شلل تام على مستوى 10 مدارس

الإضراب تجاوز 63 بالمائة بالابتدائيات

شل أمس إضراب أساتذة الطور الابتدائي الذي دعت إليه نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين معظم المدارس التعليمية بوهران التي استجابت فروعها للنقابية لبيان «لونباف» المدعم و المساند لمطالب أساتذة هذا الطور المنضوين تحت لواء هذا التنظيم في يوم احتجاجي على بعد يومين فقط من إضراب الأساتذة الأحرار والذي يدخل ضمن سلسلة الوقفات المتواصلة عبر المدارس الابتدائية التي لا تزال تعيش أوضاع غير مستقرة جراء موجة الاحتجاجات التي ضربت القطاع منذ ثلاثة أسابيع متتالية
وحسب تصريح الأمين الولائي للاتحاد بوهران حمودة محرز فإن المشاركة عبر المقاطعات الكبرى كانت قياسية حيث سجلت نسبة تجاوزت ال61بالمائة في الفترة الصباحية وارتفعت بعد الظهيرة إلى أزيد من 63بالمائة بكل من دوائر وهران و بئر الجير وقديل وبطيوة وارزيو وعين الترك والسانيا وبوتليليس ووادي تليلات مع بلوغ نسبة الاضراب 100بالمائة بكل من ابتدائيات الشيخ محمد المقراني بقديل ودالي عبد القادر ببطيوة ومصطفى بن ابراهيم بأرزيو وحنصالي لحسن بعين الترك ومدرسة الحامول بالكرمة وابتدائية العقيد 1ببئر للجير وكل من مدرستي بلبشير محمد ولبختاوي محمد ببلدية وهران وبن عمر بلخير بوادي تليلات . كما ندد محدثنا بالتعسفات الممارسة من طرف بعض مفتشي المقاطعات باستعمال أسلوب التهديد مع المضربين مثلما حدث حسب الامين الولائي على مستوى مقاطعة بلقايد أين تعرض زملائهم للضغوطات من طرف مفتشة تربوية للالتحاق بالأقسام على انه ليس لهم الحق في الإضراب رغم الإشعار به مسبقا وعن المطالب المرفوعة والتي دعمتها النقابة بنقاط أخرى لصالح الطور الابتدائي فقلد لخصها محدثنا في التمسك بعمل اللجنة التقنية المشتركة فيما يتعلق بتعديلات القانون الخاص بما يضمن العدالة والأنصاف في جميع الرتب والأسلاك في التصنيف والإدماج والترقية والتطبيق الفوري للمرسوم الرئاسي14-266بأثر مالي رجعي منذ صدوره .
ويتعلق بتصنيف حملة شهادة الليسانس في الصنف 13 كما دعا الاتحاد إلى استرجاع الحق في التقاعد النسبي دون شرط وإعادة النظر في تصنيف أساتذة التعليم الابتدائي بما يتوافق وشهادة التوظيف والمهام البيداغوجية الموكلة والإسراع في إعادة هيكلة الطور الإبتدائي وتقليص الحجم الساعي للأساتذة واستحداث رتبة تدريس المواد العلمية والمواد الأدبية ورتبة تدريس مادة التربية البدنية وتوظيف مشرفين تربوين في التعليم الابتدائي لاعفاء الأساتذة من مهام مرافقة ومراقبة التلاميذ في الساحة وفي المطعم وفي كل ماهو خارج التدريس واعادة النظر في المناهج والبرامج لتحقيق جودة التعليم والتخفيف من ثقل المحفظة على التلميذ وتسوية وضعية الأساتذة المتكونين بعد تاريخ 3جوان 2012لتمكينهم من الاستفادة من الترقية إلى رتبة مكون والأستاذ المكون إلى رتبة مدير ومنح مناصب كافية للترقية وتفعيل ملف طب العمل وتوفير المناصب المكيفة مع تحميل المشرفين على القطاع مسؤولية الأوضاع التي آلت إليها جل المدارس الابتدائية من حيث الصيانة والتجهيز والترميم والتموين وانعاكساتها على ظروف التمدرس