إطلاق عملية رقابية وطنية حول النشاطات الطبية وشبه الطبية    يجسد إرادة الدولة في تحقيق تنمية متكاملة في جنوب البلاد    ملك النرويج يتسلم أوراق اعتماد سفير فلسطين    ارتفاع حصيلة العدوان الصهيوني على غزة    مقتل مسؤول سامي في هيئة الأركان العامة    الجزائر حاضرة في موعد القاهرة    بالذكرى ال63 لتأسيس المحكمة الدستورية التركية، بلحاج:    بيع أضاحي العيد ابتداء من الفاتح مايو المقبل, بالولايات ال58    المرأة تزاحم الرجل في أسواق مواد البناء    الدبلوماسية الجزائرية أعادت بناء الثقة مع الشركاء الدوليين    الاستفادة من التكنولوجيا الصينية في تصنيع الخلايا الشمسية    النخبة الوطنية تراهن على التاج القاري    15 بلدا عربيا حاضرا في موعد ألعاب القوى بوهران    التوقيع بإسطنبول على مذكرة تفاهم بين المحكمة الدستورية الجزائرية ونظيرتها التركية    مزيان يدعو إلى الارتقاء بالمحتوى واعتماد لغة إعلامية هادئة    مداخيل الخزينة ترتفع ب 17 بالمائة في 2024    وزير الاتصال يفتتح اليوم لقاء جهويا للإعلاميين بورقلة    رئيسة المرصد الوطني للمجتمع المدني تستقبل ممثلين عن المنظمة الوطنية للطلبة الجزائريين    إبراهيم مازة يستعد للانضمام إلى بايرن ليفركوزن    اجتماع لجنة تحضير معرض التجارة البينية الإفريقية    متابعة التحضيرات لإحياء اليوم الوطني للذاكرة    رئيسة مرصد المجتمع المدني تستقبل ممثلي الجمعيات    الكسكسي غذاء صحي متكامل صديق الرياضيين والرجيم    60 طفلًا من 5 ولايات في احتفالية بقسنطينة    وكالات سياحية وصفحات فايسبوكية تطلق عروضا ترويجية    انطلاق فعاليات الطبعة الخامسة لحملة التنظيف الكبرى لأحياء وبلديات الجزائر العاصمة    الجزائر وبراغ تعزّزان التعاون السينمائي    ختام سيمفوني على أوتار النمسا وإيطاليا    لابدّ من قراءة الآخر لمجابهة الثقافة الغربية وهيمنتها    قانون جديد للتكوين المهني    استقبال حاشد للرئيس    المجلس الشعبي الوطني : تدشين معرض تكريما لصديق الجزائر اليوغسلافي زدرافكو بيكار    رئيس الجمهورية يدشن ويعاين مشاريع استراتيجية ببشار : "ممنوع علينا رهن السيادة الوطنية.. "    تنصيب اللجنة المكلفة بمراجعة قانون الإجراءات المدنية والإدارية    توقيع عقدين مع شركة سعودية لتصدير منتجات فلاحية وغذائية جزائرية    عطاف يوقع باسم الحكومة الجزائرية على سجل التعازي إثر وفاة البابا فرنسيس    الأغواط : الدعوة إلى إنشاء فرق بحث متخصصة في تحقيق ونشر المخطوطات الصوفية    سيدي بلعباس : توعية مرضى السكري بأهمية إتباع نمط حياة صحي    عبد الحميد بورايو, مسيرة في خدمة التراث الأمازيغي    انتفاضة ريغة: صفحة منسية من سجل المقاومة الجزائرية ضد الاستعمار الفرنسي    الرابطة الثانية هواة: نجم بن عكنون لترسيم الصعود, اتحاد الحراش للحفاظ على الصدارة    النرويج تنتقد صمت الدول الغربية تجاه جرائم الاحتلال الصهيوني بحق الفلسطينيين في غزة    نشطاء أوروبيون يتظاهرون في بروكسل تنديدا بالإبادة الصهيونية في غزة    تصفيات كأس العالم للإناث لأقل من 17 سنة: فتيات الخضر من اجل التدارك ورد الاعتبار    جمباز (كأس العالم): الجزائر حاضرة في موعد القاهرة بخمسة رياضيين    الصناعة العسكرية.. آفاق واعدة    وزير الثقافة يُعزّي أسرة بادي لالة    250 شركة أوروبية مهتمة بالاستثمار في الجزائر    بلمهدي يحثّ على التجنّد    حج 2025: برمجة فتح الرحلات عبر "البوابة الجزائرية للحج" وتطبيق "ركب الحجيج"    هدّاف بالفطرة..أمين شياخة يخطف الأنظار ويريح بيتكوفيتش    رقمنة القطاع ستضمن وفرة الأدوية    تحدي "البراسيتامول" خطر قاتل    هذه مقاصد سورة النازعات ..    هذه وصايا النبي الكريم للمرأة المسلمة..    ما هو العذاب الهون؟    كفارة الغيبة    بالصبر يُزهر النصر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأساتذة الجامعيون مُلزمون بنشر الإجابات النموذجية عقب الامتحانات
في تعليمة وجهها لهم رؤساء الجامعات وعمداء الكليات..
