريا أقدموا على إنشاء مواقع خاصة لهم في الفيسبوك كطريقة لتفعيل التواصل الاجتماعي وهذه المواقع مزودة بتمارين الباكالوريا وأسئلة موجزة والأجوبة المفترضة ليطلع عليها كل من يشترك في حساب في الفيسبوك خاص بالباكالوريا وهي طريقة تسهل على التلاميذ أيضا التعامل مع هذا الامتحان بوسائل تكنولوجية متطورة. فيما توجد أيضا أسئلة مفترضة يمكن للتلميذ الاطلاع عليها في إشارة إلى إمكانية أن تكون هي أسئلة الامتحان الذي يكرم فيه المرء أو يهان.
وبالإضافة إلى ذلك تم تزويد هذه الشبكة العنكبوتية بالعديد من النصائح والطرق السهلة للتعامل مع الامتحان وأيضا نصائح للمراجعة وعدم تفويت الفرصة للحصول على الشهادة التي تعتبر الخطوة الكبرى نحو الجامعة، فضلا عن تزويدها بأشهر النجاحات في العالم وطرق النجاح والفوز ووسائل ترفه على التلميذ وكذا الطرق السليمة لتحضير للباكالوريا وحتى نوع الأغذية التي يمكن للتلميذ تناولها وحتى المحاذير التي يجب على التلميذ تجنبها في مثل هكذا امتحان.
في غياب المكتبات.. «السكايب» يفي بالغرض
لا يختلف اثنان في كون العائلة الجزائرية تعتبر خروج البنت من البيت في أوقات خارج الدراسة، يقلق الوالدين ويشعرهما بالخوف في ظل تنامي الجرائم والاعتداءات، وحتى وإن كانت الحجة مقنعة وقوية تتمثل في العمل على المراجعة الجماعية مع زميلاتها، وهو ما يدفع بالكثيرات من البنات التلميذات الصغيرات واللواتي لا يتجاوزن 18 سنة إلى استعمال تقنية السكايب أو التواصل عن طريق شبكة الانترنيت بالصوت والصورة في استعمال الكاميرا التي تحل مشكلة حقيقية حسب (سارة 17 سنة) التي ترى أن السكايب عبارة عن وسيلة سريعة للمراجعة، خصوصا في الباكالوريا.
وتمكنت تقنية السكايب حسب اعتقاد هذه التلميذة التي تدرس في ثانوية عائشة أم المساكين بالعاصمة، من حل مشكلة كبرى تعيشها في الأسرة بعدما رفض أهلها خروجها في أوقات، بعيدا عن أوقات الدراسة العادية، بل وأكثر من ذلك، يرفضون بتاتا أن تراجع دروسها جماعيا مع بنات وأولاد، لتصبح فكرة «السكايب» سانحة لتبادل الأفكار والمعلومات بين الزميلات والزملاء وفي وقت قصير أيضا.
لكن المثير للانتباه أن التقنيات التكنولوجية تمكنت أيضا من أن تحل محل النقص الكبير للمكتبات وأقسام المراجعة والتي أصبحت شبه منعدمة وخصوصا في المناطق الداخلية، ليصبح التلميذ رهينة الكمبيوتر الذي استطاع جمع ما لا يمكن جمعه من التلاميذ والطلبة.
وحسب العديد من الأسر، فإن حجة الوالدين في منع بناتها وأولادها هو تخوف طبيعي، حيث لا يمكنهما متابعة الأبناء طول النهار وهو ما أكدت عليه إحدى الأمهات، حيث تفضل أن تبقى ابنتها أو ابنها أمام أعينها، ليراجع دروسه ولو بالأنترينت على أن يخرج مع زملائه دون أن تعرف كيف يدرسون وكيف يراجعون دروسهم في مثل هذا الامتحان الصعب والمصيري والمحدد لمستقبل الأولاد، تضيف المتحدثة.
«الدردشة».. هاجس محتوم
ومع تطور وسائل التواصل الاجتماعي، تعتبر عملية المراجعة عن طريق الفيسبوك وسيلة ذات حدين، فمن جهة يمكنها أن تسهل على التلاميذ المذاكرة والمراجعة اليومية والتعاون فيما بينهم ولكنها في المقابل أحيانا تدفع التلاميذ إلى التخلي عن المراجعة المفترضة واستغلاله كوسيلة للدردشة وتجاوز الوظيفة التي يريدون استعمالها، خصوصا هؤلاء التلاميذ.
وبالحديث عن ذلك هناك بعض العائلات التي استجوبتها»البلاد» عبرت عن خوفها من إهمال أولادها للدراسة والمراجعة والإدمان على بالتواصل والدردشة بالأنترينت وهو مادفع الأسر إلى إيجاد حل مؤقت ريثما تنتهي الامتحانات، وذلك بقطع خطوط الانترنيت من أجل دفع أبنائها للتركيز في الدراسة ومراقبتهم عن قرب حتى لايلجأوا إلى مقاهي الأنترينيت (السيبر كافي) في عملية تبدو ليست سهلة على تلاميذ تعودوا يوميا على الدردشة، بل وتحولت علاقاتهم الاجتماعية في الفيسبوك أكبر بكثير من العادية، لتتحول هذه الوسيلة إلى إدمان يومي خطير، دفع بالكثيرين إلى إهمال الدراسة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.