1675 وعاء عقاري معروض عبر المنصة الرقمية للمستثمر    بذور الانفتاح متجذّرة في تاريخ الجزائر    إحباط تمرير ما يقارب 14 قنطارا من الكيف عبر الحدود مع المغرب    الاستثمار في الرأسمال البشري لتحقيق التنمية المستدامة    تحولات جوهرية ضمن مسار عصرنة التعليم    تحذير أممي من تزايد مخاطر انتشار الأمراض    السودان يدخل عامه الرابع من الحرب    المطالبة بتحديد نقاط بيع أضاحي العيد مسبقا    نظام معلوماتي لمتابعة التموين بالمواد الصيدلانية    رياض محرز يفضل البقاء مع الأهلي السعودي    بيتكوفيتش مجبر على ضبط تعداد "الخضر" قبل الفاتح جوان    أولمبيك مارسيليا الفرنسي يطمئن حيماد عبدلي    إلغاء 79 قرار استفادة بسكيكدة    بلديات العاصمة تشرع في استخراج البطاقات الرمادية الجديدة    تصدير أجهزة كهرومنزلية نحو ثلاث قارات    خطوة نحو تطوير التعليم الفني في الجزائر    البليدة تحتفي بالمسيرة الإبداعية لجلاوجي    انطلاق المهرجان الجامعي للمونودرام    نحو إقرار يوم وطني لترشيد الإنفاق    زيارة البابا ليون الرابع عشر تعزز مكانة الجزائر كمنبر عالمي للسلام والحوار    دراسة مشروع أول مدينة استثمارية صناعية متكاملة ببوغزول    تعزيز التعاون الجزائري-الأوكراني في الصناعات الغذائية محور لقاء بالجزائر    مشاركة برلمانية جزائرية في اجتماع المجموعة الجيوسياسية الإفريقية بتركيا    سوناطراك تبحث مع وفد كوري جنوبي سبل تعزيز الشراكة في قطاع المحروقات    زيارة البابا إلى عنابة: رسائل سلام وتعايش تعزز صورة الجزائر دوليًا    رئيس الجمهورية يودّع بابا الفاتيكان عقب زيارته الرسمية إلى الجزائر    بودن يدعو إلى مشاركة قوية في تشريعيات 2 يوليو    متربصو المدرسة العليا العسكرية للإعلام والاتصال في زيارة إلى المجلس الشعبي الوطني    الحجّاج مدعوون لحضور فعاليات التكوين والتدريب    البابا ليون الرابع عشر يزور الموقع الأثري لهيبون بعنابة ويغرس رمزًا للسلام    نشرية خاصة: أمطار رعدية مرتقبة بشرق البلاد مع تساقط للبرد    تعبئة ميدانية واسعة لمواجهة آثار التقلبات الجوية وضمان سلامة الطرقات    مراجعة آليات توزيع الأدوية ودعم نظام اليقظة    وزيرة التجارة الداخلية تبحث انشغالات أصحاب المقاهي والحماصين وتعزيز استقرار النشاط التجاري    الاستفادة من الرواية الشفوية في التأريخ والفنون والآداب    مسرح النعامة يحتضن ملتقى وطنياً حول "إيديولوجيات الاستعلاء والمسرح"    وزير الصحة يؤكد تعزيز الحوار مع مهنيي القطاع وتطوير خدمات النقل والرعاية الصحية    تنظيم محكم وتحضيرات مبكرة لضمان موسم حج ناجح للجزائريين 2026    "لن يختبئ".. رسالة دعم لحيماد عبدلي بعد أزمته الأخيرة    كأس العالم للجمباز : كيليا نمور تهدي الجزائر ميدالية ذهبية جديدة    دورة اتحاد شمال إفريقيا لأقل من 17 سنة:المنتخب الجزائري يفوز على مصر ويتأهل للمرحلة النهائية    زروقي يترأس اجتماعاً "حاسماً" مع الشركاء الاجتماعيين    ضبط أزيد من 86 كلغ من الكيف المعالج    03 وفيات و 195 جرحا    نقل التجربة الجزائرية في تسيير مراكز "المقاولاتية" إلى النيجر    الدولة تراجع المنظومة القانونية تلبية لتطلعات المواطنين    أسرى فلسطين بين سيف الإعدام وصمت العالم    الخط المنجمي الشرقي يدخل مرحلة الإنجاز المكثف    الكنيست يمرر قانون إعدام الأسرى..؟!    وزير المجاهدين رفقة الوالي وثلة من المجاهدين يعيدون الأمجاد    زكاة الفطر من الألف إلى الياء..    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    أول ألقاب آيت نوري مع السيتي    التجربة الإسلامية التاريخية بنيت على المفهوم القرآني للعدل    كم يربح رونالدو من تهنئة العيد؟    هكذا نستقيم على الطاعة بعد رمضان..    هكذا كان صحابة رسول الله يحتفون بليلة العمر    ما شعورك وأنت تودع رمضان الكرم؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اتحادية التربية تقترح إجراء البكالوريا في مرحلتين منفصلتين
أكدت استعدادها لإنجاح امتحانات نهاية السنة
نشر في صوت الأحرار يوم 18 - 05 - 2014

أعلنت أمس الاتحادية الوطنية لعمال التربية المُنضوية تحت لواء الاتحاد العام للعمال الجزائريين، أنها اقترحت على وزارة التربية اجتياز امتحان البكالوريا في مرحلتين منفصلتين، الأولى في المواد غير الأساسية وتكون نهاية السنة الثانية ثانوي والمرحلة الثانية في المواد الأساسية وتكون نهاية السنة الثالثة، وأبدت الاتحادية في لقاء جمعها مع الوزيرة بن غبريط استعدادها »لبذل كل ما في وسعها لإنجاح امتحانات نهاية السنة الدراسية«.
