جامعة التكوين المتواصل: انطلاق الدروس عبر الأرضيات التعليمية غدا السبت    المحاور ذات الأولوية للتكفل بانشغالات المواطن محور اجتماع سعيود بولاة الجمهورية    مجلس الأمن الدولي يخفق في تبني مشروع قرار يدعو إلى وقف إطلاق النار في قطاع غزة بسبب الفيتو الامريكي    جامعة: تفويض مدراء المؤسسات الجامعية سلطة التعيين في عدد من المناصب    القمع القانوني ضد الشباب الصحراويين في سجون الاحتلال المغربي من "أخطر أشكال التضييق على الحريات"    كرة القدم/الرابطة الثانية (مجموعة الوسط-الغرب / الجولة الثانية): مواجهة اتحاد الحراش-اتحاد بشار الجديد ستلعب بدون جمهور    المعرض العالمي بأوساكا : عروض حول الاستراتيجية الوطنية في الطاقات المتجددة والهيدروجين الأخضر    منشآت قاعدية: السيد جلاوي يترأس اجتماعا لمتابعة أشغال إنجاز مشروع توسعة ميناء عنابة الفوسفاتي    البليدة: السيد سعيود يسدي تعليمات للإسراع في وتيرة إنجاز مشاريع قطاع الموارد المائية    ألعاب القوى مونديال- 2025: الجزائري جمال سجاتي يتأهل إلى نهائي سباق ال800 متر    إرهابي يسلّم نفسه وتوقيف 4 عناصر دعم    ناصري يندّد بالعدوان الصهيوني    الجزائر تشارك في الدورة ال69 بفيينا    عبد اللطيف: نحو تجسيد رؤية عصرية    صندوق الاستثمار يستحدث قطبا تكنولوجيا    الدينار عرف تحسناً مقابل الدولار واليورو    الحماية المدنية تنظم حملة تحسيسية    والي الجزائر يتفقد مشاريع المخطط الأزرق    "مغامرات إفتراضية", مسرحية جديدة لتحسيس الأطفال حول مخاطر العالم الافتراضي    كرة القدم/ترتيب الفيفا: المنتخب الجزائري في المركز ال38 عالميا    سجّاتي ومولى يبلغان نصف نهائي ال800 متر    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى65141 شهيدا و 165925 مصابا    هذا جديد الأطلس اللساني الجزائري    التكفل براحة المواطن و رضاه من أولى أولويات القطاع    البيض : هلاك 4 أشخاص وإصابة 4 آخرين    إيداع شخص الحبس المؤقت بتهمة ترويج المخدرات    إبادة صحيّة ممنهجة تقتضي تدخل دولي عاجل ج/1    الاحتلال يستميت في قتل وجرح وترويع الشعب الفلسطيني    إقرار جملة من الإجراءات لضمان "خدمة نموذجية" للمريض    "لوجيترانس" لتسيير المعبر الحدودي "مصطفى بن بولعيد"    مهرجان عنابة يكرّم لخضر حمينة ويخاطب المستقبل    فرنسا على موعد جديد مع "رياح خريف" الغضب    آفاق أرحب للشراكة الجزائرية-الصينية في مجال الصحة    استعدادات نفسية وتربوية بعنابة    شاهد آخر على بشاعة وهمجية الاستعمار    التناقض يضرب مشوار حسام عوار مع اتحاد جدة    دعوة لإعادة تكوين السواق وصيانة الطرقات للحد من حوادث المرور    سفير زيمبابوي في زيارة لجامعة باجي مختار    قانون الإجراءات الجزائية محور يوم دراسي    بن سبعيني يتألق أوروبيا ويثير أزمة بسبب ضربة جزاء    براهيمي ينتظر تأشيرة العمل لبدء مشواره مع سانتوس    110 ألف قنطار من البذور تم تحضيرها للموسم الجديد    "الألسكو" في الجزائر لبحث سُبل حماية تراث العرب    إحياء التراث بالحركة واللوحةُ رسالة قبل أن تكون تقنيات    بجاية: العثور على 120 قطعة نقدية من العصور القديمة    الإعلام الافتراضي أحد الأدوات الرئيسة في الصراع العالمي    تحية إلى صانعي الرجال وقائدي الأجيال..    