خيانة المخزن للقضية الفلسطينية تتواصل عبراستضافة منتدى صهيوني    معرض التجارة البينية الإفريقية : وفد افريقي يزور حديقة التجارب بالجزائرالعاصمة    :المهرجان الثقافي الدولي للسينما امدغاسن: ورشات تكوينية لفائدة 50 شابا من هواة الفن السابع    العدوان الصهيوني: البرلمان الأوروبي يعتمد قرارا حول الوضع الإنساني في قطاع غزة    معرض التجارة البينية الإفريقية بالجزائر: طبعة ناجحة بامتياز و تسجيل أرقام قياسية    بيئة: السيدة جيلالي تؤكد على تنفيذ برامج لإعادة تأهيل المناطق المتضررة من الحرائق    وفد صيني في زيارة لعدة مصالح تابعة للحماية المدنية على مستوى ولاية الجزائر    البرلمان بغرفتيه يفتتح دورته البرلمانية العادية (2025 -2026) الإثنين المقبل    ملكية فكرية: الويبو تطلق برنامج تدريبي عن بعد مفتوح للجزائريين    مراد يستقبل نائب وزير تسيير الطوارئ لجمهورية الصين الشعبية    حج 2026: برايك يشرف على افتتاح أشغال لجنة مراجعة دفاتر الشروط لموسم الحج المقبل    وزارة الداخلية تنجز دراسة ميدانية حول ترقية الديمقراطية التشاركية على المستوى المحلي    تنظيم الطبعة ال27 من الأسبوع الوطني للقرآن الكريم ببومرداس ابتداء من الاثنين المقبل    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 64718 شهيد و 163859 مصاب    اختتام معرض التجارة البينية الإفريقية: إشادة بالنجاح الباهر وترسيخ دور الجزائر في تحقيق النهضة الاقتصادية القارية    سوناطراك: حشيشي يبحث بميلانو تعزيز الشراكات مع كبريات شركات الطاقة العالمية    هالاند يسجّل خماسية    شيري الجزائر تراهن على التصدير    هذا جديد جامعة ورقلة    بللو يزور أوقروت    ثعالبي يلتقي ماتسوزو    رسالة أبو تريكة إلى أمّة محمّد    ممتنّون للرئيس تبون.. طبعة الجزائر فاقت التوقّعات    وفد برلماني يشارك في ذكرى تأسيس كوريا الشعبية الديمقراطية    الأمين العام الجديد للمحكمة الدستورية يؤدي اليمين القانونية    "الحلاقة الشعبية".. خبيرة نفسانية بدون شهادة    استلام دار الصناعة التقليدية بقسنطينة قريبا    حملة لتنظيف المؤسّسات التربوية السبت المقبل    القضاء على إرهابيين اثنين وآخر يسلّم نفسه بأدرار    تعاون جزائري-صيني في البحوث الزراعية    الجزائر تدعو إلى اجتماع طارئ لمجلس الأمن الأممي    "الجزائر قطب اقتصادي فعّال داخل الاتحاد الإفريقي    جريمة الاحتلال الصهيوني في الدوحة تؤكد أنه عصابات إرهابية    عزوز عقيل يواصل إشعال الشموع    تكريم مرتقب للفنّانة الرّاحلة حسنة البشارية    "صنع في الجزائر" يبهر الأفارقة جودة وسعرا    "أغانٍ خالدة" لشويتن ضمن الأنطولوجيا الإفريقية    معرض التجارة البينية الافريقية: تتويج جناح زامبيا بلقب أفضل جناح خلال التظاهرة    مكانة مرموقة للجزائر إفريقياً    كرة اليد (البطولة الأفريقية لأقل من 17 سنة إناث) : الكشف عن البرنامج الكامل للمباريات    تهديدات بالقتل بسبب الكسكس!    عقود تصدير بمئات الملايين من الدولارات بين شركات جزائرية وإفريقية    بوغالي يدعو من القاهرة إلى جعل الاتحاد البرلماني العربي منصة لتعزيز التكامل بين الدول الأعضاء    سجود الشُكْر في السيرة النبوية الشريفة    فتاوى : زكاة المال المحجوز لدى البنك    عثمان بن عفان .. ذو النورين    حملة تنظيف واسعة للمؤسسات التربوية بالعاصمة السبت المقبل استعدادا للدخول المدرسي    شراكة جزائرية- نيجيرية في مجال الأدوية ب100 مليون دولار    جمباز: الجزائرية كيليا نمور تشارك في ثلاث محطات كبرى في نهاية 2025    التأهّل إلى المونديال يتأجّل    درّاج جزائري يتألق في تونس    التأهل إلى المونديال يتأجل وبيتكوفيتش يثير الحيرة    قطاع الصيدلة سيشهد توقيع عقود بقيمة 400 مليون دولار    عقود ب400 مليون دولار في الصناعات الصيدلانية    "الخضر" على بعد خطوة من مونديال 2026    هذه دعوة النبي الكريم لأمته في كل صلاة    شراكة بين "صيدال" وشركة "أب في" الأمريكية    الإسلام منح المرأة حقوقا وكرامة لم يمنحها أي قانونعبر التاريخ    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الملتقى الوطني حول تخفيف البرامج التعليمية
نشر في المساء يوم 27 - 06 - 2009

بن بوزيد يدعو إلى الانسجام بين المقرر الدراسي والحجم الساعي
دعا وزير التربية السيد ابوبكر بن بوزيد أمس المشاركين في أشغال الملتقى الوطني حول تخفيف البرامج التعليمية، بمعهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم ببن عكنون، إلى العمل على استحداث برامج تتماشى والحجم الساعي المقرر في كل الأطوار الدراسية، مشددا على دور المفتشين في مراقبة مدى تنفيذها وفقا للمدة الدراسية المحددة.
