الخارجية الفلسطينية ترحب باعتماد الجمعية العامة مشروع قرار يؤيد حل الدولتين    قمة عربية إسلامية طارئة بالدوحة الاثنين المقبل لبحث العدوان الصهيوني على قطر    ورشة تفاعلية بالجزائر العاصمة حول التخصصات التكوينية لفائدة الشباب من ذوي الاحتياجات الخاصة    تدابير فورية لمرافقة تصدير الإسمنت والكلنكر    ميلاد الحلم الإفريقي في الجزائر    الاحتلال ينتهج سياسة "الأرض المحروقة" في غزّة    الهجوم الصهيوني يضع النظام الدولي أمام اختبار حقيقي    الهجوم الصهيوني على الدوحة إهانة للدبلوماسية    "اياتياف 2025".. نجاح تاريخي للجزائر وإفريقيا    ورقة عمل مشتركة لترقية علاقات التعاون بين البلدين    البرلمان بغرفتيه يفتتح دورته العادية الإثنين المقبل    حجز 3 أطنان من المواد الاستهلاكية الفاسدة بقسنطينة    مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحجّ المقبل    أمواج البحر تلفظ جثّةً مجهولة الهوية    مخيَّم وطني لحفَظة القرآن وتكريم مرضى السرطان    مناجم : اجتماع عمل لمتابعة مشروع استغلال منجم الزنك و الرصاص تالة حمزة-واد اميزور ببجاية    المجلس الأعلى للشباب : انطلاق فعاليات مخيم الشباب لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر العاصمة    قسنطينة : المركز الجهوي لقيادة شبكات توزيع الكهرباء, أداة استراتيجية لتحسين الخدمة    الفنان التشكيلي فريد إزمور يعرض بالجزائر العاصمة "آثار وحوار: التسلسل الزمني"    عميد جامع الجزائر يترأس جلسة تقييمية لتعزيز التعليم القرآني بالفضاء المسجدي    الديوان الوطني للحج و العمرة : تحذير من صفحات إلكترونية تروج لأخبار مضللة و خدمات وهمية    المنتدى البرلماني العالمي للشباب: السيد بوشويط يستعرض بليما تجربة الجزائر والتزامها بدعم قيم العدالة والمساواة وتكافؤ الفرص    المارد الصيني يطلّ من الشرق    ميسي ورونالدو.. هل اقتربت النهاية؟    الجزائر تشارك بالمعرض الدولي لتجارة الخدمات بالصين    أجندات مسمومة تستهدف الجزائر    القضاء على إرهابيَيْن وآخر يسلّم نفسه    هذا مُخطّط تجديد حظيرة الحافلات..    إبرام عقود بقيمة 48 مليار دولار في الجزائر    المكمّلات الغذائية خطر يهدّد صحة الأطفال    طبعة الجزائر تجاوزت كل التوقعات    نحو توفير عوامل التغيير الاجتماعي والحضاري    الجزائر تدعو إلى عملية تشاور شاملة    فرنسا تشتعل..    معرض التجارة البينية الإفريقية 2025: طبعة حطمت كل الأرقام القياسية    الرابطة الأولى "موبيليس": فريق مستقبل الرويسات يعود بنقطة ثمينة من مستغانم    مسابقة لندن الدولية للعسل 2025: مؤسسة جزائرية تحصد ميداليتين ذهبيتين    :المهرجان الثقافي الدولي للسينما امدغاسن: ورشات تكوينية لفائدة 50 شابا من هواة الفن السابع    ملكية فكرية: الويبو تطلق برنامج تدريبي عن بعد مفتوح للجزائريين    حج 2026: برايك يشرف على افتتاح أشغال لجنة مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحج المقبل    بللو يزور أوقروت    ثعالبي يلتقي ماتسوزو    هالاند يسجّل خماسية    عزوز عقيل يواصل إشعال الشموع    تكريم مرتقب للفنّانة الرّاحلة حسنة البشارية    "الحلاقة الشعبية".. خبيرة نفسانية بدون شهادة    "أغانٍ خالدة" لشويتن ضمن الأنطولوجيا الإفريقية    كرة اليد (البطولة الأفريقية لأقل من 17 سنة إناث) : الكشف عن البرنامج الكامل للمباريات    عثمان بن عفان .. ذو