عطّاف يلتقي عبد العاطي    أوّل جلسة لبرلمان الطفل    فتح استثنائي لقبّاضات الضرائب    بوابة رقمية جديدة    عبدلي يعوّض عوّار    الكان على التلفزيون الجزائري    50 % من المتعاملين في إنتاج السلع والخدمات هم في 10 ولايات    خنشلة : عملية تحسيسية تزامنا و التقلبات الجوية    انطلاق المرحلة الثانية للأيام الوطنية للتلقيح ضد شلل الأطفال    الاستلاب الحضاري المتواصل..!؟    المدينة الجديدة بالمنيعة.. مشروع عمراني ذكي برؤية تنموية متكاملة وآفاق استثمارية واعدة    بومرداس: مخطط تنموي متكامل لعصرنة المدينة وتحسين الإطار المعيشي    الجزائر وتنزانيا تعززان التعاون الاقتصادي في مجالات الصناعة والنقل والسياحة والطاقة    نحو تعزيز إنتاج الأفلام وترقية الابتكار الشبابي.. وزيرة الثقافة والفنون تعقد لقاءات تشاركية مع صنّاع السينما    الأسرة السينمائية أمام إطار قانوني متكامل واضح المعالم : صدور النصوص التطبيقية المتعلقة بدعم الصناعة السينمائية    المجلس الشعبي الوطني يناقش غدًا مقترحي قانون تجريم الاستعمار وتعديل قانون الجنسية    الصالون الوطني التاسع للفلاحة الصحراوية "أقروسوف" بالوادي : ابراز أهمية المرافقة التقنية في تحقيق منتوج قابل للتصدير    الجزائر- تشاد : توقيع محضر محادثات لتعزيز التعاون في مجالي المحروقات والمناجم    تعزيز التعاون الأمني والهجرة غير الشرعية محور لقاء جزائري–إثيوبي    كيف تعمل مراكز النصب السيبراني الآسيوية؟    الاكتفاء الذاتي الاستراتيجي ضرورة للأمن القومي العربي    الوزير الأول يشرف على مراسم توزيع جائزة رئيس الجمهورية للأدب واللغة العربية في طبعتها الأولى    تلاعب بأوامر الروبوتات يحوّلها لسلاح قاتل!    التحوّل الرقمي على طاولة الحكومة    لا تراجع عن صرف منحة السفر    الجزائر تترقب مواجهة الثأر أمام النمسا    ندوة علمية حول موقع اللغة العربية    مرسوم إنشاء فريق عمل جزائري إيطالي    أمطار مرتقبة في عدة ولايات من البلاد    تيسير عملية اقتناء حافلات جديدة للنقل    ندوة دولية حول "إرساء مراكز الامتياز في التكوين المهني"    فاعل محوري في صياغة الرؤية الإفريقية للأمن الجماعي    ضرورة إيداع طلبات منح التقاعد عن بُعد مطلع 2026    الكيان الصهيوني يستفيد من نظام عالمي لا يعترف إلا بالقوة    تحقيقات واسعة حول عمليات استيراد وتوزيع العجلات    كرة القدم / الرابطة الثانية /الجولة ال13 : مواجهات حاسمة على مستوى الصدارة وتنافس كبير في ذيل الترتيب    شبيبة القبائل توقع عقد شراكة مع مستثمر جديد    الجزائر تؤكد دعمها للصومال وجهود إحلال السلام    دعوة ملحة لإعادة إعمار غزّة    توقيع اتفاقية شراكة مع اتحاد إذاعات الدول العربية    فتاوى : الواجب في تعلم القرآن وتعليم تجويده    إنه العلي ..