*الأولياء يمنعون أبناءهم من الالتحاق بمتوسطة سنوسي أحمد بتوسنينة منع أولياء التلاميذ أبناءهم أمس الأحد من الالتحاق بمقاعد الدراسة بمتوسطة سنوسي أحمد ببلدية توسنينة و هذا بسبب تجميد مشروع إنجاز متوسطة ببلديتهم و هو المشروع الذي قام الوالي السابق منذ أكثر من سنة بوضع حجر أساسه و اختيار الأرضية و المقاولة لكن بعد فترة قام المقاول برفع عتاده و غادر الأرضية في وقت تعاني المتوسطة الوحيدة من اكتظاظ رهيب وصل لأكثر من 45 تلميذا بالقسم حيث يوجد حوالي 907 تلميذ بالطور المتوسط منهم أكثر من 200 تلميذ يدرسون بحجرات بابتدائية بنفس البلدية وهو ما أثر على دراستهم و ساهم في ارتفاع نسبة التسرب المدرسي و عليه طالبوا بتدخل الوالي لإعادة بعث المشروع مجددا فتنقل ممثلون عن مديرية التربية لمقابلة ممثلي الأولياء والاستماع لانشغالهم هذا في وقت تمت دعوة ممثلين عنهم للقاء رئيس دائرة مدغوسة و ببلدية فرندة قام الأساتذة في نفس اليوم بحركة احتجاج و التوقف عن التدريس في الفترة الصباحية و طرحوا مطالبهم القديمة منذ سنوات مضت و تم التطرق لها عبر صفحات الجريدة منها قيامهم بالتدريس بأقسام من البناء الجاهز تحتوي على مادة الأميونت و عدم صلاحية تلك الأقسام و سبق و قدمت لهم عدة وعود في السابق باستبدال تلك الأقسام و تعويضها بحجرات تتوفر على ظروف التمدرس , لكنها بقيت مجرد وعود آخرها طرح الانشغال على مديرة القطاع من قبل الفرع النقابي و وعدهم بالتكفل بالأمر كما تتواجد ساحة بالمتوسطة غير صالحة و غياب التجهيز بقاعة الإعلام الآلي و غياب مكتبة للتلاميذ رغم توفر الكتب و طرحوا انشغال الاكتظاظ حيث يعمل الأساتذة في ظروف صعبة بأقسام يتواجد بها أكثر من 40 تلميذا بالقسم زيادة على نقص التأطير و عدم تعويض العمال بالمناصب هذا و تنقل الأمين العام لمديرية التربية لمحاورة الأساتذة الذين طالبوا بأن تقوم مديرة التربية بزيارة المؤسسة للوقوف على الوضع, كما عرفت ثانوية العقيد لطفي ببلدية تخمارت احتجاج عدد من التلاميذ المسرحين من مقاعد الدراسة و قام بعضهم برفع لافتات يطالبون بعودتهم لمقاعد الدراسة و حسب ممثل جمعية أولياء التلاميذ فإن عدد التلاميذ يفوق 50 تلميذا تم تسريحهم من مقاعد الدراسة و تم طرح المشكل على مدير الثانوية لكن ممثلي الأساتذة رفضوا عودتهم حسب ممثل جمعية التلاميذ و طالبوا بتدخل الوصاية لإيجاد حل لهؤلاء التلاميذ هذا و أكبر مشاكل القطاع تخص الاكتظاظ و مطالب بإنجاز مؤسسات تربوية و توسعة للأقسام
