إحصاء مشاكل الولايات خلال الندوات الجهوية: ندوة وطنية حول الدخول المدرسي نهاية شهر أوت

أمرت وزارة التربية الوطنية، مديرياتها بإيفادها بتقارير مفصلة حول النقائص والصعوبات المسجلة في كل ولاية، وهي المشاكل التي يتم إحصاؤها خلال أشغال الندوات الجهوية التي تقرر تنظيمها بين 25 و28 أوت الجاري تحضيرا للدخول المدرسي المقبل، على أن ترفع إلى الوزارة الوصية خلال أشغال الندوة الوطنية المقررة بتاريخ 31 أوت.
باشر مدراء التربية لمختلف ولايات الوطن، في التحضير للدخول المدرسي المقبل من خلال إحصاء المشاكل التي تعرفها كل ولاية، سواء فيما يخص الاكتظاظ والتأطير أو المشاريع التي ستسلم أو المطاعم. وأوضحت مصادر من الوزارة الوصية أنه تم برمجة الندوات الجهوية بتاريخ 25 أوت للجنوب و27 و28 للوسط والشرق والغرب تحضيرا للدخول المدرسي المقبل "2013 - 2014"، ستنتهي بعقد ندوة وطنية يشرف عليها وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد التي ستكون بتاريخ 31 أوت الجاري يتم فيها الاطلاع على كافة التحضيرات التي تضمنتها تقارير الندوات الجهوية، وأمرت وزارة التربية مديرياتها الخمسين عبر الوطن بإيفائها بتقرير مفصل عن الإجراءات المتبعة والنقائص المسجلة والصعوبات المسجلة على مستوى كل مديرية، وينتظر أن تتضمن تقارير المديريات الترتيبات المتخذة بخصوص تخفيف المحفظة وقائمة الأدوات المدرسية ووضعية تدريس المعلوماتية والتغطية التربوية بعد إدراج اللغة الإيطالية في التدريس. من جانب آخر، دعت الوزارة من مديرياتها وفي إطار عملية تحسين نوعية التعليم إلى تبيان نسب الإعادة في كل طور والإجراءات المتبعة لتفعيل الإرشاد المدرسي وفتح الأفواج للتلاميذ المعاقين وتنمية نشاط المطالعة، بينما ستركز التقارير في مجال ظروف التمدرس على إحصاء هياكل الاستقبال المستغلة والقابلة للاستغلال وتلك التي في طور الإنجاز، علاوة على التأطير البيداغوجي ومعدل التلاميذ في الأفواج، بينما سيشخص المحور الأخير حالة كل مديرية لتأهيل الولايات والمؤسسات التي انخفضت فيها نسب النجاح في الامتحانات المدرسية الرسمية للسنة الدراسية "2012 - 2013" والأسباب التي أدت إلى التراجع والمقترحات التي يجب أن تتخذ لتحسين مستوى المتمدرسين.
وأكدت الوصاية أن المدراء مطالبين بإعداد تقرير شامل حول الدخول المدرسي المقبل من خلال التعرض لتعداد التلاميذ ومعالجة الاكتظاظ، وضبط التأطير البيداغوجي الذي يغطي كل الأفواج التربوية، إضافة إلى ضبط الخرائط التربوية بدقة، وإعداد تقرير عن سير عملية مسابقات توظيف الأساتذة، وتنصيب خلايا استقبال التلاميذ بالمديريات والمؤسسات.