ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 68643 شهيدا و170655 مصابا    حق الشعب الصحراوي في تقرير المصير "غير قابل للمساومة"    مجموعة "أ3+" تؤكد أن الانتخابات المقبلة في جمهورية إفريقيا الوسطى فرصة أساسية لتعزيز السلام في البلاد    النعامة..منطقة النشاطات لمكمن بن عمار تدخل الخدمة    سعيود يشرف على تنصيب الوالي الجديد لوهران..رئيس الجمهورية حريص على ترسيخ ثقافة النجاعة في التسيير العمومي    مشاركون في ندوة حول حربي 1967 – 1973..الجزائر لم تتخلف يوما عن نصرة أشقائها العرب    البليدة..غرس أكثر من 30 ألف شجيرة    بومرداس: إطلاق قافلة تجوال للذاكرة الوطنية تجوب أربع ولايات    الجزائر لم تتخلف يوما عن نصرة أشقائها العرب    الانتقال من العدالة التقليدية إلى عدالة عصرية رقمية    بحث قضية تصفية الاستعمار في الصحراء الغربية    محطة تاريخية حقّقت الاستقلال الإعلامي    تجديد العهد مع النّضال ضد نظام المخزن    جمعيات صحراوية وإسبانية وبرازيلية تدين بشدة    دعم مكانة الجزائر وتحفيز النمو الشامل في القارة    الحوار بين الإدارة والعمال وسيلة لحماية الأمة    "صباحيات الوقاية" تشرّح واقع السلامة والصحة المهنية    مشاريع استراتيجية لتخزين الحبوب    المستفيدون يطالبون بإنصافهم    ناصرية بجاية يواجه نادي سلوى الكويتي اليوم    الفروع الرياضية على موعد مع منافسات محلية ودولية    "القاتل الصامت"يجدد الموعد مع انخفاض درجات الحرارة    الكشف المبكر حل أمثل للوقاية والعلاج    بيتكوفيتش مرتاح لعودة بعض الركائز    دعوة لتأسيس قاعدة بيانات الأدب الجزائري المهاجر    تجذير الروابط الثقافية بين الجزائر وبلاد    إبراز الدور الريادي للإعلام الوطني    القمع الاستعماري محور ندوة تاريخية    انطلاق تسجيلات الطلبة الجزائريين    سايحي يبرز أهمية التكوين وعصرنة التسيير    تسهيلات لفائدة المستثمرين والمنتجين    56 ألف إصابة بالسرطان في سنة واحدة بالجزائر    صالون الجزائر الدولي للكتاب يفتح أبوابه في طبعته ال28 تحت شعار "الكتاب ملتقى الثقافات"    تساهم في "توجيه السياسات الصحية بصورة أكثر دقة وفعالية"    غيليزان : 31 جريحا في حادث مرور    جامعة سوق أهراس تنجح في ترسيخ ثقافة المقاولاتية والابتكار    حددنا مدة شهر بغرض منح وقت كاف للراغبين في التسجيل"    الجزائر تؤكد التزامها الراسخ بتعزيز وحدة إفريقيا وخدمة قضاياها    عسلاوي تشارك في أشغال المؤتمر العالمي للعدالة الدستورية    المسار الإعلامي الجزائري طويل ومتجذر في التاريخ    يربطان الجزائر بغوانزو الصينية وروتردام بهولندا    النفط يتراجع إلى (65.68 دولارا)    ميسي يتطلّع لمونديال 2026    63 عاماً من السيادة الوطنية على الإذاعة والتلفزيون    الدكتور مصطفى بورزامة: الإعلام الجزائري منبر وطني حرّ وامتداد لمسار النضال    التلقيح ضروري لتفادي المضاعفات الخطيرة    المهرجان الثقافي للموسيقى والأغنية التارقية : الطبعة التاسعة تنطلق اليوم بولاية إيليزي    المنافسات الإفريقية : آخرهم مولودية الجزائر .. العلامة الكاملة للأندية الجزائرية    بطولة الرابطة الثانية:اتحاد بسكرة يواصل التشبث بالريادة    كأس افريقيا 2026 /تصفيات الدور الثاني والأخير : المنتخب الوطني النسوي من أجل العودة بتأشيرة التأهل من دوالا    مباشرة حملات تلقيح موسعة ضد الدفتيريا بالمدارس    ميزانُ الحقِّ لا يُرجَّحُ    الشبيبة تتأهل    شروط صارمة لانتقاء فنادق ومؤسّسات إعاشة ونقل الحجاج    ما أهمية الدعاء؟    مقاصد سورة البقرة..سنام القرآن وذروته    فضل حفظ أسماء الله الحسنى    معيار الصلاة المقبولة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أمرت مسؤولي المؤسسات بالحوار مع النقابات و الأولياء
نشر في النصر يوم 11 - 07 - 2011


وزارة التربية تدعو لمنح منحة التمدرس في وقتها
شدّدت وزارة التربية الوطنية على ضرورة تسليم منحة 3 آلاف دينار لمستحقيها في وقتها حتى يتمكن التلاميذ المعنيون من الاستفادة منها عند الدخول المدرسي المقبل، ودعت إلى ضبط قوائم المستفيدين مع الهيئات المختصة في التواريخ الملائمة حتى تكون جاهزة قبل الدخول المقبل. من جهة أخرى وفي منشور- إطار تلقته مديريات التربية على المستوى الوطني مؤخرا لتحضير الدخول المدرسي 2012/2011 ، دعت وزارة بن بوزيد مديري التربية ومعاونيهم إلى فتح قنوات الحوار والتشاور مع الشريك الاجتماعي ( نقابات وجمعيات أولياء التلاميذ ) قصد إيجاد الحلول للانشغالات المطروحة في القطاع واتخاذ الإجراءات الكفيلة بضمان تمدرس التلاميذ في جو عادي، فضلا عن العمل على حسن استقبال التلاميذ وأوليائهم والأسرة التربوية بصفة عادية عند افتتاح السنة الدراسية والتكفل بطلباتهم في إطار القوانين المعمل بها.