المهرجان الثقافي الدولي للسينما إمدغاسن: فيلم "نية" من الجزائر ينال جائزة أحسن فيلم روائي قصير    يعكس التزام الدولة بضمان الأمن الدوائي الوطني    تمكين المواطنين من نتائج ملموسة في المجال الصحي    انطلاق الحفريات العاشرة بموقع "رجل تيغنيف القديم"    حضور جزائري في سفينة النيل    صناعة صيدلانية : تنصيب أعضاء جهاز الرصد واليقظة لوفرة المواد الصيدلانية    أبو أيوب الأنصاري.. قصة رجل من الجنة    الإمام رمز للاجتماع والوحدة والألفة    تحوّل استراتيجي في مسار الأمن الصحّي    من أسماء الله الحسنى (المَلِك)    }يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ {    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الكتب المدرسية تعرض بالسوق السوداء وعلى أرصفة الطرقات
في ظل ارتفاع أسعارها بالمؤسسات التربوية
نشر في الجمهورية يوم 16 - 09 - 2010

خلق الدخول المدرسي بولايات الجزائر ظاهرة أخرى سرعان ما تحولت إلى هوس لدى الكثير من الباعة الفوضاويين الذين صاروا يغتنمون الفرص لتحقيق الربح السريع واستغلال ضعف المواطن البسيط الذي صار عاجزا هو الآخر عن تلبية حاجياته بسبب غلاء المعيشة وارتفاع الأسعار الأمر الذي يدفعه للتوجه نحو هؤلاء الباعة الذين وسعوا نشاطهم لبيع اكتب المدرسية والملاحق التربوية على أرصفة الطرقات وبالشوارع بأرخص الأثمان عكس الأسعار الحقيقية التي تعرضها المؤسسات التربوية وبطبيعة الحال فإن الإقبال عليها كبير جدا من طرف الأولياء الذين فضلوا شراء هذه الكتب عوض صرف مبالغ طائلة لإقتنائها من المدارس والثانويات وهو ما سبب استثناء الهيئة التربوية التي تدمرت من هذه الظاهرة والنشاط غير القانوني الذي يقوم به هؤلاء الأشخاص.
خصوصا سبب نوعا من الركود وأعاق الحركة التجارية في الأسواق بعد أن طالبت معظم المكتبات بضرورة إتخاذ الإجراءات اللازمة للحد من هذه الظاهرة وردع هؤلاء المخالفين الذين حجبوا عن التسويق الشرعي للكتب المدرسية والتربوية ناهيك عن القواميس والقصص وغيرها من الإصدارات التربوية التي تدعم المقرر السنوي للتعليم الإبتدائي.
ومازاد الطين بلة هو أن الأولياء لم يعترضوا فكرة شراء هذه الكتب من الشوارع والأحياء ما دامت صالحة للإستعمال وتتماشى مع المقرر المعتمد بالمؤسسات التربوية، بل يكفي تغليفها بشكل جيد وإلصاق الأوراق الممزقة لتبدو هذه الأخيرة جيدة دون الإضطرار للتوجه نحو المدارس وشراء الكتب الجديدة بأسعار مرتفعة وربما هذه هي نقطة الضعف الوحيدة لدى المواطن البسيط الذي صار صيدا ثمينا لهؤلاء الباعة الفوضويين الذين لم يجدوا أي مشكل في تغيير نشاطهم كل شهر وحسبما يتطلبه المجتمع الذي يعيشون فيه أي أنه في كل مناسبة يحرص هؤلاء الأشخاص على مواكبة سير الأمور وما يحتاجه المواطن في هذا الظرف من مأكولات أو احتياجات خاصة وما عليهم سوى التحرك فورا لعرض منتوجاتهم لضرب السوق وفرض سلعهم بأرخص الأثمان مما يسيل لعاب البسطاء ويجعلهم يسارعون لإقتنائها دون تفكير بغض النظر عن الجودة والنوعية فالمهم لديهم هو الأسعار المنخفضة التي لا تثقل مداخيلهم البسيطة وجيوبهم الفارغة.