النورين    حملة تنظيف واسعة للمؤسسات التربوية بالعاصمة السبت المقبل استعدادا للدخول المدرسي    سجود الشُكْر في السيرة النبوية الشريفة    فتاوى : زكاة المال المحجوز لدى البنك    شراكة جزائرية- نيجيرية في مجال الأدوية ب100 مليون دولار    درّاج جزائري يتألق في تونس    التأهل إلى المونديال يتأجل وبيتكوفيتش يثير الحيرة    عقود ب400 مليون دولار في الصناعات الصيدلانية    "الخضر" على بعد خطوة من مونديال 2026    هذه دعوة النبي الكريم لأمته في كل صلاة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استبعدت العودة للتدريس أيام السبت
نشر في النصر يوم 29 - 03 - 2016

بن غبريط تكشف عن مفاوضات مع الوظيف العمومي لاحتساب خبرة الأساتذة المتعاقدين في مسابقة التوظيف
كشفت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، أمس الثلاثاء، أنها ستشرع ابتداء من الأسبوع الجاري في مفاوضات مع المديرية العامة للوظيف العمومي لإيجاد صيغة لتثمين الخبرة لدى الأساتذة المتعاقدين في مسابقات التوظيف، فيما فندت ما تردد عن توجه قطاعها نحو العودة للتدريس أيام السبت وأشارت إلى أن الفكرة كانت مجرد اقتراح من البعض.
وفي تصريح للصحافة على هامش الزيارة التفقدية التي قادتها إلى عدد من مراكز استقبال ملفات المترشحين لإجراء مسابقة توظيف الأساتذة بالجزائر العاصمة، تحدثت بن غبريط عن توصل دائرتها الوزارية إلى اتفاق مع ممثلي الأساتذة المتعاقدين، خلال اللقاء الذي جمعها بهم أول أمس الاثنين من أجل الشروع في مفاوضات مع المديرية العامة للوظيف العمومي ابتداء من الأسبوع الجاري سعيا لإيجاد صيغة تسمح بالأخذ بعين الاعتبار الخبرة المهنية التي اكتسبها الأساتذة المتعاقدون في القطاع وتوظيفها في المسابقة إضافة إلى الاختبار الكتابي والشفهي، مبرزة في هذا السياق بأن احتساب الخبرة في مسابقات التوظيف على أساس الاختبار في قطاع الوظيف العمومي، غير موجود حاليا وأكدت بأن الوزارة ستعمل على إقناع الوظيف العمومي لإيجاد صيغة لتثمين الخبرة في هذه المسابقة المزمع إجراؤها في ال 30 أفريل المقبل.
وبعد أن أشارت إلى أن الخبرة «قابلة للتثمين»، أكدت بن غبريط بأن التوظيف المباشر دون المرور بالامتحان «غير ممكن»، مبرزة بأنه قد تم التركيز خلال ذات اللقاء مع ممثلي الأساتدة المتعاقدين، على أن قانون الوظيف العمومي «لا يسمح بالتوظيف المباشر» فضلا عن توضيح بعض الغموض الحاصل بالنسبة للتوظيف في القطاع من خلال التعاقد»، كما أكدت بأن قطاعها متمسك بالتوظيف عن طريق العقود في المستقبل لضمان تمدرس التلاميذ.
من جهة أخرى، أشارت وزيرة التربية الوطنية إلى أن التوظيف المباشر للأساتذة الجدد في مناصب الترقية ‹› أستاذ رئيسي وأستاذ مكون››، غير ممكن، مؤكدة بأن المنصب يبقى شاغرا والتوظيف فيه يكون بالعقود فقط. وفيما تعهدت بالعمل على حثّ مدراء التربية ببعض الولايات من أجل تسوية مسألة تأخر رواتب المتعاقدين وصبها في وقتها إلى جانب احتساب المنح، جددت بن غبريط دعوتها في هذا السياق، للأساتذة المتعاقدين إلى تسجيل أنفسهم ضمن قوائم الترشح في مسابقة توظيف الأساتذة وعدم تفويت الفرصة وكذا التحلي بروح المسؤولية، مشيرة إلى أن التسجيلات مفتوحة إلى غاية 14 أفريل المقبل، كما أكدت بأن قطاع التربية سيعمل مستقبلا على وضع معايير مضبوطة بالنسبة للتوظيف بالتعاقد تلتزم كافة المؤسسات التربوية – كما قالت – باحترامها.
