العدوان الصهيوني على غزة: كل الفلسطينيين جوعى في القطاع والأطفال هم الأكثر معاناة    مكافحة التقليد والقرصنة: توقيع اتفاقية بين المديرية العامة للأمن الوطني والديوان الوطني لحقوق المؤلف    بطولة إفريقيا لكرة القدم للاعبين المحليين 2024 /المؤجلة الى 2025/: المنتخب الوطني يواصل تحضيراته بسيدي موسى    الألعاب الإفريقية المدرسية-2025: تألق منتخبات مصر، تونس، السودان ومدغشقر في كرة الطاولة فردي (ذكور وإناث)    تواصل موجة الحر عبر عدة ولايات من جنوب البلاد    اقتصاد المعرفة: السيد واضح يبرز بشنغهاي جهود الجزائر في مجال الرقمنة وتطوير الذكاء الاصطناعي    اختتام المهرجان المحلي للموسيقى والأغنية الوهرانية : تكريم الفائزين الثلاث الأوائل    جثمان الفقيد يوارى بمقبرة القطار.. بللو: سيد علي فتار ترك ارثا إبداعيا غنيا في مجال السينما والتلفزيون    تمتد إلى غاية 30 جويلية.. تظاهرة بانوراما مسرح بومرداس .. منصة للموهوبين والمبدعين    السيد حيداوي يستقبل مديرة قسم المرأة والجندر والشباب بمفوضية الاتحاد الإفريقي    الألعاب الإفريقية المدرسية /الجزائر2025: المصارعة الجزائرية تتوج ب10 ميداليات منها 7 ذهبيات في مستهل الدورة    الهواتف الذكية تهدّد الصحة النفسية للأطفال    هذا موعد صبّ المنحة المدرسية الخاصّة    غوارديولا.. من صناعة النجوم إلى المدربين    وفود إفريقية تعبر عن ارتياحها لظروف الإقامة والتنظيم الجيد    يوميات القهر العادي    نيجيريا : الجيش يصد هجوماً شنته «بوكو حرام» و«داعش»    إستشهاد 12 فلسطينيا في قصف على خانيونس ودير البلح    إشادة بالحوار الاستراتيجي القائم بين الجزائر والولايات المتحدة    الوكالة تشرع في الرد على طلبات المكتتبين    العملية "تضع أسسا للدفع بالمناولة في مجال إنتاج قطع الغيار    تحقيق صافي أرباح بقيمة مليار دج    إقامة شراكة اقتصادية جزائرية سعودية متينة    تدابير جديدة لتسوية نهائية لملف العقار الفلاحي    رئيس الجمهورية يعزي نظيره الروسي    وهران.. استقبال الفوج الثاني من أبناء الجالية الوطنية المقيمة بالخارج    خاصة بالموسم الدراسي المقبل..الشروع في صب المنحة المدرسية    الجزائر العاصمة.. حملة لمحاربة مواقف السيارات غير الشرعية    ضمان اجتماعي: لقاء جزائري-صيني لتعزيز التعاون الثنائي    المجلس الوطني الفلسطيني: اعتراض الاحتلال للسفينة "حنظلة"    الاتحاد البرلماني العربي : قرار ضم الضفة والأغوار الفلسطينية انتهاك صارخ للقانون الدولي    رغم الاقتراح الأمريكي لوقف إطلاق النار.. استمرار القتال بين كمبوديا وتايلاند    الابتلاء.. رفعةٌ للدرجات وتبوُّؤ لمنازل الجنات    ثواب الاستغفار ومقدار مضاعفته    من أسماء الله الحسنى.. "الناصر، النصير"    إنجاز مشاريع تنموية هامة ببلديات بومرداس    عندما تجتمع السياحة بألوان الطبيعة    هدفنا تكوين فريق تنافسي ومشروعنا واحد    لا يوجد خاسر..الجميع فائزون ولنصنع معا تاريخا جديدا    870 ألف مكتتب اطلعوا على نتائج دراسة ملفاتهم    تزويد 247 مدرسة ابتدائية بالألواح الرقمية    عنابة تفتتح العرس بروح الوحدة والانتماء    حملة لمكافحة الاستغلال غير القانوني لمواقف السيارات    بداري يهنئ الطالبة البطلة دحلب نريمان    المخزن يستخدم الهجرة للضّغط السياسي    "المادة" في إقامة لوكارنو السينمائية    تحذيرات تُهمَل ومآس تتكرّر    منصّة لصقل مواهب الشباب    جثمان المخرج سيد علي فطار يوارى الثرى بالجزائر العاصمة    الجزائر رافعة استراتيجية للاندماج الاقتصادي الإفريقي: معرض التجارة البينية 2025 فرصة لترسيخ الدور الريادي    دعوة مفتوحة للمساهمة في مؤلّف جماعي حول يوسف مراحي    شبكة ولائية متخصصة في معالجة القدم السكري    منظمة الصحة العالمية تحذر من انتشار فيروس شيكونغونيا عالميا    وهران: افتتاح معرض الحرمين الدولي للحج والعمرة والسياحة    النمّام الصادق خائن والنمّام الكاذب أشد شرًا    إجراءات إلكترونية جديدة لمتابعة ملفات الاستيراد    استكمال الإطار التنظيمي لتطبيق جهاز الدولة    رموز الاستجابة السريعة ب58 ولاية لجمع الزكاة عبر "بريدي موب"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة "زيان عاشور" بالجلفة مشلولة