ولأن الدخول المدرسي يعتبر من أكثر المناسبات أهمية لدى المواطن الوهراني فقد كان من الضروري إعطاءه حصة الأسد من المصاريف سواء تعلق الأمر بالملابس الجديدة أو الأدوات المدرسية التي صارت هي الأخرى تباع في الشوارع وعلى أرصفة الطرقات بعد أن يضعها هؤلاء الباعة على طاولات متحركة ويقومون بتزيينها للفت الإنتباه واستقطاب الزبائن لا سيما الأطفال الذين تغريهم الألوان الجميلة والأشكال الرائعة والمحبوبة لدى الطفل مثل الممحاة التي تباع على شكل فاكهة معينة أو حيوان أليف وأيضا الأقلام التي صارت تعرض بشرائط جميلة وشراشيف ملونة ناهيك عن المبراة على شكل سيارات وغيرها من الأدوات الزاهية في الألوان التي عرفت اقبالا واسعا من طرف المواطنين.
أسعار مغرية في سوق لاباستي والمدينة الجديدة
لا يخفى عن القراء أن سوقي لاباستي والمدينة الجديدة يعتبران من أكثر المواقع التجارية استقطابا للمواطنين في مختلف المناسبات الدينية والوطنية وبطبيعة الحال فإن الباعة الفوضويين لم يجدوا مكانا أسمى من هذين السّوقين الشعبيين اللذان صارا المأوى المحبب لهم لتسويق منتوجاتهم المضروبة وذلك تماما ما تشهده الكتب المدرسية حيث تفاجأنا خلال زيارتنا الميدانية التي قمنا بها مؤخرا بالكمّ الهائل للكتب المعروضة بل يمكن القول المفروشة على الأرض بعد أن تفنن هؤلاء الباعة في تزيينها وعرضها بشكل ملفت للإنتباه من خلال وضعها على شكل مكعبات كبيرة أو أشكال أخرى تدفع المواطن للنظر إليها مباشرة فور دخوله إلى السوق.
وعليه فإن فضولنا جعلنا نقترب من هؤلاء الباعة لمعرفة الأسعار التي يعرضونها مقابل منتوجاتهم فصدمنا بثمن هذه الكتب التي كانت معقولة جدا مقارنة مع تلك الكتب التي تباع في المؤسسات التربوية فمثلا كتاب القراءة للسنة الثانية ابتدائي يباع ب 100 دج وفي المدارس ب 180 دج أما كتاب التطبيقات العلمية والتكنولوجية فيباع هو الآخر ب 100 دج وفي المدارس ب 150دج لنتأكد حينها أن هذه الأسعار هي ضرب من الخيال وضربة قوية للسوق الموازية والهيئة التربوية التي يبدو أنها لن يبيع الكثير من الكتب هذا الموسم الدراسي ناهيك عن المكتبات التي صارت تفتقر لزبون واحد على الأقل بعد أن فقدت زبائنها بسبب هذا النوع من النشاط الغير شرعي وهو ما جعلنا نتجول أكثر في أركان السوق لنكتشف المزيد من هذه المبيعات وبالفعل فقد وجدنا الكثير من الملاحق التربوية والقصص وحتى الحوليات التي تدعم المقرر السنوي والتي كانت تختلف بين الرياضيات الفيزياء وكذا الأدب العربي واللغات الأجنبية كالفرنسية والإنجليزية إضافة إلى مجلدات أخرى تعرض أسئلة الإمتحانات المتوقعة هذه السنة ومسائل محلولة تم وضعها ضمن الاختبارات السابقة والخاصة بشهادات البكالوريا والتعليم المتوسط.