وقال بن بوزيد أن السبب الرئيسي في إقامة الملتقى يعود للمراسلات الكثيرة التي وصلت الوزارة من قبل أولياء التلاميذ، مفادها أن أبناءهم يعانون من كثافة الدروس وقلة الوقت المخصص لاستيعابها، كاشفا من جهة أخرى ما ورد عن اللجنة الوطنية للمناهج والبرامج بأن أغلب المؤسسات الدراسية تنهي مقرراتها مطلع شهر ماي أو قبل ذلك رغم أن موعد نهاية الموسم محدد يوم 4 جويلية.
وفي هذا الصدد، أعطى بن بوزيد تعليمات صارمة للمفتش العام لاتخاذ كافة الإجراءات لمراقبة وتوزيع البرامج طيلة الوقت المنصوص عليه قانونا ب32 أسبوعا، ونهى عن تكديس المقرر الدراسي في وقت زمني قصير كون ذلك يضر بتحصيل التلاميذ واستعداداتهم الفكرية، وحرص المسؤول الأول عن القطاع على إكمال البرنامج إلى غاية 4 جويلية، موضحا أنه لابد من اتخاذ نهاية شهر ماي موعدا للامتحانات النهائية، ليبقى شهر جوان لإجراء الامتحانات الرسمية.
من جهة أخرى، أوضح الوزير أن عملية تخفيف البرامج لا يعني حذف مواد معينة، وإنما محاولة وضع تعديلات للبرامج كحذف المحاور المدرجة في الأطوار المقبلة، وتخفيف حدة المصطلحات باستعمال الرموز مثلا، وفي السياق ناشد بن بوزيد كل مدراء التربية تبليغ كل الأساتذة والمعنيين بالقطاع بكل جديد يطرأ على الساحة من أجل تخفيف المقررات التعليمية طوال الموسم الدراسي، بحيث ستقام دورة تكوينية من 6 إلى 11 سبتمبر 2009 لفائدة الأساتذة لمتابعة ما أسفر عنه الملتقى من مقترحات وتطبيقها على الواقع تحت مراقبة المفتشين التربويين. وأضاف أن هناك تفكيرا لخلق مناسبات أخرى للعطل لتوفير الراحة للتلاميذ وهو الأمر المعمول به في العديد من البلدان النموذجية في مجال التربية، بالاضافة إلى التفكير في توفير خزائن لتلاميذ المرحلة الابتدائية لتخفيف عناء الحقيبة الثقيلة عنهم.
وأفاد وزير التربية أن الحديث عن البرامج يقودنا إلى الحديث أيضا عن الكتاب المدرسي، مطمئنا الجميع بأن مشكل الكتاب لم يعد مطروحا بعدما أصبحت تخصص له ميزانية سنوية مقدرة ب650 مليار سنتيم وهناك ما يربو عن 60 مليون كتاب، 95 بالمئة منها موزعة عبر القطر الوطني.
ومن جانبه أكد السيد إبراهيم عباسي مدير التعليم الابتدائي بالوزارة أن عملية التخفيف لن تمس هيكل المنهاج أو أهدافه أو المواد المهيكلة لشخصية التلميذ مثل مواد اللغة العربية، التربية الإسلامية واللغة الأمازيغية، وإعادة الاعتبار لمواد أخرى كالتربية البدنية والموسيقية والتشكيلية والخلقية، والتربية العلمية التي أصبحت مقررة بداية من السنة الأولى ابتدائي، مضيفا أن المبتغى من التخفيف هو إحداث انسجام بين البرنامج الدراسي والحجم الدراسي المقرر، حتى يستوعب التلميذ الدروس بسهولة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.