نشر في الأيام الجزائرية يوم 14 - 03 - 2011


شكوك تنتاب الطلبة حول إخفاء حلول الامتحانات
وجّه رؤساء الجامعات وعمداء الكليات تعليمة إلى الأساتذة الجامعيين تخص نشر الإجابات النموذجية وجدول التنقيط مباشرة بعد انتهاء ساعات الامتحان، وجاءت هذه التعليمة عقب رفض عدد كبير من الأساتذة تعليق الإجابة النموذجية لتبيين حلول الامتحانات حتى يتسنى للطلبة تقييم أنفسهم.
وفي هذا السياق فإن جميع الأساتذة الجامعيين معنيون بهذه التعليمة دون استثناء، والتي تتضمن نشر الإجابات النموذجية للامتحانات السداسية قصد إضفاء الشفافية ووضع حد للشكوك التي تنتاب الطلبة حول سر إخفاء الإجابات الصحيحة، ورفض الأساتذة تعليق حلول الامتحانات، كما أن القانون المتعلق بتنظيم التعليم العالي والبحث العلمي يُلزم كافة الأساتذة بنشر الإجابات النموذجية ويضمن حق الطلبة والطالبات في الاطلاع عليها، إضافة إلى سلم التنقيط لتمنح لهم فرصة تقييم إجاباتهم ولو بصفة تقريبية.
ومن جانب آخر فإن التعليمة الموجهة للأساتذة الجامعيين قبل انطلاق فترة امتحانات السداسي الأول توصي كل أستاذ يجري امتحانا كتابيا للطلبة أن يخصص يوما بعد تصحيح الأوراق لنشر الإجابات النموذجية وجداول التنقيط، بالإضافة إلى فتح المجال لتقديم طعون الطلبة وطرح استفساراتهم، وكذا مناقشة الأساتذة حول المعدلات التي تمنح لهم، وفي سياق متصل فإن الجديد في العملية هو إخطار الطلبة بضرورة التوقيع على أوراق الإجابات عقب الاطلاع عليها بشكل مفصل لتجنب المطالبة بالرجوع مرة ثانية للأوراق نظرا لعدد الطلبة الضخم والذي هو في تزايد مستمر، وبخصوص رفض عدد من الأساتذة الجامعيين نشر الإجابات النموذجية وجداول التنقيط فالأساتذة مجبرون والعملية ليست اختيارية نظرا للقوانين السارية المفعول، والتي تضمنت منح الحقوق البيداغوجية للطلبة والطالبات كاملة.
من جانبهم أرجع الأساتذة الجامعيون أمس في اتصال مع «الأيام» سبب رفض بعضهم نشر الإجابات النموذجية إلى الفوضى التي يمكن أن تحدث من خلال احتجاج الطلبة على طرق التصحيح والتنقيط، كما نفوا أن يُحرم الطالب من حقه في الاطلاع على أوراق الإجابة حيث أكدوا أنها مسألة وقت لا غير.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.