وقد أخذ القسم الجامعي نصيبه هو الآخر من هذا التسويق فيما يخص الكتب والمطبوعات الجامعي التي من شأنها أن تفيد الطلبة في أبحاثهم ودراساتهم ويتعلق الأمر بالقانون والإعلام والإتصال وكذا الكتب الخاصة بالطب والهندسة وغيرها من الكتب التي تعرف اقبالا كبيرا من طرف هؤلاء الطلبة الذين عزفوا عن المكتبات الجامعية أهمها المكتبة المركزية بالسانيا.
ومكتبة كريدش ناهيك عن المكتبات الخاصة التي تستوجب دفع أقساط الاشتراك مثل مكتبة »بودو« وعليه فإن هذه الظاهرة قد قلبت الموازين وجعلت الهيئات المعنية تدق ناقوس الخطر حول تضاعفها هذه السنة مما يتسبب في كساد الكتب الجديدة بالمؤسسات التربوية والمكتبات التي تبيع منتوجاتها بأثمان باهظة جدا يصعب على المواطن البسيط شراءها خصوصا أن المقرر التعليمي صار ثقيلا جدا بالمواد مما يستجوب اقتناء العديد من الكتب المدرسية لا سيما في الطور الابتدائي وهو ما أثقل كاهل الأولياء الذين وقفوا عاجزين عن شراء جميع هذه الكتب، فالنسبة الأولى والثانية ابتدائي لوحدهما يستوجبان حوالي 10 كتب مدرسية لكل طور لوحده فما بالكم إذا تكلمنا عن الأطوار الأخرى التي يحتكم مقررها على اللغات الأجنبية والمواد العلمية العديدة وكل هذه الأمور لا يمكن تحليلها أو حتى التطرق إليها لأنها تخص المنظومة التربوية بوحدها كونها المسؤولة الأولى عن ادراج هذه المواد التي دخلت في عمليات الإصلاح الأخيرة لكن ما يشغل بالنا فعلا هو كيفية شراء جميع هذه الكتب وكيف للمواطن البسيط أن يتدبر أمر المصاريف التي فاقت الخيال ضف إلى ذلك الأدوات المدرسية التي أعجزته أكثر وجعلته يرفع راية الاستسلام.
وكل هذه النقاط كانت دون منازع العامل الأكبر لإتجاه هؤلاء المواطنين نحو الباعة الفوضويين الذين استغلوا الفرصة وتمركزوا بهذه الأسواق الشعبية والأماكن العمومية لبيع هذه الكتب القديمة بأسعار معقولة ومناسبة بحجة أنهم إلى جانب المواطن البسيط ليسهلوا عليه مهمة شراء هذه الكتب دون تكبد مصاريف كبيرة تثقل كاهله وتجعله يتوه في وسط المكتبات والمؤسسات التربوية بعد أن تذهله الأسعار وتزرع في قلبه الحسرة بسبب عجزه عن شرائها.
فلا ندري فعلا إذ كنا ندعم ما يقوم به هؤلاء الباعة أم نتقدمهم لأنهم مارسوا هذا النشاط غير القانوني وخلطوا الأوراق لأننا الآن وبكل صراحة لا نرى أمامنا سوى المواطن البسيط ووضعيته البائسة وما مصير التلامذة الذين ينحدرون من عائلات فقيرة في خضم هذا الغلاء للأسعار،رغم الإمتيازات التي توفرها الهيئة التربوية فيما يتعلق بمنحة 3000 دج وكذا منح الكتب مجانا للأطفال المعوزين لكن في نفس الوقت لا يمكن الإنكار أن الجزائر ذات كثافة سكانية كبيرة وبطبيعة الحال فإن هذه الإمتيازات لن تمس جميع الأطفال وإذا كانت كذلك فهناك فئات غير معوزة لكنها في نفس الوقت عاجزة عن شراء هذه الكتب بسبب كثرة المصاريف وتوالي المناسبات الاجتماعية والدينية.
الواحدة تلو الأخرى، ولم يبق مقر آخر أمام هذه الفئات سوى إقتناء حاجاتها من الأسواق الفوضاوية الذين ضربوا أصحابها عصفورين بحجر واحد وكسبوا هذه الجولة وربما المعركة بأكملها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.