الآنسة سامية اوحاشي أستاذة بمركز التكوين المهني والتمهين ببلدية القبة، ليست كباقي الأساتذة..فهي مثال للشجاعة والأمل وتحدي الإعاقة لتقدم خدمات جليلة لمجتمعها تتمثل في إعداد أجيال من المتخصصين في مهنة التوزيع الهاتفي.هي معاقة بصريا ورغم العديد من العقبات التي واجهتها في الحياة ،الا أنها تمكنت من الظفر بوظيفة جعلتها تحقق الاندماج المهني عن طريق تعليم المكفوفين المهنة التي تتقنها والمعتمدة على البراي. نالت الآنسة سامية اوحاشي شهادة الليسانس في الأدب العربي قبيل حوالي 10 سنوات،وفور تخرجها من الجامعة التحقت بمدرسة متخصصة لتعلم لغة البراي وتفوقت في المجال،ما جعلها تتقدم بطلب توظيف لدى المركز المختص في التكوين المهني والتمهين ببلدية القبة، لتحظى بعدها بالقبول وتشرف على تكوين افواج في مجال التوزيع الهاتفي منذ 7 سنوات. لم تكن الإعاقة حاجزا يمنعها من التقدم في وظيفتها،وإنما زادها الأمر قوة وصمودا وبفضل إرادتها القوية تمكنت الأستاذة من التنقل يوميا من بيتها الكائن بحي زرهوني مختار ببلدية باب الزوار إلى بلدية القبة للالتحاق بعملها،ورغم هذا الطريق الحافل بالمخاطر بالنسبة لشخص كفيف، إلا أنها نجحت في إعطاء المثال العظيم للشجاعة والإرادة القويتين.تُعلم الأستاذة اوحاشي فوج المكفوفين تقنيات التوزيع الهاتفي التي تعتمد على البراي، ورغم صعوبة التواصل مع هذه الفئة إلا أن اشتراك عامل الإعاقة البصرية بين الطالب وأستاذه في هذه الحالة، ساعد الطرفين على توطيد علاقة مهنية طيبة مع تسهيل التواصل وتبليغ المتربص الدروس والتعليمات العملية اللازمة. تقول الأستاذة: " هذا المركز يعتبر الأول في مجال تكوين هذه الشريحة الأمر الذي جعله قبلة لهم من مختلف أرجاء الوطن،خاصة وأنه يتكفل بجميع الإعاقات الجسدية والسمعية البصرية،ولم يقِل الإقبال عليه إلا عندما فتحت مراكز جهوية من نفس النوع، و بالرغم من ذلك مازال يحظى بنفس الاهتمام من طرف الراغبين في التكوين،خاصة أنه يوفر تخصصات تفتقر لها العديد من المراكز، وهذا الإقبال الكبير يجعلنا نتعامل مع العديد من الذهنيات المختلفة، ولكني اعترف ان الاختلاف يصعب علينا أحيانا التواصل مع بعض العينات،وبمرور الأيام نتمكن أخيرا من كسب ثقة هؤلاء ما يجعلهم مرتاحين في الحديث والتعامل معنا". وتضيف المتحدثة:« إعاقتي ساعدتني وسهلت علي التواصل مع المتربصين كوني أشاركهم نفس المعاناة.. من السهل عليّ فهم مطالبهم وما يسعون للوصول إليه، الأمر الذي يجعلني أساعدهم دون عناء"،تواصل سامية حديثها.وعن كيفية اختيار المتربص لاختصاصه تقول الأستاذة انه يتم توجيه المتربصين المعاقين نحو الاختصاص الملائم لإعاقتهم بعد عدة مراحل، بداية بالفحص الطبي الذي يتم من خلاله التأكد على مدى ملائمة الاختصاص المختار من طرف المترشح وإعاقته،تليها المقابلة السيكولوجية التي يعرف من خلالها أصل الإعاقة والتطور النفسي لها،وكذا المسار الطبي للمعاق مع تنظيم مقابلات مع الأولياء.بعدها يتم الاطلاع على رغبات المعاق واهتماماته الشخصية،حيث تسعى مستشارة التوجيه التعرف على الدافع من اختياره لهذا الاختصاص أو ذاك وكذا مشاريعه المستقبلية.."لكن، للأسف تعلم لغة البراي وموزع الهاتف تبقى الخيار الوحيد للمكفوفين"،تقول سامية. وعن المطالب الأساسية التي تقدمها الآنسة سامية اوحاشي للسلطات المعنية،فتلخصها في تهيئة المسالك والطرقات المترهلة في بعض المناطق بما يساعد فئة المعاقين الانتقال بكل استقلالية دون اللجوء إلى الآخرين للمساعدة.
