كيف سيبدو العالم بعد عشر سنوات؟    تعزيز التعاون التجاري بين الجزائر والولايات المتحدة محور مباحثات رزيق ولاندو    تسريع مشاريع السكك الحديدية والطرق: تعليمات برفع العراقيل لانطلاق خط الجزائر–تمنراست    الانتخابات التشريعية: سحب أزيد من 1200 ملف ترشح عبر الوطن    حصيلة الحماية المدنية: 32 وفاة و1747 جريحا في حوادث المرور خلال أسبوع    تعزيز الحوار الثقافي: تعاون جزائري–فرنسي حول اللقاءات الإفريقية المتوسطية للفكر    تعزيز حماية الملكية الفكرية: توقيع ثلاث اتفاقيات وإطلاق وسم "Copyright Friendly"    نحو سيادة صحية شاملة: تعزيز دور الصيدلي في المنظومة الصحية    الجزائر تدعم وحدة مالي أرضا وشعبا ومؤسسات    توسيع مجالات التعاون للصناعة التحويلية والتكنولوجيات الحديثة    إنشاء بطاقة المصدر والمستورد    تحويل الآفاق الواعدة الجزائرية البوسنية إلى مشاريع عملية    عصرنة خدمات التطهير وتعزيز استغلال المياه المعالجة    إشادة بمقاطعة هيئات بث دولية مهرجان "يوروفيجن"    الدبيبة يشدّد على ضرورة الانتقال إلى "مسارات واقعية"    عروض قطرية وسعودية ومصرية لأحمد قندوسي    بن ناصر وبقرار بطلان للدوري الكرواتي    بن سبعيني يلتحق ببلفوضيل ويقترب من البطولة التركية    اقتتال وفوضى غير مسبوقة في مالي    منح 100 وعاء عقاري ودخول 6 مشاريع حيّز الاستغلال    طبق "البوسكسف" يزين موائد السكيكديين    اعتقاد قديم يلقى رواجا بين الباحثات عن الجمال    الجزائر-البوسنة والهرسك: رصيد تاريخي مشترك وتطلع لتعزيز التعاون والشراكة    لتكوين والتعليم المهنيين..أرحاب تبحث مع سفير دولة قطر سبل تعزيز التعاون    إيليزي.. ملتقى وطني حول الملكية الفكرية والذكاء الاصطناعي    الشعوب المستعمرة تلجأ للمقاومة بسبب انتهاك حقوقها المشروعة    تحقيق تغطية تفوق 95% في الحملة الوطنية للتلقيح ضد شلل الأطفال بالجزائر    ذخائر نفيسة تنتظر التحقيق    قسنطينة 3 تفرض نفسها عربيّا في سينما الطلبة    المخطوط والمطبوع في مواجهة التحديات الرقمية    الجزائر تؤكد التزامها بتعزيز رعاية المسنين وترسيخ ثقافة الاعتراف والوفاء    وصول شحنة جديدة من الأغنام المستوردة إلى ميناء الجزائر لتعزيز تموين السوق تحسبًا لعيد الأضحى    الشروع في صب زيادات منح ومعاشات المتقاعدين ابتداء من ماي المقبل لفائدة أكثر من 3.5 مليون مستفيد    متابعة أشغال ورشة التقييم الذاتي لنظام الأدوية واللقاحات    لانتخاب مجالس بلدية..الفلسطينيون يُدلون بأصواتهم في أول انتخابات بلدية منذ حرب غزة    وزارة الدفاع الإيرانية:الولايات المتحدة تبحث عن سبيل للخروج من مستنقع الحرب    متابعة آخر التحضيرات المتعلقة بالرحلات    اتفاقية بين "صيدال" ومخابر هندية لإنتاج لقاحات مبتكرة    هجوم هولندي جديد على أنيس حاج موسى    قدّم عرضًا فنيًا لافتًا في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة: رياض محرز.. ساحر يفتح شوارع بطل اليابان    تجديد عقد بيتكوفيتش مع "الخضر" يقترب من الحسم    زروقي يترأس اجتماعاً "حاسماً" مع الشركاء الاجتماعيين    ضبط أزيد من 86 كلغ من الكيف المعالج    03 وفيات و 195 جرحا    نقل التجربة الجزائرية في تسيير مراكز "المقاولاتية" إلى النيجر    الدولة تراجع المنظومة القانونية تلبية لتطلعات المواطنين    أسرى فلسطين بين سيف الإعدام وصمت العالم    الخط المنجمي الشرقي يدخل مرحلة الإنجاز المكثف    الكنيست يمرر قانون إعدام الأسرى..؟!    وزير المجاهدين رفقة الوالي وثلة من المجاهدين يعيدون الأمجاد    زكاة الفطر من الألف إلى الياء..    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    أول ألقاب آيت نوري مع السيتي    التجربة الإسلامية التاريخية بنيت على المفهوم القرآني للعدل    كم يربح رونالدو من تهنئة العيد؟    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    هكذا كان صحابة رسول الله يحتفون بليلة العمر    ما شعورك وأنت تودع رمضان الكرم؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بوتفليقة يدعو الجامعة إلى دعم بروز المدارس العليا المتخصصة
نشر في صوت الأحرار يوم 12 - 09 - 2008

شدد الرئيس عبد العزيز بوتفليقة على ضرورة مواصلة التطبيق الصارم لنظام التكوين "ليسانس-ماستر-دكتوراه" والعمل على بروز المدارس العليا المتخصصة موضحا أن تأطير مصالح الدولة يستجيب لشروط تخصص يجب أن يتم توفيرها، وأكد بوتفليقة وجود بعض "النقائص في التأطير البيداغوجي وبعض التوترات فيما يتعلق بإيواء الطلبة" لكنه أورد في المقابل بأن الجزائر هي البلد الوحيد الذي يضمن إيواء دائما لأكثر من 50 بالمائة من طلبته والذي يمنح منح لأكثر من 80 بالمائة منهم.
