تعليق الإضراب الدوري والشروع في الاختبارات غدا

بعد أزمة دامت شهرين وتأجج الأوضاع بالمدارس أقرت وزارة التربية الوطنية حزمة من الإجراءات تخص انشغالات أساتذة التعليم الابتدائي بعد دخولهم في الإضراب الدوري التاسع ومقاطعة الاختبارات المتعلقة بالشق البيداغوجي أوالاجتماعي والمهني وهذا خلال الاجتماع المنعقد مع 13 ممثلا من أعضاء التنسيقية وانتهى بمخرجات تم بموجبها تعليق الإضراب والعودة إلى الاختبارات .
وسط فرحة وأمال كبيرة استقبل أساتذة الطور الابتدائي بيان وزارة التربية الوطنية الذي تجاوب معهم في كل ما من شأنه تحسين وتيسير القيام بالفعل التربوي وعلى رأسها تطبيق أحكام المرسوم الرئاسي رقم 14 / 266 المؤرخ في 2014 ويتطلب تعديل وتتميم أحكام المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المؤرخ في أكتوبر 2008 والخاص بالموظفين المنتمين لقطاع التربية الذي أكدت بشأنه أنها بصدد وضع اللمسات الأخيرة على هذا المشروع الذي سيدخل حيز التنفيذ في أجل أقصاه 31 مارس 2020 ،وهي النقطة التي أعادت للأساتذة المضربين الأمل باعتباره من المطالب الآنية التي أكدت عليها طيلة 9 أسابيع من الإضراب
ومن بين الإجراءات أيضا تعويض الأساتذة الذين قدموا الدعم للتلاميذ الذين يريدون تحسين قدراتهم خارج التوقيت الرسمي ،بالإضافة إلى توحيد المذكرات البيداغوجية من خلال الشروع في تشكيل فرق وطنية متخصصة لإعداد مذكرات لكل المستويات وذلك بموجب منشور صدر في 2 ديسمبر الجاري وتحت إشراف المركز الوطني للوثائق البيداغوجية وبتأطير من المجلس الوطني للبرامج والمفتشية العامة للبيداغوجيا ومديرية التعليم الأساسي ،مشيرة إلى أن هذه المذكرات ستوضع رسميا للاستغلال في شهر فبراير 2020 على مستوى الأرضية الرقمية لقطاع التربية الوطنية.
ومن مخرجات الاجتماع - حسب ذات البيان - السماح للأساتذة باستعمال الإعلام الآلي في إعداد مخططات التعلسم «المذكرات» على أن تكيف مع خصوصيات كل فوج تربوي، مشيرة إلى انه سيتم ابتداء من 5 يناير 2020 وضع عدد معتبر من بطاقات المعالجة البيداغوجية على الأرضية الرقمية والعمل على تعويض الأساتذة الذين قدموا الدعم للتلاميذ الذين يريدون تحسين قدراتهم خارج التوقيت الرسمي لاسيما بالنسبة لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي .
من جهة اخرى أعلنت الوزارة عن تسوية وضعية الأساتذة المكونين بالعمل المستمر بنظام الترقية عن طريق التحويل التلقائي للمناصب إلى رتبتي أستاذ رئيسي ومكون بالمراحل التعليمية الثلاث والعمل على تسوية وضعية الأساتذة الذين لم يكملوا تكوينهم في 2008 و2012 وتسوية وضعية المعلمين والأساتذة المنتمين للرتب الآيلة للزوال ، مؤكدة بخصوص البرامج والمناهج وتخفيف ثقل المحفظة تنظيم استشارة واسعة مع كل أعضاء الجماعة التربوية بخصوص الموضوع .