نشر في أخبار اليوم يوم 23 - 05 - 2012

دخل طلبة جامعة (زيان عاشور) بالجلفة صباح أمس في حركة احتجاجية وإضراب شلّ الجامعة وكلّ مرافقها للمطالبة بتلبية جملة من الانشغالات لوضع حدّ لما وصفوه بالمعاناة التي يعيشها الطالب، مستنكرين تماطل مسؤولي إدارة الجامعة في إيجاد الحلول البيداغوجية المرفوعة سابقا، والتي ضربت على حدّ تعبيرهم عرض الحائط، مطالبين في ذلك الوزارة الوصية بمناقشة كلّ المطالب والاستجابة لها·
هذا، وقد نظّم طلبة الفنون الدرامية من قبل اعتصاما أمام مقرّ كلّية الآداب والعلوم الإنسانية، حيث ناشدوا الجهات الوصية فتح الماستر لتخصّص الفنون الدرامية بالرغم أن عددهم ليس كبيرا، مؤكّدين أن هناك حوالي 24 طالبا فقط يدرسون في هذا التخصّص، لكن لم يتمّ رفع مطلبهم هذا إلى الوزارة الوصية. وفي السياق ذاته، أغلق طلبة جامعة الجلفة أبواب المدخل الرئيسي للجامعة استجابة لنداء الإضراب الذي دعا إليه بيان (المكتب الولائي للاتحاد الوطني للشبيبة الجزائرية) بالجلفة، والذي تحصّلت (أخبار اليوم) على نسخة منه، على خلفية المشاكل المطروحة التي تتعلّق بالجانب البيداغوجي والإداري والأمني. حيث رفع الطلبة شعارات تنادي باحترام كرامتهم وإيجاد حلول لمشاكلهم، والتي ظلّت محلّ الوعود المتكرّرة التي سئموا منها دون تجسيدها على أرض الواقع، على حدّ قولهم·
في ذات السياق، أكّدت بيانات المكتب الولائي للطلبة التابع للاتحاد الوطني للشبيبة الجزائرية، والذي تسلّمت (أخبار اليوم) نسخة منه، استمرار المشاكل والأزمات في كلّ من جامعتي (زيان عاشور) والتكوين المتواصل، حيث لخّصت بيانات الاتحاد موقفها ممّا يجري في الجامعتين من خلال الأوضاع المزرية التي يعيشها الطالب في حياته الجامعية بشقّيها الاجتماعي والبيداغوجي، محمّلا بذلك المسؤولية لكلا المديرين اللذين قال عنهما إنهما جعلا من الجامعتين ملكية خاصّة لهما، على حدّ تعبير البيان· وقد اتّهم بيان الاتحاد مدير الجامعة بتعمّد غلق أبواب الحوار مع الممثّل الحقيقي للطلبة، حيث توقّع في ذلك ممثّلو الطلبة استمرار هذا النّزيف الذي تشهده جامعة الجلفة، معبّرين عن استيائهم الشديد من خلال تجاهل مدير الجامعة لانشغالات الطلبة التي اعتبروها مشروعة حسب ممثلي الطلبة . وقد ناشد المعنيون القاضي الأوّل في البلاد ووزير القطاع بالتدخّل العاجل لإيجاد حلول لجملة المشاكل التي تعيشها جامعتا (زيان عاشور) والتكوين المتواصل، مع إرسال لجنة تحقيق وزارية للكشف عن بعض التجاوزات التي تحدث داخل الجامعة، حسب ما ما أشاروا إليه في تصريحاتهم ل (أخبار اليوم)· وتجدر الإشارة إلى أن (أخبار اليوم) تناولت في العديد من المرّات انشغالات الطلبة دون أيّ جديد يذكر على أرض الواقع، في الوقت الذي هدّد فيه بيان التنظيم الطلاّبي بتصعيد لهجتهم الاحتجاجية وتحويل الاحتجاج السلمي إلى إضراب عن الطعام في حال عدم التكفّل الجدّي من طرف الجهات الوصية بمطالبهم التي اعتبروها مشروعة، وتمنّوا في الأخير أن يصل انشغالهم إلى رئيس الجمهورية لأنه حسبهم الوحيد القادر على حلّ جميع مشاكلهم·


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.