أوضح الرئيس بوتفليقة خلال اللقاء الذي جمعه بوزير التعليم العالي والبحث العلمي رشيد حراوبية، في إطار جلسات الاستماع التي يُجريها مع مختلف القطاعات، أن نظام ال"أل أم دي" قد "اتخذ بعدا عالميا اليوم" وأن هناك 49 مؤسسة جامعية من بين مجموع 62 يطبق بها هذا النظام في 13 ميدان تكوين والذي بدأ العمل به في الجامعات الجزائرية منذ خمس سنوات.
وأورد الرئيس أن الجزائر ضاعفت في غضون ثمانية سنوات فقط طاقات ووسائل جامعتها على أكثر من صعيد موضحا أن الجميع يدرك الجهود التي بُذلت منذ الاستقلال، وفي هذا السياق، حث الحكومة على مواصلة هذا الجهد للرفع من هذه القدرات قائلا "إنه يتعين على الحكومة مواصلة بذل المزيد من الجهود لرفع قدرات استيعاب الجامعة لأننا ننتظر استقبال أكثر من مليوني طالب قبل سنة 2015".
وحث رئيس الجمهورية على تطوير الفروع العلمية والتكنولوجية "بشكل مكثف" مؤكدا أن "هذا الحرص على التحديث يجب أن ينعكس على تمكين كل الطلبة من التحكم في الإعلام الآلي و تكنولوجيات الاتصال الحديثة كي نتمكن من الإسراع في وتيرة ترسيخ مجتمع المعلومات في بلدنا".
وشدد على مسؤولي قطاع التعليم العالي، ضرورة "تكثيف" برامج التوأمة مع الجامعات الأجنبية وتحسين وسائل التوثيق المتوفرة لفائدة الطلبة بما في ذلك الإطلاع على المكتبات و الوثائق على مستوى الجامعات الأجنبية الكبرى مؤكدا بان هذا "سيمكننا من تحسين نوعية المعارف لدى طلبتنا و أيضا لدى أساتذتنا".
وانتهز بوتفليقة الفرصة لتذكير أعضاء الحكومة من جديد بالتعليمة التي أعطاها بخصوص إنشاء مدارس عليا مختصة موجهة لتكوين إطارات تستجيب للاحتياجات الخاصة لبعض القطاعات موضحا انه ينتظر من الجامعة "دعما في مجال بروز هذه المدارس العليا المتخصصة وأيضا في ترقية المبادلات البيداغوجية بين هذه المدارس ومختلف جامعات الوطن" خاصة وأن تأطير مصالح الدولة يستجيب لشروط تخصص يجب أن يتم توفيرها، وشدد في هذا السياق، على أن "مناصب العمل التي تتيحها الدولة ستبقى دائما مفتوحة في ظل احترام مبدأ تكافؤ الفرص لدى الكفاءات المتعادلة.
وأكد رئيس الجمهورية وجود نقائص في الجامعة وذهب يقول "بالفعل لا تزال هناك نقائص في التأطير البيداغوجي و بعض التوترات فيما يتعلق بإيواء الطلبة، لكن يجب أن يعلم شبابنا أننا البلد الوحيد في العالم الذي يضمن إيواء دائما لأكثر من 50 بالمائة من طلبته والذي يمنح منح لأكثر من 80 بالمائة منهم. هذه تضحيات جسام يقدمها البلد تعتبر كدين على الطلبة اتجاه وطنهم و شعبهم"، مشيرا إلى أنه يتعين على الحكومة مواصلة بذل المزيد من الجهود لرفع قدرات جامعتنا لأننا ننتظر استقبال أكثر من مليوني طالب قبل سنة 2015.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.