نحو ربع مليون طالب جامعي‮ جديد‮ يلتحقون اليوم بالجامعة‮

‬العدد الإجمالي‮ إرتفع هذا الموسم إلى ‮1 مليون و‮003 ألف‮ طالب‮

يلتحق ابتداء من اليوم ما‮ يُعادل ‮1 مليون و‮003 ألف طالب بمقاعد الجامعة،‮ منهم ‮732 ألف طالب جديد‮. في‮ هذا السياق،‮ أكد المستشار الإعلامي‮ لوزير التعليم العالي‮ والبحث العلمي،‮ نور الدين خرايفية،‮ في‮ اتصال به،‮ أن الدخول الجامعي‮ سيكون بداية من اليوم عبر كافة المؤسسات الجامعية،‮ موضحا أنه لم‮ يتم لغاية الآن تحديد تاريخ الافتتاح الرسمي‮ الذي‮ سيشرف عليه الرئيس بوتفليقة‮. موازاة مع ذلك،‮ أكد مدير التطوير والتخطيط بالوزارة،‮ جبراني‮ عبد الحكيم،‮ في‮ تصريحات نقلتها أمس وكالة الأنباء الجزائرية،‮ أن الدخول الجامعي‮ المقبل سيحصي‮ هذا العام مليونا و‮003 ألف طالب،‮ فيما ستبلغ‮ طاقة الإيواء ‮065 ألف سرير موزعة على 863 إقامة جامعية‮. من جهته أورد مدير التكوين العالي‮ في‮ طور التدرج،‮ مصطفى حوشين،‮ أن الدخول الجامعي‮ سيتميز برفع شعار‮ ''‬ضمان عنصر الجودة‮'' من خلال الانطلاق في‮ عملية تقييم شاملة للمؤسسات الجامعية الوطنية التي‮ سيكون عليها رفع تحدي‮ المستوى والاستجابة للمعايير الدولية‮.
وحسب المتحدث،‮ فإن هذه العملية تنقسم إلى شقين أولهما داخلي‮ يتم على مستوى المؤسسة ذاتها حيث ستسهر هذه الأخيرة على الامتثال لدفتر أعباء‮ يحدد بالتفصيل معايير الكفاءة والجودة على‮ غرار نسبة النجاح ومعدل السنوات التي‮ يمضيها طلبة الجامعة للتخرج،‮ بالإضافة إلى عدد ونوعية التربصات العملية وغيرها،‮ أما الشق الثاني‮ من التقييم فهو ذو بعد وطني‮ تتكفل به اللجنة الوطنية لتقييم التعليم العالي‮ واللجنة الوطنية لتقييم البحث العلمي‮ وهما الهيئتان اللتان ستشرعان في‮ عملهما هذه السنة بعد استحداثهما ضمن القانون التوجيهي‮ للقطاع الذي‮ صودق عليه سنة ‮8002.
وشدد أن القطاع‮ يرنو إلى جعل سياسة التقييم ثقافة متداولة في‮ الوسط الجامعي‮ من خلال حث القائمين على المؤسسات الجامعية على استجماع كل عناصر الجودة في‮ سبيل الرقي‮ بمستوى التكوين ودفع الطالب إلى بذل قصارى جهده في‮ صفوف الجامعة‮. ويرتقب أن‮ يكون لعملية التقييم هذه‮ ''‬آثارا إيجابية أو سلبية‮'' على الجامعة التي‮ سيجري‮ تصنيفها إما كمؤسسة تعتمد على معايير الجودة وبالتالي‮ تصبح‮ ''‬قطبا جاذبا‮'' للطلبة و المؤسسات الاقتصادية التي‮ تبحث عن كفاءات ومشاريع جامعية جديدة،‮ أو كجامعة ذات مستوى ضعيف لا‮ يحق لها المطالبة بنفس الإمكانات التي‮ ستتمتع بها المؤسسات الجامعية الناجحة،‮ كما ستسمح هذه الاستراتيجية التقييمية بتحويل المؤسسات الجامعية إلى مخزن للكفاءات والطاقات التي‮ سيجري‮ تكوينها وتأهيلها حسب احتياجات السوق من خلال‮ ''‬احترافية التعليم العالي‮'' وهو الهدف الذي‮ شرع القطاع في‮ تجسيده عبر إبرام عقود تجمع بين مؤسسات البحث العلمي‮ ومخابر البحث والمؤسسات الاقتصادية التي‮ أصبحت اليوم تتوجه أكثر فأكثر نحو الجامعات‮.
وأكد ذات المتحدث،‮ أن القطاع باشر منذ الدخول المنصرم في‮ تبني‮ مقاربة ترتكز على عنصر الامتياز من خلال إنشاء أقسام تحضيرية موجهة للمتفوقين بدرجات تقديرية في‮ شهادة البكالوريا،‮ مشيرا إلى أن أول دفعة من هذا النظام ستلتحق في‮ سبتمبر ‮1102 بالمدارس العليا بعد اجتياز مسابقة وطنية،‮ علما أنه‮ يوجد حاليا عبر المؤسسات الجامعية ‮61 مدرسة عليا توفر ثلاثين فرعا من أقطاب الامتياز ذات التسجيل الوطني‮ والتي‮ تعتمد على النوعية في‮ التكوين،‮ وتتوفر هذه الأقطاب على كل الوسائل والشروط التي‮ تسمح للطلبة بمزاولة تكوين عال‮ يتماشى والمتغيرات العالمية‮.