المنشور الإطار لتحضير الدخول المدرسي 2012/2011 والذي يتضمن التدابير والإجراءات التي يجب التقيد بها عند تقييم ما تم انجازه خلال الموسم الماضي، ينص على أن من بين العمليات التي يجب أن تمنح لها الأولية للموسم الدراسي المقبل هو مواصلة التكفل بولايات الجنوب وبعض ولايات الهضاب العليا من خلال وضع برنامج متكامل طيلة السنة الدراسية للمتابعة البيداغوجية لثانويات هذه الولايات قصد مرافقة الأساتذة والتلاميذ من قبل مفتشي التربية الوطنية بهدف تحسين الأداء التربوي وبالتالي تحقيق نتائج أفضل، كما تطرق المنشور الوزاري إلى عملية التقويم والتوجيه والقبول لما لها من دور في التوجيه السليم للتلميذ وتحديد الشعب، وفي هذا المقام دعا إلى احترام النصوص والتعليمات والمناشير المنظمة لها، لأنه من المنتظر أن يشهد الموسم الدراسي المقبل تنظيم عمليات تكوينية لفائدة الأساتذة لترقية إطارات التربية وتحسين ظروفهم.
وأشار المنشور المذكور إلى أن الدخول المدرسي القادم يتميز بجملة من المستجدات، منها تنصيب التنظيم الجديد للزمن الدراسي في مرحلة التعليم الابتدائي مع تطبيق مناهج مكيفة لها، والشروع في عملية تنمية وترقية نشاطات المطالعة في المؤسسات التربوية، وكذا تنظيم عمليات التكوين والإعلام للأساتذة بخصوص المواقيت الجديدة والمناهج، فضلا على الشروع الفعلي والتدريجي لرقمنة التسيير البيداغوجي والإداري والمالي على مستوى مديريات التربية، والعمل أيضا على احترام المقاييس البيداغوجية في عملية توجيه التلاميذ، والتكفل بملف التحضير لاستقبال تلاميذ السنة الأولى ثانوي للدخول المدرسي 2013/2012.
كما شدد المنشور من جهة أخرى على ضمان التمدرس الإجباري للأطفال البالغين السن القانوني للتمدرس وهو 6 سنوات، وعدم طرد التلاميذ دون سن 16 سنة في جميع مراحل التعليم، مع منح فرص الإعادة للتلاميذ خاصة الذين لم يسبق لهم إعادة السنة، وعدم مطالبة التلاميذ المتمدرسين بتجديد الوثائق الخاصة بالحالة المدنية ما عدا التلاميذ المقبلين على امتحان شهادتي التعليم المتوسط والبكالوريا، والعمل على تقليص نظام الدوامين، مع الحرص على تواجد مديري المؤسسات التعليمية الجدد لمختلف الأطوار في مناصب عملهم، بالإضافة إلى المديرين المعينين بصفة رسمية، وعند وجود منصب شاغر لمدير مؤسسة تعليمية يكلف أحد المؤطرين بتسيير المؤسسة، وذكر المنشور أنه تم إعداد دليل مرجعي يتناول بالتفصيل كل المسائل وهو وسيلة عمل مكملة للمنشور يجب اعتماده واعتباره جزءا لا يتجزأ منه، واعتبر المنشور أن من بين المتطلبات التي تضمن دخولا مدرسيا في أحسن الظروف هو إنشاء الهياكل المدرسية ولواحقها من جهة، وتوفير الموارد البشرية التربوية منها والإدارية من جهة أخرى .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.