"مائدة المدينة المنورة" ترياق للإنسانية المنهكة    تأميم المحروقات كان حدثًا تاريخيًا بالنسبة للدولة الجزائرية    الديناميكية الجديدة التي تطبع علاقات الجزائر مع الدول الإفريقية    ضرورة تعزيز قنوات التحاور والرفع من مستوى التنسيق في المواقف    تدابير و تسهيلات منحت للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة    نحو تقييم موضوعي لأداء المقاومة الفلسطينية في طوفان الأقصى ج4    تدعم القطاع بجهاز لتأمين شعبة الحبوب في المرحلة الأولى    يجب أن يتعدى إلى إعداد جيل يحمل قيم الوسطية والاعتدال    تفكيك شبكة إجرامية متورطة في سرقة المواشي    الكشف عن ورشة سرية لإعادة تدوير مواد تجميل    الجزائر تحصي 233 وحدة إنتاج و100 مشروع جديد قيد الإنجاز    دبلوماسية التأثير للجزائر تجسدها مصداقية الميدان    ديلور: هذا الإنجاز سيبقى خالداً    الجزائر تحتضن غلوبال أفريكا تاك    سلطة الضبط تُنبّه القنوات الفضائية    حساني: نحن أمام تحد كبير    بلمهدي: أفردنا فضاءات متعدّدة للفتوى    السيتي يُهنّئ محرز    دعوة إلى إنهاء الاحتلال المغربي للصحراء الغربية    فتح التسجيل للمشاركة في"غلوبال أفريكا تاك 2026"    أسماك "الدوراد" و''التيلابيا " تزيّن موائد رمضان    زروقي آخر المصابين ويخلط أوراق بيتكوفيتش    ماندي يتحدث عن أزمة نادي ليل ويدعم مدربه    اعتراف فرنسي بإمكانات الجزائري إيلان قبال    مناقشة النصين المتعلقين بالأحزاب السياسية والتنظيم الإقليمي    برنامج تكويني مكثف للقضاة وموظفي العدالة    استلام 338 حافلة بميناء الجزائر و97 بميناء جن جن    فلسطينيو الضفة في مواجهة الحملات الصهيونية    عليكم بالموازنة بين الأكل والنشاط البدني    57436 عائلة معوزّة استفادت من إعانة رمضان    النكهة الأصيلة للمطبخ الجزائري    فتح باب الترشح لجائزة رئيس الجمهورية للأدب واللغة العربية    "وقائع زمن الحصار" أحسن فيلم في"أفاق" مهرجان برلين    لقاء تكويني للمرشدين السياحيين    ردود فعل عربية وإسلامية رافضة لتصريحات السفير الأمريكي لدى الكيان    في أدق مراحل النضال الفلسطيني!    رمضان فرصة لإعادة تقويم السلوك الاستهلاكي    انطلاق مسابقة تاج القرآن الكريم    انطلاق مهرجان الأنشودة الدينية للشباب    من أقوال السلف في الصيام    صلة الأرحام تزيد الثواب في رمضان    الرائد يسقط بوهران وشباب قسنطينة يعزّز الوصافة    المجلس الشعبي الوطني يستأنف جلساته لمناقشة قانون الأحزاب والتنظيم الإقليمي    ارتياح واسع بغرب البلاد بعد فتح ملحقة جهوية للتصديق على الوثائق الموجهة للاستعمال في الخارج    خبير أمريكي يبرز البعد الاستراتيجي لأنبوب الغاز العابر للصحراء    انطلاق مهرجان الجزائر الدولي لفن الإسقاط الضوئي بمتحف الباردو في أجواء رقمية مبهرة    هل تريد أن ينجّيك الله؟    عمل جديد يوثّق الذاكرة    80ألف فلسطيني يؤدون صلاة الجمعة    أداؤها في البيت أفضل وعمارة المسجد أولى    يوم دراسي بالقليعة حول تكريس الأمازيغية في منظومة العدالة الوطنية    انطلاق أشغال اللجنة المكلّفة بدراسة الترشحات    النية في الصيام والاشتراط فيه    التوعية للحد من استعمال المضادات الحيوية    قويدري، يترأس اجتماعا ضم 22 عضوا من خبراء وممثلين وزاريين    حج 2026:الديوان الوطني للحج يدعو إلى الإسراع في إتمام عملية دفع تكلفة الحج    رابطة الأبطال : مولودية الجزائر تراهن على العودة بالتأهل من جنوب افريقيا    كأس الكونفدرالية الافريقية /الجولة السادسة والأخيرة/ : اتحاد الجزائر وشباب بلوزداد للحفاظ على الصدارة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.




نشر في الخبر يوم 31 - 05 - 2021

أفرجت وزارة التربية، عن رزنامة الاختبارات الفصلية للسنة الدراسية 2021 2022، موزعة على ثلاثة فصول، حيث تقرر رسميا انطلاق اختبارات الفصل الأول في جميع الأطوار بداية من 30 نوفمبر القادم، مقابل 1 مارس في الابتدائي و27 فيفري في المتوسط والثانوي بالنسبة للفصل الثاني، و22 ماي للفصل الثالث في جميع المراحل التعليمية، ورخصت الوزارة بتعديل فترة اختبارات الفصل الأول بعد أخذ رأي مصالح مديرية التربية، في حال تعيين بعض المتوسطات أو الثانويات كمراكز اقتراع في الانتخابات المحلية.