وفي ردها على سؤال حول ما تردد في بعض وسائل الإعلام عن حقيقة توجه الوزارة إلى تغيير توقيت النظام التربوي وإمكانية العودة إلى الدراسة يوم السبت ابتداء من السنة الدراسية المقبلة، فندت وزيرة التربية ذلك وقالت أن هذا الأمر غير وارد، مؤكدة بأن ساعات الدراسة وتنظيم عملية تمدرس التلاميذ ستبقى على حالها في الوقت الراهن، ولن يمسها التغيير ودعت إلى التفريق بين الاقتراحات والقرار في هذا الشأن. و أكدت الوزيرة في هذا الصدد، تمسكها بساعات الدراسة المتبعة حاليا والتنظيم في تمدرس التلاميذ ‹› من الأحد إلى الخميس››، مشيرة إلى أن ثمة خبراء ومدراء مؤسسات تربوية وأساتذة يعملون حاليا على تقديم اقتراحات في هذا الموضوع، غير أن القرار يتمّ على أعلى المستويات ولا يعود فقط إلى دائرتها الوزارية بمفردها.
وكانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، قد استقبلت يوم الاثنين بمقر الوزارة بالعاصمة، وفدا عن ممثلي الأساتذة المتعاقدين جاؤوا من ولايات بومرداس،غليزان،الجلفة ،البويرة، برج بوعريريج ووهران، وقد خصص اللقاء الذي تم في جلسة مغلقة للنظر في مطالبهم المتمثلة أساسا في التوظيف المباشر دون المرور على المسابقة كما طالب المعنيون بتسوية أجور بعض الأساتذة المتأخرة و التي تعود إلى سنة 2014 ، فضلا عن المطالبة بصب الراتب الشهري في وقته أي شهريا، وإعادة إدراج مختلف المنح في أجور الأساتذة المتعاقدين لا سيما منحة البيداغوجيا و التأطير والمردودية.
أكثر من 25.000 أستاذ متعاقد مسجل لاجتياز المسابقة
من جانبه، قال الأمين العام لوزارة التربية الوطنية، عبد الحكيم بلعابد، أمس بأن أكثر من 25.100 أستاذ متعاقد سيجتازون المسابقة الوطنية للتوظيف المقررة يوم 30 أبريل طبقا لنصوص الوظيف العمومي.
و أوضح المسؤول بأن «مجموع 25.115 أستاذا متعاقدا من بينهم 11.500 أستاذ في الطور الابتدائي و 8.132 أستاذا في الطور المتوسط و 5.278 أستاذا في الطور الثانوي سيجتازون المسابقة و ذلك طبقا للقانون» مضيفا أنه تم توظيف هؤلاء المتعاقدين «لفترة محدودة».
و ذكر بلعابد في تصريح إذاعي، بأن هؤلاء الأساتذة لهم شهادات جامعية و يبحثون عن عمل في قطاع التربية.
وقال أن منصب الأستاذ المستخلف لا يسمح بالضرورة بالتوظيف المباشر.
وأضاف «بالطبع يهمنا أمرهم (...) لكنهم مترشحون محتملون يتوفرون على تجربة ستفيدهم خلال مسابقة التوظيف» مذكرا بأن عدد المسجلين في هذه الامتحانات بلغ أمس على الساعة السابعة صباحا (7سا) 180.000 مسجل. وأشار بلعابد الذي سيشهد قطاعه أكثر من مليون مترشح في هذه المسابقة إلى أن المسجلين سيتلقون الاستدعاءات ابتداء من 20 أفريل في حين سيعلن عن نتائج الامتحانات يوم 12 ماي المقبل.
وبعد الانتهاء من هذه المرحلة سيفتح قطاع التربية الوطنية يومي 8 و 9 جوان أبوابه للمسابقة الشفوية في انتظار الاعلان الرسمي عن النتائج النهائية يوم 30 جوان عبر الانترنت.
يشار أيضا إلى أن الأساتذة المتعاقدين قد شرعوا منذ يوم الأحد في مسيرة احتجاجية انطلاقا من ولاية بجاية ليصلوا في غضون أسبوع إلى الجزائر العاصمة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.