وضع 15 معيارا وتنصيب 9 لجان متابعة

جائزة "المدرسة المتميزة" ببومرداس

انتهت اللجنة المكلفة بالتحضير لجائزة "المدرسة المتميزة" ببومرداس، من وضع المعايير التي على أساسها ستمنح الجائزة للمدارس الفائزة. كما تم تنصيب لجان على مستوى المقاطعات التسع المكلفة بمتابعة عملية ملء الاستمارة لكل مدرسة مشاركة في هذه المسابقة التحفيزية.
كشف مدير التربية نذير خنسوس ل"المساء"، في لقاء خاص، عن أنه سيتم تصنيف كل مدرسة تلقائيا للمشاركة ضمن مسابقة "المدرسة المتميزة"، مبرزا وضع 15 معيارا ضمن الجائزة، تختار المدارس الأولى وفقها. من بين أهم تلك المعايير، ذكر المدير عدد التلاميذ المتحصلين على عشرة من عشرة في امتحان نهاية الطور الابتدائي "السانكيام"، وعدد التلاميذ المتحصلين على 9.5 من عشرة، والمدارس المتحصلة على أحسن النتائج على مستوى النوادي ولائيا ووطنيا.
كما ذكر معيارا آخر يعتبر من أهم المعايير لتنقيط المدارس المتميزة، وهو مدى استقرار الطاقم الإداري والتربوي في المؤسسة التربوية. إضافة إلى معايير أخرى تنقط على ضوئها المدارس وترتب ضمن سلم معياري، للوصول إلى المدرسة التي ستتحصل على أكبر عدد من النقاط وتتوج أخيرا بجائزة "المدرسة المتميزة" التي سيعلن عنها يوم الخامس جويلية، بمناسبة إحياء عيد الاستقلال، ضمن ديناميكية خاصة فعّلت نوعا من التسابق للتحصيل العلمي، بغية الرفع من النتائج التعليمية المحصلة، بالتالي الحفاظ على الولاية ضمن المراتب الأولى وطنيا.
نشير إلى أن ولاية بومرداس سجلت خلال دورتي 2016 و2017 أزيد من 25 مدرسة، حققت نسبة نجاح ب100٪ في شهادة "السانكيام". ويرتقب أن يرتفع العدد خلال دورة 2018، لاسيما مع إقرار السلطة التنفيذية لجائزة "توب سكول" و«المدرسة المتميزة"، وسعيها المسبق في سبيل إقرار جلسات لتشخيص واقع 375 ابتدائية، عملا على رفع كل المعوقات من أجل تحسين ظروف التمدرس بما يزيد في نسب النجاح والارتقاء بالولاية في سلم التتويج وطنيا.
من جهة أخرى، أشار المدير إلى أن التسجيلات ضمن الأرضية المعلوماتية لتوظيف معلمي الطور الابتدائي مستمرة إلى غاية 22 ماي الجاري، موضحا أن عدد المناصب في الولاية يصل إلى 138 معلم لغة عربية و56 معلم لغة فرنسية و36 معلم لغة أمازيغية. فيما يصل عدد الإداريين إلى 15 نائب مقتصد و44 مشرف تربية و3 مستشارين في التوجيه المدرسي والمهني و5 ملحقين رئيسيين بالمخبر و15 ملحقا بالمخبر.
❊حنان.س