الاندماج في المجتمع رغم ''الكروموزمات''.. إنه الشعار الذي تحمله مدرسة ''ألف ''التابعة لجمعية تماني بدالي إبراهيم، والتي تديرها الأخصائية النفسانية الأرطوفونية السيدة حكيمة حمادة بلعياط التي حملت على عاتقها مسؤولية تعليم الأطفال المصابين بالتريزوميا، وإلحاق الأطفال المتأخرين في الدراسة بزملائهم منذ تأسيس الجمعية سنة ,2003 حيث يتلقى 150 طفلا مصابا تعليما خاصا وفق برامج تعكف السيدة حمادة شخصيا على تحضيرها. تشرف السيدة حكيمة حمادة الأخصائية الأرطوفونية على إدارة المدرسة، البرامج، وتكوين الأساتذة وتبادل الخبرات معهم بغرض تقديم برنامج ثري لطفل التريزوميا، حول هذه البرامج تقول السيدة حمادة ''في مدرسة ألف نتكفل بشريحتين من الأطفال وهما الفئة المتأخرة دراسيا بهدف إلحاقهم بالمستوى المطلوب وإعادتها للمدرسة ولدينا 6 حالات التحقت بالمدرسة خلال هذه السنة، حيث قمنا باقتلاع الخوف من الفشل الدراسي بداخلهم من خلال شحنهم بالثقة بالنفس والدراسة، علما أنهم يتابعون برنامجا دراسيا عاديا، فعندما يخضع الطفل للاختبار وأتأكد انه في مستوى زملائه في المدرسة أعيده إليها''. وتواصل محدثتنا قائلة: ''إن الشريحة الثانية والأكبر عددا في المدرسة هي شريحة المصابين بالتريزوميا، وتتراوح أعمارهم بين 3 سنوات و25 سنة، ونسعى لإرسال أبنائنا أصحاب 25 سنة إلى مركز التكوين المهني الذي سيكون قريبا ملحقا بمقر مدرستنا الجديدة، فقد عمدنا خلال السنوات التي مضت إلى تعليمهم بعض الأشغال اليدوية، والطبخ وكيفية خدمة أنفسهم وحتى ذويهم، كما نشركهم في بعض الأعمال الإدارية حتى نشعرهم بأهمية ذواتهم ، وحتى لا يملوا أيضا من الدراسة، كما نشركهم في تحضير الطعام لزملائهم الصغار، وتحضير طاولة الطعام بداية من تنظيفها بالماء والجافيل إلى وضع الأواني، تحت مراقبة مختصين نفسانيين والعاملين بالمطبخ والحمد لله هم قادرون الآن على تحضير بعض الأطباق والحلويات مثل طبق الشوربة، العدس، الأرز، حلوى الطابع، ونحن نسعى لإعطائهم فرصة الحصول على مكان في المجتمع، علما أنهم يتقنون بعض الأعمال اليدوية على غرار ترقيع الملابس، وغسل الأواني، وكي الملابس، والرسم على الحرير، والفخار، والرسم على الزجاج، وهي مشغولات نقوم ببيعها في نهاية السنة الدراسية لمساعدة الجمعية، خاصة أننا لا نملك برامج أو كتبا خاصة، بحيث نقوم بطبع الأوراق والكتب بطابعة المدرسة.أما فيما يخص البرامج المسطرة للأطفال المصابين بالتريزوميا الصغار في الطور الأول والمتوسط، فقد حضرت برنامجا خاصا يتوافق مع قدراتهم العقلية، ومن بين المواد التي يعكف على تعليمها 32 أخصائيا نفسانيا ومربيا مادة اللغة وطريقة التعبير، والتلوين، والقص، والمنطق، والإعلام الآلي بالعربية وكلها مواد تخدم هذه الفئة، بحيث يوجد في كل قسم أخصائية نفسانية ومربية مساعدة، علاوة على معلم المسرح والتربية الموسيقية، ويوجد في كل قسم 10 تلاميذ، ونعمل على مراجعة البرنامج خلال العطلة الدراسية ويتم تحضير البرنامج الأسبوعي كل مساء يوم ثلاثاء، أي خلال اهتمام الأطفال بمادة المسرح أو الرياضة.وحول كيفية تعاملها مع الأطفال الذين يكنون لها حبا واحتراما كبيرين تقول السيدة حكيمة'' أعتبر هؤلاء الأطفال أبنائي، فقد اخترت العمل في هذا المجال لأني أحبهم كثيرا، وأعمل على تعليمهم طرق الاعتماد على النفس فكلمة ''مسكين'' مرفوضة في قاموسنا فهم ليسوا بحاجة لشفقة أحد، كما أني لا أشعرهم بالدلال في غير محله، وإنما المساعدة والمعرفة والاعتماد على النفس، وكل الطاقم العامل بالمدرسة يعرف أن الأولوية للطفل، حتى يتم الوصول إلى الهدف بنجاح، فنحن نسعى لإخراجهم من الإعاقة وليس الدخول معهم فيها، فهم يتمتعون في النهاية بذكاء قليل نعمل على تطويره. وتواصل محدثتنا قائلة: ''أطفالي تعلموا الكثير من الأشياء التي يمارسها أفراد المجتمع، فأصبحوا يصومون ويعرفون ان شهر رمضان للصيام وعبادة الله، كما علمتهم كيف يتحكمون في أنفسهم، فهم لا يضحكون لأي سبب كما يفعل أطفال التريزوميا الآخرون، فقد انتهجت طريقة سؤالهم عما يضحكهم، وإضحاكي إذا كان الأمر مضحكا في البداية، فالطفل فورما يعرف انه يضحك بلا سبب يتوقف عن ذلك، وقد تعلم أبناء المدرسة أساسيات في الحياة أتمنى أن يتعلمها باقي الأطفال المصابين بذات المرض.وتعمد السيدة حكيمة لتوسيع درجة الوعي لدى الآباء أيضا من خلال إشعارهم بمدى أهمية طفلهم، مع الإيضاح أن الطفل ليس بحاجة للشفقة وإنما للتعليم والتكوين في زهرة الشباب.وعن الإعداد للمجتمع تذكر: ''الأمر الذي سعدت به كثيرا هو التطور الذي يحرزه الأطفال، فقد استطعنا أن نساعدهم على اكتساب بعض السلوكات الضرورية كالاعتماد على النفس في ارتداء المآزر، وغسل الأيادي قبل تناول الطعام أو مسحها بالجال المنظف، وغسل الأسنان، والاعتماد على النفس في تناول الطعام وحمل الأواني وأمور أخرى، كما نستقبل الأولياء في نهاية كل شهر لمعرفة المستوى الدراسي لأبنائهم. وتوجه السيدة حكيمة حمادة نداء لذوي القلوب الرحيمة لمساعدة هؤلاء الأطفال خاصة أن الجمعية لا تملك مدرسة وتحلم بالحصول على قطعة أرض لبناء مدرسة تدمج هؤلاء الأبرياء في المجتمع-.
