ركائز رمزية تعكس تلاحم الدولة مع المؤسسة العسكرية    إكينور" النرويجي يبدي اهتمامه بمجالات البحث, والاستكشاف    الإطلاع على وضعية القطاع والمنشآت القاعدية بالولاية    نور الدين داودي رئيسا مديرا عاما لمجمع سوناطراك    الشباب المغربي قادر على كسر حلقة الاستبداد المخزني    فلسطين : المساعدات الإنسانية ورقة ضغط ضد الفلسطينيين    تم غرس 26 ألف هكتار وبنسبة نجاح فاقت 98 بالمائة    تنظم دورة تكوينية دولية بالعاصمة في مجال طب الكوارث    أمطار رعدية على عدة ولايات من الوطن    للمهرجان الثقافي المحلي للموسيقى والأغنية التارقية    دعوة المعنيين بالفعالية إلى الولوج للمنصة الإلكترونية    يجسد التزام الجزائر بالعمل متعدد الأطراف والتعاون الدولي    خلايا إصغاء لكشف التوتر النفسي لدى التلاميذ    الداخلية تشيد بالحس المدني للمواطنين في التبليغ عن التجاوزات    وقفة حقوقية في الجزائر لملاحقة مجرمي الحرب الصهاينة    توظيف خبرات الكفاءات الوطنية في خدمة المسار التنموي    الجزائر فاعل اقتصادي وشريك حقيقي للدول الإفريقية    اتفاق الجزائر التاريخي يحقّق التوازن للسوق العالمية    مخطط استباقي للتصدي لحمى وادي "الرفت" بالجنوب    للطلبة نصيب في مشروع 20 ألف مؤسّسة ناشئة    شروط صارمة لانتقاء فنادق ومؤسّسات إعاشة ونقل الحجاج    المصادقة على النصين القانونيين المتضمنين إحداث أوسمة عسكرية : تكريم للعطاء والولاء والتفاني في خدمة الوطن    أخريب يقود شبيبة القبائل إلى دور المجموعات    غاريدو يثّمن الفوز ويوجه رسائل واضحة    منداس بين السوق والسويقة    إعذارات للمقاولات المتأخرة في إنجاز المشاريع    ملتقى دولي حول الجرائم المرتكبة في حق أطفال غزة    عمورة يعاني مع "فولفسبورغ" والضغوط تزداد عليه    قراءات علمية تستعين بأدوات النَّقد    المصحف الشريف بالخط المبسوط الجزائري يرى النور قريبا    إصدارات جديدة بالجملة    تأكيد موقف خالد في مساندة قضية "شعب متلهّف للحرية"    انطلاق الطبعة التاسعة للمهرجان الثقافي المحلي للموسيقى والأغنية التارقية بولاية إيليزي    نجاح الحملة الوطنية لغرس الأشجار وتعزيز مشاريع التشجير في الجزائر    فضل حفظ أسماء الله الحسنى    ما أهمية الدعاء؟    مقاصد سورة البقرة..سنام القرآن وذروته    تأهيل الشوارع وتعبيد الطرق واستعادة الحياة    ضرورة تعزيز الحوار حول الاستخدام الجيّد للفضاء الرقمي    ابن الجزائر دردابو .. أفضل مبتكر عربي    بودن يدعو إلى استقطاب الشباب والمرأة    ارتفاع مرتقب لإنتاج الجزائر من النفط    تفوز بالفضية في نهائي عارضة التوازن    والي تيزي وزو يأمر بإحصاء وتطهير العمليات المسجلة في مختلف القطاعات    معيار الصلاة المقبولة    هيستيريا صهيونية في موسم قطف الزيتون الفلسطيني    الموسيقى : "أوندا "تشارك في أشغال الجمعية العامة    مهرجان الجونة السينمائي : الفيلم التونسي"وين ياخذنا الريح" يفوز بجائزة أفضل فيلم عربي روائي    الرئيس تبّون يُهنّئ كيليا نمور    ناديان جزائريان في قائمة الأفضل    تحسين الصحة الجوارية من أولويات القطاع    تصفيات الطبعة ال21 لجائزة الجزائر لحفظ القرآن الكريم    بطولة العالم للجمباز الفني:الجزائرية كيليا نمور تنافس على ثلاث ميداليات في مونديال جاكرتا    كأس إفريقيا للسيدات 2026 / الدور التصفوي والأخير ذهاب : سيدات الخضر يطمحن لتحقيق نتيجة إيجابية أمام الكاميرون    لا داعي للهلع.. والوعي الصحي هو الحل    اهتمام روسي بالشراكة مع الجزائر في الصناعة الصيدلانية    انطلاق الحملة الوطنية للتلقيح ضد الإنفلونزا    حبل النجاة من الخسران ووصايا الحق والصبر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



‏ تجنيد كل الإمكانيات المادية والبشرية‏
الدولة ترصد 500 مليار سنتيم لإنجاح امتحانات نهاية السنة
نشر في المساء يوم 09 - 05 - 2010

أكد وزير التربية الوطنية، السيد بوبكر بن بوزيد، أمس بالجزائر العاصمة أن الدولة رصدت ما لا يقل عن 500 مليار سنتيم لاجراء الامتحانات الوطنية الخاصة بنهاية السنة الدراسية 2009-2010 ، موضحا تجنيد كل الإمكانيات المادية والبشرية لإنجاح الامتحانات لفائدة 600 ألف تلميذ يشرف عليهم 60 ألف أستاذ وموظف.