وجهت وزارة التربية، مراسلة إلى مديرياتها عبر الوطن، تخص رزنامة الاختبارات الفصلية للسنة الدراسية 2021 2022، أعلنت فيها بأنه نظرا إلى الطابع الاستثنائي للسنة ال دراسية2021 2022، وقصد الاستغلال الأمثل للزمن البيداغوجي في تنفيذ المناهج للمراحل التعليمية الثلاث، تم تحديد رزنامة خاصة بالاختبارات الفصلية للسنة الدراسية، بهدف توحيد فترات إجراء الاختبارات الفصلية لتحقيق مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين التلاميذ. فبالنسبة للطور الابتدائي، حددت مصالح الوزير بلعابد، تاريخ اختبارات الفصل الأول ابتداء من 30 نوفمبر وإلى غاية 9 ديسمبر2021، بالنسبة لسنوات الثانية والثالثة والرابعة والخامسة، في حين سيتم إجراء اختبارات الفصل الثاني لجميع سنوات الطور الأول، بما في ذلك الأولى ابتدائي ابتداء من 1 إلى 10 مارس 2022 وتم تحديد تاريخ اختبارات الفصل الثالث ابتداء من 22 ماي 2022 بالنسبة للسنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة ابتدائي، بينما تقرر إجراء اختبارات سنوات الخامسة ابتداء من 15 ماي 2022.
وفي المتوسط، سيتم إجراء اختبارات الفصل الأول بالنسبة للسنوات الأولى والثانية والثالثة والرابعة متوسط، ابتداء من 28 نوفمبر 2021 إلى غاية 2 ديسمبر 2021، في حين سيتم إجراء امتحانات الفصل الثاني، ابتداء من 27 فيفري إلى 3 مارس 2022 لجميع السنوات، وتجرى اختبارات الفصل الثالث ابتداء من 22 ماي 2022، بالنسبة للسنوات الأولى والثانية والثالثة متوسط، وابتداء من تاريخ 17 ماي2022 بالنسبة للرابعة متوسط.
أما الطور الثانوي، فتقرر إجراء اختبارات الفصل الأول بالنسبة للسنوات الأولى والثانية والثالثة ثانوي، في الفترة الممتدة بين 28 نوفمبر 2021 إلى 2 ديسمبر2021 وستجرى اختبارات الفصل الثاني من 27 فيفري إلى 3 مارس 2022، في حين ستجرى اختبارات الفصل الثالث للسنوات الأولى والثانية ثانوي ابتداء من 22 ماي 2022 وللسنة الثالثة ثانوي ابتداء من 15 ماي 2022. و حددت وزارة التربية، الامتحانات الاستدراكية، يومي 19 و 20 جوان 2022 بالنسبة للابتدائي و يومي 27 و 28 جوان للمتوسط و يومي 19 و 20 جوان 2022 بالنسبة للثانوي باستثناء أقسام الامتحانات، على أن يتم عقد مجالس القبول والتوجيه في التعليم الثانوي العام والتكنولوجي، يومي 22 و23 جوان 2022، في حين تعقد مجالس القبول والتوجيه إلى السنة الأولى ثانوي ابتداء من 6 جويلية 2022.
وأمرت الوصاية، في سياق متصل، مديري مؤسسات التربية والتعليم بالتقيد الصارم والاحترام الكامل لرزنامة الاختبارات الفصلية والاختبارات الاستدراكية، والإعلام الكافي للتلاميذ وأوليائهم بها، وإلزام الأساتذة بضرورة إطلاع التلاميذ على أوراق الإجابات، وإجراء التصحيح الجماعي لمواضيع الاختبارات للوقوف على مواطن القوة وكذا مواطن الضعف لديهم قصد معالجتها.
ورخصت الوزارة بتعديل فترة اختبارات الفصل الأول بعد استشارة مصالح مديريات التربية، في حالة تعيين بعض المتوسطات أو الثانويات كمراكز اقتراع في انتخابات المجالس الشعبية البلدية والولائية المزمع تنظيمها يوم 27 نوفمبر 2021. وطالبت مديري مؤسسات التربية والتعليم، بضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة في المؤسسات التعليمية لتحضير تلاميذ أقسام الامتحانات المدرسية والتلاميذ المعنيين بالاختبارات الاستدراكية في المستويات المعنية للمراحل التعليمية الثلاث، مثل تنظيم الدعم المدرسي وحصص المذاكرة المحروسة والعمل ضمن أفواج، حسب التنظيم المعمول به ، وإبلاغهم بها في الوقت المناسب، "حتى يكون لهذه الأخيرة الأثر المرغوب وتحقق الأهداف البيداغوجية المنتظرة منها".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.