أورد بيان صادر عن الاتحادية الوطنية لعمال التربية والتكوين، وقعه أمينها العام فرحات شابخ، أن اللقاء الذي جمعها مع الوزيرة نورية بن غبريط، كان فرصة رفعت خلالها المشاكل التي تستوجب الحل العاجل، وأبدى هذا التنظيم النقابي الذي ينشط تحت لواء الاتحاد العام للعمال الجزائريين استعداده لبذل كل ما في وسعه لإنجاح امتحانات نهاية السنة من بكالوريا وشهادة التعليم المتوسط وامتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي باعتبار، يُضيف البيان، أن »مصلحة أبنائنا فوق كل اعتبار«.
وحسب البيان دائما، أعلنت الاتحادية خلال هذا اللقاء الذي جرى بمقر الوزارة موافقتها على المساهمة في أشغال الندوة الوطنية لتقييم إصلاحات مرحلة التعليم الإلزامي التي أعلنت مؤخرا الوزيرة بأنها ستُعقد شهر جويلية المقبل، كما رحبت في الوقت ذاته بتفعيل المرصد الوطني للتربية و المجلس الأعلى للتربية.
في سياق آخر، اقترحت الاتحادية اجتياز امتحان البكالوريا في مرحلتين منفصلتين الأولى يمتحن خلالها الطالب في المواد غير أساسية في نهاية السنة الثانية ثانوي في حين تخصص السنة الثالثة ثانوي لاجتياز امتحانات المواد الأساسية، مع إعادة البطاقة التركيبية في هذه الدراسة وهو الشأن الذي يقضي، برأيها، على مشكل إنهاء البرنامج في وقته، موضحة تقاطع رؤيتها مع الوزارة الوصية حول ضرورة اعتماد مبدأ البحث العلمي وتكوين مؤطري عمال القطاع »مع احتساب سنوات الأقدمية العامة وإلغاء العمل بسقف 20120603 وذلك برخصة استثنائية من الوظيفة العمومية«.
وأطلعت الإتحادية، يُضيف البيان، الوزيرة نورية بن غبريط على مختلف المشاكل التي تستوجب حل »عاجل« والمتمثلة أساسا في المناصب الآيلة للزوال وإعادة طلب رخصة استثنائية من الوظيفة العمومية للسماح لمعلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي التسجيل على قوائم التأهيل لمختلف المناصب، كما طالبت ب »ضرورة استفادة أعوان المصالح الاقتصادية من مختلف المنح و العلاوات بما فيها منحة الخبرة البيداغوجية مع تخصيص لقاء مع النقابة الوطنية للمقتصدين وأيضا تسوية الوضعية العالقة للمؤهلين لمختلف المناصب و إعلام الإتحادية بمختلف المناشير في وقتها وتعميمها على كل الولايات«.
وبدورها وحسب البيان دائما، رافعت وزيرة التربية الوطنية لصالح »تظافر الجهود من أجل إنجاح مختلف الإمتحانات الرسمية مبدية رغبتها في الاطلاع على أهم المشاكل والصعاب التي تتطلب التدخل العاجل لتذليلها«.
ويأتي اللقاء الذي جمع الاتحادية الوطنية لعمال التربية بوزيرة التربية، نورية بن غبريط، في إطار اللقاءات التي برمجتها الوافدة الجديدة على رأس هذا القطاع مع مختلف النقابات المُمثلة من أجل البحث عن حلول لمطالب أبقت هذا القطاع في وضع مهلهل منذ عدة سنوات وتسببت في تدهور فاضح للمستوى التعليمي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.