وأوضح السيد بن بوزيد في تصريح للصحافة عقب افتتاح ابواب مفتوحة حول التوجيه المدرسي والمهني في رده على سؤال يتعلق بمدى تنفيذ البرامج الدراسية المتأخرة جراء الإضراب الذي عرفه قطاع التربية الى أن السنة الدراسية الحالية ''كانت صعبة نوعا ما بفعل ما تخللها من اضرابات الا أن القطاع -كما قال- لم يبق مكتوف الأيدي وتمكن من استرجاع وقت كبير من الدروس المتأخرة من خلال استعمال العطل المدرسية وأيام اخرى كانت مخصصة للامتحانات الفصلية''.
وذكر في هذا السياق بأن اللجنة الوطنية القائمة على متابعة تنفيذ البرامج التي ستجتمع يوم 25 ماي الجاري لتقييم السنة الدراسية ستقيم الوضعية الحقيقية لمدى تنفيذ البرامج الدراسية لتتم على أساسها هيكلة مواضيع امتحانات نهاية السنة الدراسية''. وأكد السيد بن بوزيد بأن المعلومات التي لديه ''توحي بأن كل شيء سيكون في أحسن الظروف وستجرى الامتحانات في وقتها المحدد وبصفة عادية جدا خاصة -كما أضاف- وأن قطاعه ''يتابع بصفة دقيقة كل مؤسسة تربوية عبر كامل الوطن''. ويذكر أن اجراء امتحان شهادة البكالوريا للسنة الدراسية 2010 قد حدد ليوم 6 جوان القادم، فيما يجرى امتحان شهادة التعليم المتوسط يوم الثلاثاء الفاتح منه. أما امتحان شهادة التعليم الابتدائي (شهادة السنة السادسة سابقا) فسيكون يوم 27 ماي تتبعه دورة استدراكية يوم 24 جوان .2010
ومن جهة أخرى، تهدف الأبواب المفتوحة حول التوجيه المدرسي والمهني التي تبادر بتنظيمها كل سنة وزارة التربية الوطنية بمساهمة قطاعي التعليم العالي والبحث العلمي والتكوين والتعليم المهنيين التي افتتحت أمس بديوان رياض الفتح بالجزائر العاصمة إلى إعلام التلاميذ حول فرص التوجيه بعد السنة الرابعة متوسط وكذا حول مقاييس الالتحاق بمختلف مسالك التعليم العالي والتكوين المهني.
وحسب القائمين على العملية التي أشرف على افتتاحها وزراء التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي والتكوين والتعليم المهنيين السادة ابوبكر بن بوزيد ورشيد حراوبية والهادي خالدي فإن التوجيه المدرسي والمهني أضحى من الركائز الرئيسية التي يستند عليها التلميذ وأولياؤه في اختيار المسلك الذي يريد اتباعه دراسيا أومهنيا بعد حصوله على شهادة التعليم المتوسط. كما تشكل التظاهرة فرصة للاطلاع على الإمكانيات المتاحة في مجالات التعليم والتكوين عن بعد وعلى تنظيم الامتحانات المدرسية (التسجيل والتصحيح والمداولات والإعلان عن النتائج) وكذا على عملية التوجيه لما بعد البكالوريا. ولهذا الغرض خصصت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أجنحة خاصة للتعريف بنظام ليسانس-ماستر-دكتوراه. ويمكن للزائر من جهة أخرى الاطلاع على أجنحة خاصة بالتعليم الخاص ومحو الأمية وتكنولوجيات الإعلام والاتصال في التربية والتوثيق التربوي.
ويشارك في هذه الأبواب المفتوحة هياكل وزارة التربية الوطنية (المديريات والمراكز والدواوين) ووزارات الدفاع الوطني (مدرسة أشبال الأمة) والداخلية (المديرية العامة للأمن الوطني والمدرسة الوطنية للحماية المدنية) والتكوين والتعليم المهنيين والتعليم العالي والبحث العلمي والشباب والرياضة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.