عالم الغيب والشهادة    محبة النبي صلى الله عليه وسلم من أصول الإسلام    اليوم العالمي لمناهضة الاحتلال:دعوة بباريس لتمكين الشعب الصحراوي من حقه في تقرير المصير    الاحتلال ارتكب 813 خرقا لسريان اتفاق وقف النار : قصف إسرائيلي متفرق وتوغل محدود شرق دير البلح    واقعية ترامب    قرار أممي لفائدة فلسطين    "رُقْية" يدخل قاعات السينما ابتداء من 22 ديسمبر    بودربلة في مهمة تعبيد الطريق نحو أولمبياد ميلانو    هذا برنامج تحضيرات "الخضر" قبل السفر للمشاركة في "الكان"    كأس إفريقيا فرصة إيلان قبال للانتقال إلى نادٍ كبير    منصة لاكتشاف تجارب سينمائية شابة    تمكين الطلبة للاستفادة من العلوم والتكنولوجيات الحديثة    دعم السيادة الصحية بتبادل المعطيات الوبائية والاقتصادية    أبو يوسف القاضي.. العالم الفقيه    الجزائر تُنسّق مع السلطات السعودية    40 فائزًا في قرعة الحج بغليزان    الاستغفار.. كنز من السماء    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



على خلفية سلبية موقف مديرية التربية اتجاه الوضع: أساتذة بسطامي شويحة بالجلفة يطالبون بالتحويل الجماعي
نشر في البلاد أون لاين يوم 12 - 03 - 2011

طالب أساتذة بسطامي شويحة بعاصمة الولاية الجلفة، في مراسلتين موجهتين إلى مدير التربية، تحمل إمضاءتهم، تحصلت ''البلاد'' على نسخة منهما، بالنقل الجماعي إلى مؤسسات أخرى، على خلفية سلبية موقف الوصاية من التطورات الحاصلة، وهروبا مما أسموه الظروف المأساوية التي يعيشونها، ووصول الأمر إلى غاية تمرد التلاميذ والشتم والسب والرشق بالحجارة.
المراسلة الأولى تحمل إمضاء 15 أستاذا وأستاذة، مطالبين مدير التربية بحسم تداعيات التطورات التي تعيشها مؤسسة بسطامي شويحة بالجلفة، حيث ذكرت أنه قد حدث تمردا للتلاميذ برفضهم الدخول إلى الأقسام بتحريض من أستاذين، زيادة على الشتم الذي تعرضت له الأستاذات، مطالبين باتخاذ موقف من الإثنين، إما بتحويل الأستاذين أو تحويل بقية الأساتذة بنقلهم جماعيا، مؤكدين في ذات المراسلة رفع القضية إلى مستويات أخرى في حالة عدم الاستجابة.
وقالت المراسلة الثانية إن أساتذة بسطامي شويحة يلتمسون نقلهم جماعيا وتعيينهم في مؤسسات أخرى هروبا من الظروف المأساوية التي يعيشونها.
وفي اتجاه تطورات وضع المؤسسة التربوية التي تعتبر ريادية في نتائج الامتحانات، طالب مدير المؤسسة بفتح تحقيق، ووضع حد لما أسماه تجاوزات الأستاذ الداعي للإضراب ومنها، عدم إجراء الفروض المحروسة، تزوير محضر نقابي واستعماله، عدم مسايرة البرامج الرسمية، عدم تسليم أوراق الإجابة للإدارة، تحريض التلاميذ القصر على الإضراب. وأشارت المراسلة إلى أن قضية شهادة الانتقال، كان من المفروض فتح تحقيق بشأنها مع المدير الذي أصدرها وليس العكس، مؤكدا على وجود نية مبيتة لوجود تواطؤ مفضوح لتغطية المشاكل الحقيقية التي تعيشها المؤسسة.
الثابت في قضية مؤسسة بسطامي شويحة، حسب العديد من المتتبعين، أن سلبية موقف مديرية التربية إلى حد الآن وعدم فتح تحقيق معمق في جملة الأمور وتشريح لجميع المعطيات المتوفرة في كلا الجانبين، كان وراء تشعبها، ليصل الأمر إلى غاية مطالبة 15 أستاذا من أصل ,23 في وجود 04 حياديين، بالتحويل الجماعي وتعيينهم في مؤسسات أخرى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.